Hôm nay, vì muốn các bạn biết tài của mình, Nam đã vẽ ngay một bức tranh lên tường của lớp học.. Tình huống 4: Hà và Hưng được phân công chăm sóc vườn hoa trước lớp.[r]
(1)(2)Giữ gìn trường lớp đẹp (tiết 2).
Hoạt động 1:
(3)Tình 1: Giờ chơi ba bạn Ngọc, Lan, Huệ rủ nhau cổng trường ăn kem Sau ăn xong bạn vứt giấy đựng que kem sân trường.
Tình 2: Hơm ngày trực nhật Mai Bạn đến lớp từ sớm quét dọn, lau bàn ghế sạch sẽ.Tình 3: Nam vẽ đẹp ham vẽ Cậu
được giải thưởng Quận thi vẽ thiếu nhi Hơm nay, muốn bạn biết tài mình, Nam đã vẽ tranh lên tường lớp học
Tình 4: Hà Hưng phân cơng chăm sóc vườn hoa trước lớp Hai bạn thích lắm, chiều hai bạn dành phút để tưới bắt sâu cho hoa.
(4)Tình 1: Giờ chơi ba bạn Ngọc, Lan, Huệ rủ cổng trường ăn kem Sau ăn xong các bạn vứt giấy đựng que kem ra sân trường.
Giữ gìn trường lớp đẹp (tiết 2).
(5)Giữ gìn trường lớp đẹp (tiết 2).
Tình 3: Nam vẽ đẹp ham vẽ Cậu giải thưởng Quận thi vẽ thiếu nhi Hôm nay, muốn bạn biết tài mình, Nam vẽ tranh lên tường lớp học
* Bạn Nam làm
(6)Giữ gìn trường lớp đẹp (tiết 2).
Tình 2: Hôm ngày trực nhật Mai Bạn đến lớp từ sớm quét dọn, lau bàn ghế sẽ.
* Bạn Mai làm
(7)Giữ gìn trường lớp đẹp (tiết 2).
Tình 4: Hà Hưng phân cơng chăm sóc vườn hoa trước lớp Hai bạn thích lắm, chiều hai bạn dành phút để tưới bắt sâu cho hoa.
(8)
* Cần phải thực
các quy định vệ sinh
trường lớp để giữ gìn trường,
lớp đẹp.
Kết
luận
:
(9)Giữ gìn trường lớp đẹp (tiết 2).
Hoạt động 2:
(10)Giữ gìn trường lớp đẹp (tiết 2).
* Quan sát xung quanh lớp học cho biết lớp đẹp chưa?
Thảo luận nhóm:
(11)Giữ gìn trường lớp đẹp mang lại nhiều lợi ích như:
- Làm môi trường lớp, trường lành, sẽ. - Giúp em học tập tốt hơn.
- Thể lòng yêu trường, yêu lớp. - Giúp em có sức khoẻ tốt.
Kết
luận
:
(12)Giữ gìn trường lớp đẹp (tiết 2).
Hoạt động 3:
(13)Giữ gìn trường lớp đẹp (tiết 2).
1 2 3 4 5
1 Nếu tổ em dọn vệ sinh lớp học tổ em quét lớp, quét mạng nhện, xoá vết bẩn trên tường bàn ghế.
2 Nếu em lỡ tay làm dây mực ra bàn em lấy khăn lau sạch.
3 Nếu em thấy bạn vẽ bậy lên tường em nhắc bạn không nên vẽ lên tường, để giữ cho tường lớp sạch, đẹp.
4 Nếu em bạn khơng biết giữ gìn vệ sinh lớp học mơi trường lớp học bị nhiễm, có hại cho sức khoẻ.
(14)Giữ gìn trường lớp đẹp (tiết 2).
Giữ gìn trường lớp đẹp quyền bổn phận học sinh để em sinh hoạt, học tập môi trường lành.
“Trường em, em quý em yêu