D. Bố mẹ động viên nhưng Én con vẫn không dám bay qua sông 4. Nhờ chiếc lá thần kì. Nhờ được bố bảo vệ... Nhờ Én con tin rằng mình sẽ bay qua được... 5. Nhờ chiếc lá thần kì mà con đã v[r]
(1)MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA MƠN TIẾNG VIỆT CUỐI KÌ II LỚP 3 Mạch kiến thức, kĩ năng Số câu,câu số, số điểm
Mức 1 Mức 2 Mức 3 Mức 4 Tổng
TN KQ TL TN KQ TL TN KQ TL TN KQ
TL TN TL
1 Kiến thức Tiếng Việt:
- Nhận biết từ vật, hoạt động, đặc điểm, tính chất - Biết cách dùng dấu chấm, dấu phẩy… - Bước đầu nhận biết biện pháp nhân hóa học lời nói
Số câu 1 1 1 2 1
Câu số 5 6 9 5,6 9
Số điểm 0,5 0,5 1 1 1
2 Đọc hiểu văn bản:
- Xác định hình ảnh, nhân vật, chi tiết đọc; nêu đúngý nghĩa chi tiết, hình ảnh - Hiểu ý đoạn văn - Giải thích chi tiết suy luận trực tiếp rút
Số câu 2 2 2 4 2
Câu số 1,3 2,4 7,8 1,3,
24 7,8
(2)thông tin đơn giản từ đọc - Nhận xét đơn giản số hình ảnh, nhân vật chi tiết
Tổng Số câu 3 3 2 1 6 3
Số điểm 1,5 1,5 2 1 3 3
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II– LỚP 3 NĂM HỌC 2016 – 2017
MÔN : TIẾNG VIỆT - Thời gian 40 phút
A/ BÀI KIỂM TRA ĐỌC THÀNH TIẾNG: (4 điểm) 1/ Đọc thành tiếng:
Học sinh bốc thăm đọc đoạn văn (khoảng 90 tiếng) tập đọc, giáo viên yêu cầu
Bài : Cuộc chạy đua rừng ( SGK trang 80) Bài : Buổi học thể dục ( SGK trang 89) Bài : Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục ( SGK trang 94) Bài : Gặp gỡ Lúc – xăm - bua (SGK trang 98) Bài : Một mái nhà chung (SGK trang 100) Bài : Bác sĩ Y- éc - xanh (SGK trang 106) Bài : Bài hát trồng ( SGK trang 109) Bài : Người săn vượn ( SGK trang 113) Bài : Cóc kiện trời ( SGK trang 122) Bài 10 : Đối đáp với vua ( SGK trang 49)
(3)HÃY CHO MÌNH MỘT NIỀM TIN
Có gia đình Én bay trú đông Chú Én tập bay Đây lần Én phải bay xa đến Trên đường đi, gia đình Én phải bay qua sông lớn, nước chảy xiết Chú Én sợ hãi nhìn dịng sơng Én bị chóng mặt rơi xuống Bố mẹ động viên Én nhiều, Én không dám bay qua Bố liền ngắt cho Én nói:
- Con cầm thần kì Nó bảo vệ an tồn Lúc qua sơng rồi, Én vui vẻ bảo bố:
- Bố ơi, thần kì tuyệt vời q! Nó giúp qua sơng an tồn
Bố Én ôn tồn bảo:
- Không phải thần kì đâu Đó bình thường bao khác Cái vững tin cố gắng
Én thật giỏi phải khơng? Cịn bạn, bạn thấy run sợ trước việc chưa? Hãy tạo cho niềm tin, chắn bạn vượt qua
(Theo Nguyễn Thị Thu Hà) 1 Trên đường bay trú đông, gia đình Én gặp phải khó khăn gì? (M1 – 1điểm)
A Phải bay qua sông lớn, nước chảy xiết
B Phải bay qua cánh đồng rộng bát ngát C Phải bay qua sơng nhỏ
2 Người bố làm để giúp Én bay qua sông? (M2 – 1đ)
A Đưa cho Én bảo thần kì, giúp Én qua sơng an tồn
B Bay sát Én để phịng ngừa gặp nguy hiểm D Bố động viên Én nhiều
3 Những chi tiết cho thấy Én sợ bay qua sông? (M1 – 1đ)
A Én sợ hãi nhìn dịng sơng
C Én sợ bị chóng mặt rơi xuống
D Bố mẹ động viên Én không dám bay qua sông 4 Nhờ đâu Én bay qua sơng an tồn? (M2 – 1đ)
(4)C Nhờ Én tin bay qua
5 Người bố nói với Én con? (M1 - 0.5đ)
A Nhờ thần kì mà vượt qua sơng B Nhờ bố bảo vệ nên vượt qua sơng
C Vì vững tin cố gắng
6 Hãy gạch từ ngữ thể phép nhân hóa câu: (M2 - 0.5đ)
"-Con cầm thần kì này."
7 Điền dấu thích hợp vào trống (M3 – 1đ)
Én sợ hãi kêu lên:
- Chao ôi ! Nước sông chảy siết !
