Kết thúc hoạt động: Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo.. HỖ TRỢ TỔ CHỨC..[r]
(1)Tuần thứ 29 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: QUÊ HƯƠNG Thời gian thực hiện: ( Tuần) Nhánh 2: “Quảng Ninh Thời gian thực hiện: A.TỔ CHỨC PHỐI HỢP TỔ CHỨC
HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ
ĐÓN TRẺ CHƠI
THỂ DỤC SÁNG
* Điểm danh * Báo ăn
Đón trẻ
- Trò chuyện với trẻ ngày nghỉ: Các cháu bố, mẹ cho chơi đâu? phương tiện giao thơng gì?
- Trị chuyện phương tiện giao thông đường hàng không, đường thủy mà trẻ biết Chơi
- Trực nhật: chăm sóc vật ni (cho cá, chim ăn, tưới cây, lau lá….)
Thể dục sáng: Tập kết hợp bài: “Quê hương em"
* Trọng động: + Hô hấp : Gà gáy
+ Chân : Ngồi khuỵu nhún chân + Bụng : Đứng nghiêng người sang bên
+ Bật : Bật tách chân kép chân * Hồi tĩnh :Cho trẻ nhẹ nhàng thả lỏng điều hòa theo nhạc bài: “hạt gạo làng ta”
- Điểm danh
Lớp học thống, vệ sính
Đồ chơi góc chơi
(2)ĐẤT NƯỚC
Từ ngày 29/06/2020 đến ngày 10/07/2020 QUÊ HƯƠNG EM ”Số tuần thực hiện: tuần Từ ngày 06/07/2019 đến ngày 10/07/2020 CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân vào tủ
- Chuẩn bị đồ chơi góc cho trẻ chơi theo ý thích - Cùng bao qt trẻ chơi góc chơi - Cùng trẻ chơi
- Quan sát trẻ chơi
- Gần gũi trò chuyện động viên trẻ - Trẻ chơi theo ý thích
- Đàm thoại trị chuyện trẻ q trình trẻ chơi - Cùng giáo viên kiểm tra sức khỏe trẻ
- Chuẩn bị địa điểm xếp hàng dàn hàng cho trẻ tập thể dục - Cùng bao quát trẻ tập sửa sai cho trẻ
- Dẫn trẻ vào lớp cách an toàn - Cho trẻ ngồi theo tổ quy định
(3)HĐ NỘI DUNG CHUẨN BỊ Hoạt động
góc
Góc đóng vai:
- Gia đình thăm quan bãi biển Hạ Long,Tuần Châu
- Bàn hàng nước,phao bơi Góc xây dựng
- Xây bãi biển ,hang động Hạ Long Góc tạo hình:
- Vẽ,tơ màu bãi biển,hang Vịnh Hạ Long Góc sách:
- Xem tranh ảnh Vịnh Hạ Long
+ Chơi với trò chơi với chữ cái, chữ viết
Góc học tập:
Chơi với đồ dùng đồ chơi có số lượng
Bộ đồ chơi gia đình, nấu ăn, đồ chơi bán hàng
- Bộ đồ chơi xây dựng, lắp ghép - Bút màu, giấy màu, keo dán
- Một số lô tô, tranh ảnh Vịnh Hạ Long
- Loto chữ cái, chữ viết
- Đồ dùng có số lượng
Hoạt động
ngoài trời 1 Hoạt động có mục đích
Quan sát tranh ảnh bãi biển, hang động Vịnh Hạ Long
- Quan sát chùa Yên Tử, Ba Vàng ,chùa Quỳnh,Đền Sinh,Ngọa Vân
2 Trò chơi vận động
Rồng dắn lên mây,mèo đuổi chuột - Trò chơi dân gian
Nu na nu nống, chi chi chành chành 3 Chơi tự do
Chơi với dụng cụ chơi trời
;- Địa điểm quan sát
- Câu hỏi đàm thoại - Tạo tình cho trẻ quan sát khám phá
Địa điểm chơi an toàn
(4)HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi xếp đồ chơi góc chơi 1 Thỏa thuận chơi:
