- Đại diện các nhóm lên trình bày - Toång keát laïi caùc yù kieán cuûa caùc nhoùm.. keát quaû thaûo luaän.[r]
(1)ĐẠO ĐỨC GOÏN GAØNG, NGAÊN NAÉP (tt) I MUÏC TIEÂU Kiến thức: Giúp HS biết được: - Biểu việc gọn gàng, ngăn nắp.Hiểu ích lợi việc sống gọn gàng, ngăn nắp Kỹ năng: Biết giữ gọn gàng, ngăn nắp chỗ học, chỗ chơi Thái độ:Biết yêu mến người sống gọn gàng ngăn nắp.Thực sống gọn gàng, ngăn nắp học tập và sinh hoạt II CHUAÅN BÒ - GV: Phieáu thaûo luaän - HS: Duïng cuï, SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Thực hành - Nhận và sửa lỗi có tác dụng gì? - Giúp ta không vi phạm lỗi đã mắc phải - Khi làm việc có lỗi - Khi nào cần nhận và sửa lỗi? - GV nhaän xeùt Giới thiệu: (1’) Chỗ học, chỗ chơi đồ đạc xếp ngăn nắp, gọn gaøng thì coù taùc duïng ntn? Cuøng tìm hieåu qua baøi hoïc hoâm nay. GV ghi baûng 4.Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Đọc truyện ngăn nắp và trật tự * MT : Giúp HS biết phân biệt gọn gàng , ngăn nắp và - Hoạt động lớp, cá nhân, nhóm chöa toát PP : Trực quan, thảo luận Treo tranh minh hoïa Yeâu caàu caùc nhoùm haõy quan saùt tranh treo treân baûng vaø thaûo luaän theo caùc caâu hoûi phieáu - Caùc nhoùm HS quan saùt tranh vaø thaûo luaän theo phieáu thaûo luaän sau: Chaúng haïn: Baïn nhoû tranh ñang laøm gì? Baïn nhoû tranh ñang caát sách đã học xong lên giá sách Baïn laøm nhö theá nhaèm muïc ñích gì? Bạn làm để giữ gìn, bảo quản sách vở, làm cho sách luôn phẳng phiu Bạn làm để giữ gọn gàng nhà cửa và nơi học taäp cuûa mình - Đại diện các nhóm lên trình bày keát quaû thaûo luaän - GV toång keát laïi caùc yù kieán cuûa caùc nhoùm thaûo luaän - Kết luận: Các em nên rèn luyện thói quen gọn gàng, - Trao đổi, nhận xét, bổ sung caùc nhoùm ngăn nắp sinh hoạt - Hoạt động 2: Phân tích truyện: “ Chuyện xảy - Hoạt động nhóm, cá nhân trước chơi” Lop2.net (2) * MT : Giuùp HS nghe keå caâu chuyeän * PP : Trực quan, kể chuyện Yeâu caàu: Caùc nhoùm haõy chuù yù nghe caâu chuyeän vaø thảo luận để trả lời câu hỏi: - HS caùc nhoùm chuù yù nghe caâu chuyeän -HS các nhóm thảo luận để TLCH: Taïi caàn phaûi ngaên naép, goïn gaøng? Chaúng haïn: Caàn phaûi ngaên naép, goïn gaøng vì: lấy các thứ, chúng ta không phải nhiều thời gian Ngoài ra, ngaên naép, goïn gaøng seõ giuùp chuùng Nếu không ngăn nắp, gọn gàng thì gây hậu ta giữ gìn đồ đạc bền, đẹp quaû gì? Neáu khoâng ngaên naép, goïn gaøng thì các thứ để lộn xộn, - GV đọc (kể ) câu chuyện nhiều thời gian để tìm, nhiều caàn laïi khoâng thaáy ñaâu Khoâng ngăn nắp còn làm cho nhà cửa bừa boän, baån thæu - Đại diện các nhóm lên trình bày - Toång keát laïi caùc yù kieán cuûa caùc nhoùm keát quaû thaûo luaän - Kết luận: Tính bừa bãi khiến nhà cửa lộn xộn, làm - Trao đổi, nhận xét, bổ sung nhiều thời gian tìm kiếm sách và đồ dùng các nhóm cần đến Do đó các em nên giữ thói quen gọn gàng, ngăn nắp sinh hoạt Hoạt động 3: Xử lí tình huống: - Hoạt động lớp, nhóm * MT : Giúp HS biết xử lí các tình * PP : Thảo luận, thực hành - GV chia lớp thành nhóm Phát cho nhóm tờ giaáy nhoû coù ghi tình huoáng vaø phieáu thaûo luaän Yeâu cầu thảo luận tìm cách xử lí tình đã nêu - Gọi nhóm trình bày ý kiến Sau lần các nhóm trình bày, lớp cùng nhận xét và kết luận cách xử lí đúng Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Thực hành: Gọn gàng, ngăn nắp.(tt) - Chia nhoùm, phaân coâng nhoùm trưởng, thư ký và tiến hành thảo luaän - Đại diện các nhóm trình bày cách xử lí nhóm mình Ruùt kinh nghieäm : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (3)