Cái cối xay cũng như những đồ dùng đã sống cùng tôi – cái võng đay, cái chiếu manh, cái mâm gỗ, cái giỏ cua, cái chạn bát, cái giường nứa…- tất cả, tất cả chúng nó đều cất tiếng nói : [r]
(1)PHÒNG GD&ĐT QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC ÁI MỘ A
TÊN PHÂN MÔN: Tập làm văn BÀI, TIẾT, TUẦN: 15
TÊN BÀI: cấu tạo văn miêu tả đồ vật
(2)Tập làm văn
(3)Tập làm văn
(4)Ôn cũ
(5)Tìm câu văn miêu tả đoạn văn sau:
Chao ôi ! Đôi giày đẹp làm sao ! Thân giày làm vải cứng, dáng thon thả, màu vải màu da trời ngày thu Phần thân giày gần sát cổ có hai hàng khuy dập luồn sợi dây trắng nhỏ vắt ngang.
(6)(7)CÁI VÕNG ĐAY
CÁI CHẠN BÁT
(8)(9)a) Bài văn tả gì?
b) Tìm phần mở bài, kết Mỗi phần nói lên điều gì?
c) Các phần mở bài, kết giống với cách mở , kết học?
(10)Th¶o luËn nhãm
10
(11) Giới thiệu cối xay.
® Tình cảm bạn nhỏ với đồ dùng nhà.
Mở bài: Cái cối xinh xinh xuất giấc mộng, ngồi chễm chệ gian nhà trống
Kết bài: Cái cối xay đồ dùng sống cùng tôi…theo dõi bước anh ”
(12)c) Các phần mở bài, kết giống với cách mở bài, kết học ?
® Giống kiểu mở trực tiếp kết mở rộng
trong văn kể chuyện.
Mở bài: Giới thiệu đồ vật miêu tả cối
(Mở trực tiếp)
Kết bài: Nêu phần kết có bình luận thêm tình cảm bạn nhỏ với đồ dùng nhà
(13)d) Phần thân tả cối theo trình tự ?
dây thừng cái vành cái áo
hai tai lỗ tai
hàm cối dăm cối
cần cối đầu cần cái chốt
® Tả hình dáng cối
Đoạn 1:
phần phần phụ bộ phận lớn phận nhỏ
(14)® Tả cơng dụng cối.
Cái cối dùng để xay lúa. Tiếng cối làm vui xóm.
Đoạn 2:
(15)I Nhận xét : Thân bài Hình dáng Công dụng
Cái vành Cái áo
Lỗ tai
Hai tai
Tiếng cối làm vui xóm Hàm cối
(16)1 vành 2 áo
3 tai
4 lỗ tai 8 chốt
5 hàm răng
6 cần cối 7 đầu cần
(17)(18)Những hình ảnh so sánh - Chật nêm cối.
- Cái chốt tre mà rắn đanh. Những hình ảnh nhân hóa
- Tai tỉnh táo để nghe ngóng. - Tất chúng cất tiếng nói.
(19)Theo em, tả đồ vật, ta cần tả ?
Khi miêu tả
Tả bao quát toàn đồ vật.
Tả phận có đặc điểm bật.
(20)Bài văn miêu tả đồ vật Mở bài Thân bài Kết bài
Trực tiếp hay Gián tiếp
Tả bao quát Tả phận
nổi bật
Mở rộng hoặc Không mở rộng
(21)Ở phần thân tả trống trường, bạn học sinh viết:
Anh chàng trống tròn chum, lúc chễm chệ giá gỗ kê trước phịng bảo vệ Mình
được ghép mảnh gỗ chằn chặn, nở giữa, khum nhỏ lại hai đầu Ngang lưng quấn hai vành đai to rắn cạp nong, nom hùng dũng Hai đầu trống bịt kín da trâu thuộc kĩ, căng phẳng.
Sáng sáng học tới gần trường, nghe thấy tiếng ồm ồm giục giã”Tùng!Tùng!Tùng!” rảo bước cho kịp vào học Vào lúc tập thể dục, anh trống lại “cầm càng” cho theo nhịp “Cắc,tùng! Cắc,tùng!” đặn Khi anh ta “xả hơi” hồi dài lúc “xả hơi” sau một buổi học.
(22)Em hãy:
a Tìm câu văn tả bao quát cái trống.
b Nêu tên phận của trống
miêu tả.
c Tìm từ ngữ tả hình dáng, âm thanh
trống.
