Đạo đức : Giữ gìn trường lớp sạch đẹp ( tiết 2 )

15 808 3
Đạo đức : Giữ gìn trường lớp sạch đẹp ( tiết 2 )

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

? - - Thứ tư ngày 7 tháng 12 năm 2011 Đạo đức Câu 1: Vì sao phải giữ gìn trường lớp sạch đẹp? Thứ tư ngày 7 tháng 12 năm 2011 Đạo đức Câu 2: Hãy điền từ: sạch đẹp, trách nhiệm vào chỗ trống trong câu sau cho thích hợp? a. Trường lớp có lợi cho sức khỏe. b. Giữ gìn trường lớp sạch đẹp là của mỗi học sinh. sạch đẹp trách nhiệm Hoạt động 1: Liên hệ thực tế Hoạt động 2: Xử lí tình huống Hoạt động 3: Bài tập thực hành Thứ tư ngày 7 tháng 12 năm 2011 Đạo đức Giữ gìn trường lớp sạch đẹp( tiết 2) Hoạt động 1: Liên hệ thực tế 1. Em hãy nêu các việc cần làm để giữ gìn lớp học, trường học sạch đẹp. Thứ tư ngày 7 tháng 12 năm 2011 Đạo đức Giữ gìn trường lớp sạch đẹp( tiết 2) Thứ tư ngày 7 tháng 12 năm 2011 Đạo đức Giữ gìn trường lớp sạch đẹp( tiết 2) Hoạt động 1: Liên hệ thực tế 1. Em hãy nêu các việc cần làm để giữ gìn lớp học sạch đẹp. Thứ tư ngày 7 tháng 12 năm 2011 Đạo đức Giữ gìn trường lớp sạch đẹp( tiết 2) Hoạt động 1: Liên hệ thực tế 1. Em hãy nêu các việc cần làm để giữ gìn trường học sạch đẹp. Thứ tư ngày 7 tháng 12 năm 2011 Đạo đức Hoạt động 2: Xử lí tình huống Tình huống 1: Mai và Tú cùng trực nhật. Mai định đổ rác qua cửa sổ lớp cho tiện. Nếu em là Tú có mặt ở lúc đó, em sẽ khuyên Mai thế nào? Tình huống 3: Nam rủ bạn: “Mình cùng vẽ hình Đô-rê-mon lên tường đi!” Nếu em là bạn của Nam, em sẽ khuyên bạn như thế nào? Giữ gìn trường lớp sạch đẹp( tiết 2) Tình huống 2: Thứ bảy, nhà trường tổ chức trồng cây, trồng hoa trong sân trường mà bố em lại hứa cho em đi chơi công viên. Theo em , em sẽ ứng xử như thế nào ? Hoạt động 1: Liên hệ thực tế Thứ tư ngày 7 tháng 12 năm 2011 Đạo đức Giữ gìn trường lớp sạch đẹp( tiết 2) Hoạt động 1: Liên hệ thực tế Hoạt động 2: Xử lí tình huống Tình huống 3: Nam rủ bạn: “Mình cùng vẽ hình Đô-rê-mon lên tường đi!” Nếu em là bạn của Nam, em sẽ khuyên bạn như thế nào? Thứ tư ngày 7 tháng 12 năm 2011 Đạo đức Giữ gìn trường lớp sạch đẹp( tiết 2) Hoạt động 1: Liên hệ thực tế Hoạt động 2: Xử lí tình huống Tình huống 1: Mai và Tú cùng trực nhật. Mai định đổ rác qua cửa sổ lớp cho tiện. Nếu em là Tú có mặt ở lúc đó, em sẽ khuyên Mai thế nào? Tình huống 2: Thứ bảy, nhà trường tổ chức trồng cây, trồng hoa trong sân trường mà bố em lại hứa cho em đi chơi công viên. Theo em,em sẽ ứng xử như thế nào ? [...]... tháng 12 năm 20 11 Đạo đức Giữ gìn trường lớp sạch đẹp ( tiết 2) Hoạt động 1: Liên hệ thực tế Hoạt động 2: Xử lí tình huống Hoạt động 3: Bài tập thực hành Thứ tư ngày 7 tháng 12 năm 20 11 Đạo đức Giữ gìn trường lớp sạch đẹp( tiết 2) Hoạt động 1: Liên hệ thực tế Hoạt động 2: Xử lí tình huống Hoạt động 3: Bài tập thực hành Ghi nhớ Trường em, em quý, em yêu Giữ cho sạch đẹp sớm chiều không quên Em yêu trường. .. tiết 2) Hoạt động 1: Liên hệ thực tế Hoạt động 2: Xử lí tình huống Hoạt động 3: Bài tập thực hành Ghi nhớ Trường em, em quý, em yêu Giữ cho sạch đẹp sớm chiều không quên Em yêu trường em – Nhạc và lời : Hoàng Vân . 20 11 Đạo đức Giữ gìn trường lớp sạch đẹp( tiết 2) Thứ tư ngày 7 tháng 12 năm 20 11 Đạo đức Giữ gìn trường lớp sạch đẹp( tiết 2) Hoạt động 1: Liên hệ thực tế 1. Em hãy nêu các việc cần làm để giữ. 12 năm 20 11 Đạo đức Giữ gìn trường lớp sạch đẹp( tiết 2) Hoạt động 1: Liên hệ thực tế 1. Em hãy nêu các việc cần làm để giữ gìn lớp học, trường học sạch đẹp. Thứ tư ngày 7 tháng 12 năm 20 11 Đạo. giữ gìn lớp học sạch đẹp. Thứ tư ngày 7 tháng 12 năm 20 11 Đạo đức Giữ gìn trường lớp sạch đẹp( tiết 2) Hoạt động 1: Liên hệ thực tế 1. Em hãy nêu các việc cần làm để giữ gìn trường học sạch

Ngày đăng: 01/11/2014, 13:00

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Slide 1

  • Slide 2

  • Slide 3

  • Slide 4

  • Slide 5

  • Slide 6

  • Slide 7

  • Slide 8

  • Slide 9

  • Slide 10

  • Slide 11

  • Slide 12

  • Slide 13

  • Slide 14

  • Slide 15

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan