Một hôm, ông bảo Rajeep vẽ một bức tranh và đem nó ra phố để mọi người thấy chỗ nào cần sửa thì đánh dấu x trên đó.. Rajeep làm theo lời thầy và cậu thất vọng mang bức tranh về với rất[r]
(1)Trường THCS Nguyễn Văn Tố Tổ Ngữ văn
BÀI TẬP CỦNG CỐ KIẾN THỨC NGỮ VĂN KHỐI
(Tuần lễ từ ngày 02/3/2020 đến 07/3/2020)
Câu Đọc văn sau thực yêu cầu bên dưới:
Thuở xưa có họa sĩ tài tên Ranga Ơng khơng có tài vẽ mà cịn là người đánh giá tranh giỏi Ông có nhận đồ đệ tên Rajeep Ơng tận tâm dạy nhận cậu ta có tài Một hơm, ơng bảo Rajeep vẽ tranh và đem phố để người thấy chỗ cần sửa đánh dấu x Rajeep làm theo lời thầy cậu thất vọng mang tranh với nhiều dấu x Ranga lại bảo cậu mang tranh để lại chỗ cũ lần để sẵn cọ màu để người sửa giúp Kì lạ thay, đến lấy tranh về, cậu nhận thấy khơng có chỗ sửa Thầy Ranga cười bảo cậu: “Bao năm làm nghệ thuật suy ngẫm đời, ta nhận thấy người đánh giá người khác cách vội vàng Họ có lời trích vơ trách nhiệm mà không nghĩ đến hậu Họ đánh dấu x vào bức tranh mà chưa có động não xem xét kĩ lưỡng, cần sửa lại e ngại sợ lịi yếu Vì vậy, sống đời đừng đánh giá người khác cách vội vàng dễ dãi
(Tài hoa trẻ, số 561, ngày 28.01.2009)
a Em nêu phương thức biểu đạt văn
b Tìm gọi tên trường từ vựng có văn
c Từ nội dung văn bản, em viết đoạn (từ - câu) nêu suy nghĩ em
về học: đừng đánh giá người khác cách vội vàng, dễ dãi
Câu 2:
Về sai lầm, Les Brown (một diễn giả, trị gia Mĩ) nói: Hãy
tha thứ cho khuyết điểm sai lầm tiến bước Em viết
một văn nghị luận ngắn trình bày suy nghĩ em câu nói - HẾT-
* Lưu ý: Học sinh làm file word nộp vào google classroom theo hướng