- Ổn định tổ chức tạo hứng thú cho trẻ vào hoạt động 2 Q trình chơi:
- Bao quát trẻ chơi từ 1-2 góc chơi, gợi mở trẻ chơi, giúp trẻ liên kết với góc chơi khác, tạo tình cho trẻ chơi, giúp đỡ trẻ kỹ chơi cịn yếu.Cơ trị chuyện thăm dò ý tưởng chơi trẻ, gợi mở giúp đỡ trẻ chơi cần thiết
3 Kết thúc chơi:
(5)- Phối hợp kiểm tra sức khỏe, phối hợp cho trẻ xếp hàng 1 Hoạt động có mục đích:
* Quan sát tranh ảnh bãi biển, hang động Vịnh Hạ Long, chùa Yên Tử, Ba Vàng , chùa Quỳnh, Đền Sinh, Ngọa Vân
- Cùng chuẩn bị địa điểm hoạt động trời an toàn để trẻ quan sát thời tiết dạo chơi sân trường Cùng bao quát trẻ đến địa điểm quan sát
- Hướng trẻ vào nội dung hoạt động
- Bao quát trẻ nhắc nhở trẻ ý lắng nghe trả lời câu hỏi 2 Trò chơi vận động: Rồng dắn lên mây, mèo đuổi chuột. - Trò chơi dân gian: Nu na nu nống, chi chi chành chành - Phối hợp chuẩn bị đồ dùng cần thiết trò chơi.
- Phối hợp bao quát trẻ tham gia chơi trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ chơi Động viên, giúp đỡ trẻ yếu tham gia chơi bạn
3 Chơi theo ý thích.
- Cùng bao quát trẻ chơi, đảm bảo cho trẻ chơi an tồn, tránh xa chỗ nguy hiểm, khơng xơ đẩy nhau, chơi đoàn kết
HĐ NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Hoạt động ăn
Hoạt động ngủ
Nhắc trẻ sử dụng từ như: “mời cô” “mời bạn” vào bữa ăn;
- Rèn kĩ rửa tay cách trước sau ăn, sau vệ sinh lau miệng sau ăn
Chuẩn bị tốt phòng ngủ, cho trẻ, chuẩn bị số hát ru
- Trẻ ngủ giờ, ngủ ngon ngủ đủ giấc Trẻ biết hình thành thói quen tự phục vụ giúp đỡ người khác
Quan sát trẻ ngủ sử lý tình
- Phịng ăn sẽ, thống mát, kê bàn ăn - Khăn mặt, bát, thìa, cốc uống nước đầy đủ cho số lượng trẻ
- Cơm thức ăn
- Phòng ngủ rộng rái thống mát
(6)gối chuẩn bị phịng ngủ B Chơi
hoạt động theo ý thích
Ôn tập số nội dung học buổi sáng, đọc thơ, kể chuyện chủ đề
Chơi góc chơi Văn nghệ
Nêu gương
- Đồ chơi góc - Đàn, đài Dụng cụ âm nhạc, xắc xô, phách tre
- Cờ đỏ -Bé ngoan (Cuối tuần) Trả trẻ - Đàm thoại họ hàng gia đình trẻ.
- Ôn luyện hoạt động buổi sáng - Văn nghệ
- Nhận xét, nêu gương - Trả trẻ
- Nhắc nhở, hỗ trợ trẻ chuẩn bị đồ dùng cá nhân
- Nhắc trẻ sử dụng từ như: “Chào cô” “chào bạn”
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
Trước ăn: Kê bàn ăn cho trẻ, chuẩn bị khăn lau, đĩa đựng thức ăn rơi. - Giặt khăn mặt cho trẻ.Cho trẻ ngồi vào bàn ăn - Chia cơm cho trẻ.- Nhắc trẻ mời cô, mời bạn trước ăn
Trong ăn: Nhắc trẻ ăn hết xuất ăn, ăn giữ vệ sinh, ăn tất các thức ăn mà cô nấu
- Nhắc trẻ có ý thức ăn, số kĩ tự phục vụ
Sau ăn: cất dọn bàn ghế, thu gọn bát thìa, lau bàn cất dọn Nhắc trẻ ăn xong lau miệng, uống nước vệ sinh
Trước ngủ: Chuẩn bị giường, chiếu, gối cho trẻ.
