Sâu đo sợ cứng cả người nhưng nó vội lấy bình tĩnh rồi quát lên5. Câu 2.[r]
(1)MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA MƠN TIẾNG VIỆT CUỐI KÌ II LỚP 3 Mạch kiến thức, kĩ năng Số câu,câu số, số điểm
Mức 1 Mức 2 Mức 3 Mức 4 Tổng
TN KQ TL TN KQ TL TN KQ TL TN KQ
TL TN TL
1 Kiến thức Tiếng Việt: - Nhận biết từ vật, hoạt động, đặc điểm, tính chất - Biết cách dùng dấu chấm, dấu phẩy… - Bước đầu nhận biết biện pháp nhân hóa học lời nói
Số câu 1 1 1 2 1
Câu số 5 6 9 5,6 9
Số điểm 0,5 0,5 1 1 1
2 Đọc hiểu văn bản: - Xác định hình ảnh, nhân vật, chi tiết đọc; nêu đúngý nghĩa chi tiết, hình ảnh - Hiểu ý đoạn văn - Giải thích chi tiết suy luận trực tiếp rút
Số câu 2 2 2 4 2
Câu số 1,3 2,4 7,8 1,3,
24 7,8
(2)thông tin đơn giản từ đọc - Nhận xét đơn giản số hình ảnh, nhân vật chi tiết
Tổng Số câu 3 3 2 1 6 3
Số điểm 1,5 1,5 2 1 3 3
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II– LỚP 3 NĂM HỌC 2016 – 2017
MÔN : TIẾNG VIỆT - Thời gian 40 phút
ĐỀ CHÍNH THỨC
A/ BÀI KIỂM TRA ĐỌC THÀNH TIẾNG: (4 điểm) 1/ Đọc thành tiếng:
Học sinh bốc thăm đọc đoạn văn (khoảng 90 tiếng) tập đọc, giáo viên yêu cầu
Bài : Cuộc chạy đua rừng ( SGK trang 80) Bài : Buổi học thể dục ( SGK trang 89) Bài : Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục ( SGK trang 94) Bài : Gặp gỡ Lúc – xăm - bua (SGK trang 98) Bài : Một mái nhà chung (SGK trang 100) Bài : Bác sĩ Y- éc - xanh (SGK trang 106) Bài : Bài hát trồng ( SGK trang 109) Bài : Người săn vượn ( SGK trang 113) Bài : Cóc kiện trời ( SGK trang 122) Bài 10 : Đối đáp với vua ( SGK trang 49)
(3)CHIM CHÍCH VÀ SÂU ĐO
Trong vườn hồng, có sâu đo bám lấy gốc cây, bò nhấp nhổm Bỗng chim chích sà xuống:
- A, có tên sâu
Con sâu đo sợ cứng người vội lấy bình tĩnh qt lên
- Ê, chim chích kia, suốt từ sáng đến giờ, ta miệt mài đo hồng cao Ta có ích vậy, lại bắt ta?
- Chim chích phân vân: "Mình bắt bọn sâu hại thơi Lạ q, có tên sâu đo có ích thật khơng?"
Sâu đo thấy lừa chim chích khối Thế gặp mầm nhỏ ăn liền Nó nghĩ: "Mình đo hồng Mình phải trả cơng chứ!"
Hơm sau, chim chích bay tới Nó nhảy lích chích, ngó nghiêng: "Ơ, mầm gãy này? Thơi chết, bị tên sâu đo lừa rồi!"
Chim chích giận lắm, định tìm tên sâu đo Sâu đo thấy chim chích quay lại, định tìm cách cãi Nhưng lần đừng hịng!
Chim chích mổ đời sâu đo
Theo Phương Hoài
1 Thái độ sâu đo bị chim chích nhìn thấy: (M1 – 1điểm) A Bình tĩnh quát lên
B Sợ cứng người
C Sâu đo sợ cứng người vội lấy bình tĩnh qt lên 2 Con sâu đo vật: (M2 – 1đ)
A Nguy hiểm chuyên phá hại xanh
B Hiền lành, giúp ích cho xanh
C Siêng vừa có ích, vừa có hại cho xanh
3 Chim chích phân vân điều gì? (M1 – 1đ)
A Lạ quá, có tên sâu đo có ích thật khơng?
