- Chất lỏng không có hình dạng nhất định, có hình dạng của vật chứa nó,nhìn thấy được.. Kết luận: Đặc điểm của chất rắn, chất lỏng, chất khí?[r]
(1)Chào mừng quý thầy cô dự
(2)Bµi cị: Chọn câu trả lời
1 Để làm cầu bắc qua sông, làm đường ray tàu hỏa người ta sử dụng vật liệu nào?
A Nhôm B Đồng C Thép D Gang
2 Để xây tường, lát sân, lát sàn nhà người ta sử dụng vật liệu nào?
A Gạch B Thủy tinh C Ngói
Để sản xuất xi măng, tạc tượng người ta sử dụng vật liệu nào?
A Đồng B Đá vôi C Sắt D Nhôm
4 Để dệt thành vải may quần, áo, chăn, người ta sử dụng vật liệu nào?
A Chất dẻo B Cao su C Tơ sợi
C.
A.
B.
(3)Bµi 35
Hoạt động 1:
Phân biệt thể chất
Cát trắng Cồn Xăng
Ni tơ Hơi nước Nước đá
Nước Muối Đường Ơ-xy
Dầu ăn Nhơm
Thể rắn Thể lỏng Thể khí
Trị chơi tiếp sức
(4)Bµi 35
Hoạt động 1:
Phân biệt thể chất
Cát trắng Cồn Xăng
Ni tơ Hơi nước Nước đá
Nước Muối Đường Ô-xy
Dầu ăn Nhơm
Dùng phiếu có nội dung để xếp vào cột phù hợp:
Thể rắn Thể lỏng Thể khí
(5)
Hoạt động 1: Trò chơi tiếp sức
Phân biệt thể chất
Thể rắn Thể lỏng Thể khí
Nước đá Cát trắng Đường Nhôm Muối Cồn Dầu ăn Nước Xăng Hơi nước Ô-xy Ni-tơ
(6)b)
Hãy chọn câu trả lời cho câu hỏi sau :
1.Chất rắn có đặc điểm ? a) Khơng có hình dạng định
c) Khơng có hình dạng định, có hình dạng vật chứa nó, nhìn thấy được
Hoạt động 2: Trò chơi: “Ai nhanh , đúng”
(7)Hãy chọn câu trả lời cho câu hỏi sau :
Hoạt động 2: Trò chơi: “Ai nhanh, đúng”
a) Khơng có hình dạng định , chiếm tồn vật chứa
b) Có hình dạng định, nhìn thấy
c) Khơng có hình dạng định, có hình dạng vật chứa nó, nhìn thấy
2.Chất lỏng có đặc điểm ?
(8)Hãy chọn câu trả lời cho câu hỏi sau :
Hoạt động 2: Trò chơi : “Ai nhanh , đúng”
a)
a)Khơng có hình dạng định, chiếm tồn bộ vật chứa nó, khơng nhìn thấy được
b) Có hình dạng định, nhìn thấy được
c) Khơng có hình dạng định, có hình dạng của vật chứa nó, nhìn thấy được
(9)
- Chất rắn có hình dạng định
- Chất khí khơng có hình dạng định,chiếm tồn vật chứa nó, khơng nhìn thấy được.
- Chất lỏng khơng có hình dạng định, có hình dạng vật chứa nó,nhìn thấy được.
Kết luận: Đặc điểm chất rắn, chất lỏng, chất khí.
(10)Hoạt động 3:Quan sát thảo luận theo cặp
(11)- Hình 1: Nước thể lỏng
-Hình 2:Nước đá chuyển từ thể rắn sang thể lỏng điều kiện nhiệt độ bình thường
(12)Trong sống hàng ngày cịn nhiều chất chuyển từ thể sang thể khác Em nêu ví dụ chuyển thể chất mà em biết.
VD: Mỡ, bơ….
(13)* Điều kiện để chất chuyển từ thể
sang thể khác?
* Các chất tồn thể rắn , thể lỏng hoặc thể khí Khi nhiệt độ thay đổi, số chất chuyển từ thể sang thể khác
KL: Khi thay đổi nhiệt độ, chất chuyển từ thể sang thể khác,
chuyển thể dạng biến đổi lí học.
(14)Các chất tồn thể rắn , thể lỏng hoặc thể khí Khi nhiệt độ thay đổi, số chất chuyển từ thể sang thể khác Ví dụ: Sáp, thủy tinh, kim loại nhiệt độ cao thích hợp chuyển từ thể rắn sang thể lỏng Khí ni-tơ làm lạnh trở thành khí ni-tơ lỏng Sự chuyển thể chất một dạng biến đổi lí học.
(15)+ Kể tên số chất thể rắn, thể lỏng, thể khí ?
+ Kể tên số chất chuyển từ rắn sang thể lỏng, từ thể lỏng sang thể khí ngược lại?
(16)Củng cố - Dặn dị:
*Chất rắn có đặc điểm gì? *Chất lỏng có đặc điểm ?
*Chất khí có đặc điểm ?