Đến khổ thơ thứ 3, tình cảm, cảm xúc của nhà thơ được thể hiện như thế nào khi vào trong lăng Bác.. Hãy tìm những chi tiết thể hiện rõ tình cảm ấy?[r]
(1)Trường THCS Nguyễn Văn Tố Tổ: Ngữ văn
BÀI TẬP ĐỌC - HIỂU KIẾN THỨC NGỮ VĂN
Tuần lễ từ ngày 02/3/2020 đến ngày 07/03/2020
VĂN BẢN: VIẾNG LĂNG BÁC (VIỄN PHƯƠNG)
I.1.ĐỌC - HIỂU CHÚ THÍCH Hoàn cảnh sáng tác Thể thơ Bố cục ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… I.2 ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN:
Học sinh đọc văn trả lời câu hỏi sau:
1 Ở hai khổ thơ đầu, đứng trước lăng Bác, cảm xúc nhà thơ nào? Tìm từ ngữ, hình ảnh thể điều
Những biện pháp nghệ thuật sử dụng khổ thơ ấy? Việc sử dụng biện pháp nghệ thuật mang lại hiệu gì?
“Con miền Nam thăm lăng Bác Đã thấy sương hàng tre bát ngát Ôi! Hàng tre xanh xanh Việt Nam Bão táp mưa sa đứng thẳng hàng Ngày ngày mặt trời qua lăng Thấy mặt trời lăng đỏ
Ngày ngày dòng người thương nhớ Kết tràng hoa dâng bảy mươi chín mùa xuân.”
2 Đến khổ thơ thứ 3, tình cảm, cảm xúc nhà thơ thể nào vào lăng Bác? Hãy tìm chi tiết thể rõ tình cảm ấy
(2)“Bác nằm giấc ngủ bình yên Giữa vầng trăng sáng dịu hiền
Vẫn biết trời xanh mãi Mà nghe nhói tim!”
3 Khi chuẩn bị rời lăng Bác để trở lại miền Nam, lúc cảm xúc tác giả sao? Tác giả vận dụng biện pháp nghệ thuật để thể cảm xúc ấy? Qua cho thấy tình cảm nhà thơ dành cho Bác nào?
“Mai miền Nam thương trào nước mắt Muốn làm chim hót quanh lăng Bác
Muốn làm đóa hoa tỏa hương Muốn làm tre trung hiếu chốn này.”