- Con không dám bay qua ?
8 Điền từ ngữ vào chỗ chấm cho thích hợp: (M3 – 1đ)
a)… Để trú đơng …gia đình Én phải bay xa Bố Én cho én b) Để giúp Én bay qua sông……và tạo cho Én niềm tin c)………
Để vượt qua khó khăn nguy hiểm………
Bộ phận cần điền: (Để giúp Én bay qua sơng; Để trú đơng; Để vượt qua mọi khó khăn nguy hiểm.)
9 Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì? (M4 – 1đ)
A Phải biết tin vào phép mầu B Phải biết lời bố mẹ
C Phải biết cố gắng tin vào thân
_ II/ KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm)
1 Chính tả nghe - viết (4 điểm) (15 phút)
(5)
Tập làm văn: (6 điểm)
Đề bài: Viết đoạn văn ( từ - 7câu )
Em kể người lao động trí óc mà em biết.
+Xác định đối tượng kể: Người ai? (1điểm)
+Làm nghề gì? Quan hệ với em nào? (1,5điểm)
+Cơng việc hàng ngày người đó? (1,5điểm) +Tinh thần, thái độ làm việc họ? (1điểm)
Lưu ý: Hình thức: Học sinh trình bày đẹp, khơng sai lỗi viết câu trở lên đạt điểm Tùy vào mức độ diễn đạt sai sót mà GV chấm điểm.
(6)C/ BIỂU ĐIỂM VÀ ĐÁP ÁN - MƠN TIẾNG VIỆT 3
CUỐI HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2016 – 2017 A PHẦN KIỂM TRA ĐỌC
I/ ĐỌC THÀNH TIẾNG: (4 điểm )
- Đọc tiếng, từ ngữ, to, rõ ràng trả lời câu hỏi Ngắt nghỉ dấu câu, cụm từ rõ nghĩa ( điểm)
- Ngắt nghỉ không từ đến chỗ: (trừ 0,25 điểm) II/ ĐỌCHIỂU: (6 điểm)
(7)Câu1 Trên đường bay trú đơng, gia đình Én gặp phải khó khăn gì? (1điểm)
A Phải bay qua sông lớn, nước chảy xiết
2 Người bố làm để giúp Én bay qua sông? ( 1đ)
A Đưa cho Én bảo thần kì, giúp Én qua sơng an tồn
3 Những chi tiết cho thấy Én sợ bay qua sơng? (1đ) A Én sợ hãi nhìn dịng sơng
4 Nhờ đâu Én bay qua sơng an tồn? ( 1đ) C Nhờ Én tin bay qua
5 Người bố nói với Én con? ( 0.5đ) C Vì vững tin cố gắng
6 Hãy gạch từ ngữ thể phép nhân hóa câu: ( 0.5đ) Từ thần kì
7 Điền dấu thích hợp vào trống ( 1đ) Én sợ hãi kêu lên:
- Chao ôi ! Nước sông chảy siết ! - Con không dám bay qua ?
8 Điền từ ngữ vào chỗ chấm cho thích hợp: ( 1đ) a Để trú đơng
b) Để giúp Én bay qua sơng. c) Để vượt qua khó khăn nguy hiểm. 9 Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì?(1đ) C Phải biết cố gắng tin vào thân B PHẦN KIỂM TRA VIẾT
I VIẾT CHÍNH TẢ (4 điểm)
- Bài viết khơng mắc lỗi tả, viết cỡ chữ, trình bày đẹp : điểm - Bài viết khơng mắc lỗi tả chưa đảm bảo sạch, đẹp trừ 0,5 điểm toàn
- Trong viết mắc 03 lỗi tả (sai, lẫn phụ âm đầu vần, thanh, không viết hoa qui định ) trừ 0,25 điểm
- Chữ viết khó đọc, số chữ viết khơng mẫu, sai tả, trình bày chưa (trừ 0,25 điểm)
(8)* Tuỳ theo mức độ sai sót ý, diễn đạt, chữ viết GV cho điểm mức theo gợi ý sau:
Điểm 5,5 – 6: Bài viết đạt yêu cầu kể với số câu quy định, kể thi đấu thể thao mà em xem, có nêu cảm nghĩ xem buổi thi đấu Văn gọn, sinh động, diễn đạt có hình ảnh Mắc khơng q lỗi dùng từ, đặt câu, tả…
* Điểm 4,5 – 5: Thực yêu cầu, diễn đạt dễ hiểu Các lỗi chung không 3-4 lỗi
Điểm 3,5 – 4: Bài viết có nội dung tạm Diễn đạt vài chỗ lủng củng Mắc không qúa lỗi loại
Điểm - 3: Các yêu cầu chưa thực đầy đủ Bố cục thiếu không cân đối Diễn đạt rời rạc, liệt kê
Điểm 1: Bài văn lạc đề, xác định sai thể loại không trọng tâm đề, viết dở dang
* Toàn chữ xấu, trình bày bẩn trừ điểm