- Nhắc trẻ làm công tác nhu cầu vệ sinh cá nhân xếp chỗ nằm cho trẻ - Nhắc nhở trẻ nằm tư thế, nằm ngủ ngoan hát ru cho trẻ nghe
(7)- Sau ngủ: Cho trẻ ngồi dậy cho tỉnh ngủ.
Nhắc trẻ vệ sinh cá nhân Chuẩn bị bàn ghế, bát thìa cho trẻ ăn quà chiều
- Chơi tự góc chơi:
- Cơ giới thiệu góc chơi cho trẻ lựa chọn chơi theo ý thích * Trẻ bình thường
- Cô bao quát trẻ chơi Xử lý tình xảy có
-Động viên khích lệ trẻ kết hợp với múa, sử dụng dụng cụ âm nhạc - Chuẩn bị đồ chơi góc chơi, bao quát trẻ chơ
Tạo số tình có vấn đề lễ phép chào hỏi với người lớn yêu cầu trẻ thực theo chuẩn mực: biết chào hỏi lễ phép với người lớn
* Nhận xét, nêu gương.
Chuẩn bị nhạc,bảng bé ngoan, bé ngoan, cờ
HỖ TRỢ TỔ CHỨC
(8)Thứ ngày 06 tháng 07 năm 2020
Tên hoạt động: Thể dục:VĐCB: VĐCB: Chạy thay đổi hướng theo hiệu lệnh TCVĐ : Ai ném giỏi nhất
1 Đồ dùng cô trẻ: - Sân tập phẳng , - Đầu đĩa, hát
- Vạch kẻ thẳng sàn - Sắc xơ
- Bóng, cột ném bóng - Trang phục gọn gàng -Mũ cáo mũ thỏ Địa điểm tổ chức
- Tổ chức hoạt động sân tập
Thứ ngày 07 tháng 07 năm 2020
Tên hoạt động : Văn học :
Thơ: “Ao làng”
- Đồ dùng cô trẻ:
- Giáo án điện tử, phòng học thơng minh - Máy tính bảng
- Tranh minh họa nội dung câu chuyện ( chẫu chuộc ngồi sen, ếch xanh ngồi súng, cá rơ cá diếc, săn sắt diễu hành, trăng nhìn xuống ao )
- Đĩa nhạc: Quê hương tươi đẹp
CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC
(9)Ổn định tổ chức:
- Phối hợp kiểm tra sức khỏe trẻ, chuẩn bị đầy đủ trang phục cho trẻ gọn gàng 2 Hướng dẫn hoạt động:
*/ Khởi động: - Bao quát trẻ */ Trọng động:
- BTPTC: Bao quát chỉnh hàng sửa sai cho trẻ trẻ tập - VĐCB: Hướng trẻ quan sát lắng nghe cô giáo tập hướng dẫn mẫu - Nhắc nhở, động viên giúp đỡ trẻ yếu tham gia luyện tập - T/C VĐ: Cùng bao quát, động viên, khích lệ trẻ chơi
*/ Hồi tĩnh: Cùng bao quát trẻ vận động nhẹ nhàng 3 Kết thúc hoạt động - Thu dọn đồ dùng, đồ chơi.