(23)ThiÕt kÕ bởi: Chu Thanh Thảo
ãHỡnh dỏng:
- Trịn chum.
- Mình ghép mảnh gỗ
chằn chặn, nở giữa, khum nhỏ lại hai đầu.
- Ngang lưng quấn hai vành đai to rắn cạp
nong, nom hùng dũng.
- Hai đầu bịt kín da trâu thuộc kĩ, căng
phẳng.
•Âm thanh:
- Tiếng trống ồm ồm giục giã “Tùng ! Tùng ! Tùng!”. - Trống “cầm càng” theo nhịp “Cắc, tùng ! Cắc, tùng!” đều đặn.
- Trống “xả hơi” hồi dài.
Mình trống
Ngang lưng trống Hai đầu trống
b) Tên bộ phận cái trống miêu tả.
a) Câu văn tả bao quát trống.
Anh chàng trống tròn chum, lúc cũng chễm chệ giá gỗ kê trước phòng bảo vệ
c) Những từ ngữ tả hình dáng âm thanh trống.
Mình trống
Ngang lưng trống
(24)d) Viết thêm phần mở kết để thành văn hoàn chỉnh.
Mở bài: Giới thiệu trống.
Kết bài: Nêu tình cảm em với
(25)Mở bài: Giới thiệu trống.
Mở trực tiếp: Những ngày đầu cắp sách đến
trường, có đồ vật gây cho tơi ấn tượng nhất, chiếc trống trường
Mở gián tiếp: Mỗi ngày đến trường ngày vui phải không bạn? Tới trường gặp thầy, gặp
bạn, gặp cảnh vật thân thương gắn bó với suốt năm qua như:hàng cây, ghế đá, ….Và chắn thiếu nhân vật vơ quan trọng trống trường
(26)Kết mở rộng: Rồi mai đây, phải rời xa mái trường tiểu học Khánh Hà thân thương âm thanh thúc, rộn ràng tiếng trống trường thưở ấu thơ vang vọng tâm trí tơi.
Kết khơng mở rộng: Tạm biệt anh trống Ngày mai anh nhớ "tùng, tùng, tùng, " gọi đến
trường nhé!
(27)ThiÕt kÕ bëi: Chu Thanh Th¶o
Cái cối xinh xinh xuất giấc mộng, ngồi chễm chệ gian nhà trống.
U gọi cối tân Cái vành, áo làm nan tre Hai tai bằng tre già màu nâu Mỗi tai có lỗ tròn xoe Lúc nào, tai tỉnh táo nghe ngóng Cối có hai hàm gỗ dẻ U gọi dăm Răng nhiều, ken vào Vậy nên, người ta nói “chật nêm cối” Nói đến cối phải nói đến cần Cái cần dài tre đực vàng óng Đầu cần củ tre, có chốt Cái chốt tre mà rắn đanh, móc vào tai cối Từ chỗ tay cầm có thừng buộc vào xà nhà Đẩy kéo lại, cối kêu ù ù
Chọn ngày lành tháng tốt, u đong gánh thóc vàng ươm Đổ vào lịng cối, u xay thử Từ xung quanh cối, gạo lẫn trấu chảy xuống vành rào rào như mưa U vốc nắm, tải ra, thổi phù phù Cả vốc gạo lỏi vài hạt thóc U gật đầu nói : “Cối mới, chửa mà xay là !” Cứ ngày lại ngày qua, xay lúa với u Đêm đêm tiếng cối ù ù vui xóm…
Cái cối xay đồ dùng sống – võng đay, chiếu manh, mâm gỗ, giỏ cua, chạn bát, giường nứa…- tất cả, tất cả chúng cất tiếng nói : “Chúng tơi sống với tuổi thơ anh Chúng hoàn tồn khơng muốn nhờ vả anh Chúng tơi muốn theo dõi từng bước anh đi…”
Theo Duy Khán
(28)CẤU TẠO BÀI VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT CẤU TẠO BÀI VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT
THÂN BÀI
KẾT BÀI
Giới thiệ
u
đồ v ật s
ẽ tả
MB theo kiểu trực tiếp
MB theo kiểu gián tiếp
Tả những
phận có đặc điểm
bật
Tả ba
o quá t KB th eo kiể u m
ở rộn g
Nêu cảm
nghĩ hoặc tình
cảm KB theo kiể u khôn g m
ở rộng
MỞ BÀ
I
Cấu tạo văn miêu tả đồ vật
(29)29
Chuaån bò:
(30)(31)Chân thành cảm ơn!