1 Ổn định tổ chức:
- Thực cho trẻ ổn định vị trí
- Chuẩn bị địa điểm tổ chức hoạt động: lớp học - Mở nhạc hát cho trẻ hát
2 Hướng dẫn hoạt động
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà cô giáo tổ chức
- Động viên, giúp đỡ trẻ yếu, trẻ nhút nhát Quan tâm nhắc nhở số trẻ hiếu động
- Bao quát trẻ giáo viên đọc thơ, nhắc trẻ có ý thức hoạt động
- Gợi ý cho trẻ trả lời,đọc thuộc thơ trí nhớ, lật tranh đọc, lời dẫn Gv
Kết thúc hoạt động: Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động
(10)THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Thứ ngày 08 tháng 07 năm 2020
Tên hoạt động : KPKH: " Trò chuyện danh lam thắng cảnh Quảng Ninh " Hoạt động bổ
trợ :
Nghe hát “ Hạ Long biển nhớ”
1 Chuẩn bị đồ dùng cho giáo viên trẻ: - Máy tính, hình ảnh danh lam thắng cảnh Quảng ninh: Vịnh Hạ Long, Chùa Yên Tử, Đền Cửa Ông
- Nhạc hát Quảng ninh 2 Địa điểm tổ chức:
- Trong lớp học
Thứ ngày 09 tháng 07 năm 2020
Tên hoạt động: Toán: Dạy trẻ xác định vị trí đồ vật theo hướng bản Hoạt động bổ trợ: Âm nhạc: " Quê hương em, chào ngày mới"
- 1, Đồ dùng trẻ
- Mơ hình tơ, thỏ trắng, máy bay
- Mơ hình cửa hàng tạp hóa xắp xếp theo vị trí khơng gian: trên, dưới, trước, sau
- Bạn thỏ hướng dẫn viên du lịch - Con bướm
- Tranh khỉ, thỏ, gấu, chuối, cà rốt, mật ong , bảng
- Nhạc hát: “ Quảng Ninh quê em”, “ quê hương tươi đẹp”
(11)CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC
HOẠT ĐỘNG PHỐI HỢP CỦA GIÁO VIÊN 1 Ổn định tổ chức:
-Chuẩn bị tranh ảnh, đồ dùng dụng cụ chơi trò chơi cho GV dạy - Thực cho trẻ ổn định vị trí
2 Hướng dẫn hoạt động
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà cô giáo tổ chức
- Động viên, giúp đỡ trẻ yếu, trẻ nhút nhát - Quan tâm nhắc nhở số trẻ hiếu động
3 Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động
1 Ổn định tổ chức:
- Cùng bao quát hướng trẻ tham gia hoạt động 2 Hướng dẫn hoạt động
- Bao quát lớp nhắc nhở trẻ ý vào hoạt động
- Phối hợp giúp đỡ trẻ kỹ xác định theo hướng yếu - Quan tâm nhắc nhở số trẻ hiếu động
- Phối hợp tham gia hướng dẫn trẻ tích cực tham gia hoạt động 3 Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cô ổn định lớp để chuyển hoạt
(12)HỖ TRỢ TỔ CHỨC
THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Thứ ngày 10 tháng 07 năm 2020
Tên hoạt động : Âm nhạc: Biểu diễn văn nghệ cuối chủ đề
Hoạt động bổ
trợ :
KPXH: Trò chuyện chủ đề
1 Đồ dùng- đồ chơi:
-Phách tre, sắc xô, gõ, mũ múa cho trẻ
(13)CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC
HOẠT ĐỘNG PHỐI HỢP CỦA GIÁO VIÊN 1 Ổn định tổ chức:
- Bao quát trẻ, khuyến khích trẻ hưởng ứng hoạt động cô 2 Hướng dẫn hoạt động
- Phối hợp điều chỉnh âm thanh, hình ảnh
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà cô giáo tổ chức
- Động viên, giúp đỡ trẻ yếu, trẻ nhút nhát - Quan tâm nhắc nhở số trẻ hiếu động
- Phối hợp tham gia hoạt động trò chơi 3 Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cô giáo ổn định lớp để chuyển hoạt động