B Ồ, sâu đo lồi vật có ích C Sâu làm có loại có ích
4, Chim chích mắc lừa sâu đo do: (M2 – 1đ)
A Chim chích nhìn thấy sâu đo làm việc miệt mài để đo hồng
B Chim chích nửa ngờ, nửa tin vào giọng điệu ngào, lên mặt kể công sâu đo
C Chim chích tin vào giọng điệu ngào, lên mặt kể công sâu đo
5 Hãy gạch từ ngữ thể phép nhân hóa câu: (M1 - 0.5đ) "Sâu đo thấy lừa chim chích khối lắm."
6 Gạch chân phận trả lời cho câu hỏi Ở đâu? (M2 - 0.5đ)
Trong vườn hồng, có sâu đo bám lấy gốc cây, bò nhấp nhổm
7 Hành động mổ chết sâu đo chim chích nói lên điều gì? (M3 – 1đ) A Chim chích dữ, nóng tính háu ăn
(4)C.Chim chích hiền lành nóng tính bắt cho sâu bọ hại 8 Trong câu sau câu đặt đúng dấu phẩy? (M3 – 1đ)
A Chim chích chim, hiền lành, chuyên bắt sâu giúp ích nhà nơng
B Chim chích chim hiền lành, chuyên bắt sâu, giúp ích nhà nơng
C Chim chích chim, hiền lành, chun bắt sâu giúp ích, nhà nơng
9 Hãy đặt câu có sử dụng biện pháp nhân hóa: (M4 – 1đ)
……… _
II/ KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm) 1/ Chính tả (nghe- viết): (4 điểm)
Nghe- viết: Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục ( SGK trang 94) Viết đoạn 2: “Vậy nên… sức khỏe”
Tập làm văn: (6 điểm)
Đề bài: Viết đoạn văn ( từ - 7câu ) kể thi đấu thể thao mà em xem.
Gợi ý:
+ Đó mơn thể thao nào?
(5)+ Cuộc thi đấu diễn nào?(căng thẳng, hào hứng, sôi ) + Kết thi đấu sao?
+ Cảm nghĩ em thi đấu đó?
C/ BIỂU ĐIỂM VÀ ĐÁP ÁN - MƠN TIẾNG VIỆT 3
CUỐI HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2016 – 2017 A PHẦN KIỂM TRA ĐỌC
I/ ĐỌC THÀNH TIẾNG: (4 điểm )
- Đọc tiếng, từ ngữ, to, rõ ràng trả lời câu hỏi Ngắt nghỉ dấu câu, cụm từ rõ nghĩa ( điểm)
(6)* Đọc thầm : CHIM CHÍCH VÀ SÂU ĐO dựa vào nội dung đọc, khoanh tròn vào chữ đặt trước ý trả lời hoàn thành tiếp tập:
Câu1 Thái độ sâu đo bị chim chích nhìn thấy: (1điểm) C Sâu đo sợ cứng người vội lấy bình tĩnh qt lên
Câu Con sâu đo vật: (1điểm) A Nguy hiểm chuyên phá hại xanh
Câu Chim chích phân vân điều gì? (1điểm)
A Lạ quá, có tên sâu đo có ích thật không? Câu Chim chích mắc lừa sâu đo do: (1điểm)
B Chim chích nửa ngờ, nửa tin vào giọng điệu ngào, lên mặt kể công sâu đo
Câu Hãy gạch từ ngữ thể phép nhân hóa câu: (0,5điểm) lừa , khoái
Câu Gạch chân phận trả lời cho câu hỏi Ở đâu? (0,5điểm)
Trong vườn hồng, có sâu đo bám lấy gốc cây, bò nhấp nhổm
Câu Hành động mổ chết sâu đo chim chích nói lên điều gì? (1điểm)
C.Chim chích hiền lành nóng tính bắt cho sâu bọ hại
8 Trong câu sau câu đặt đúng dấu phẩy? (1điểm)
B Chim chích chim hiền lành, chun bắt sâu, giúp ích nhà nơng 9 Hãy đặt câu có sử dụng biện pháp nhân hóa: (1điểm)
………
B PHẦN KIỂM TRA VIẾT I VIẾT CHÍNH TẢ (4 điểm)
- Bài viết khơng mắc lỗi tả, viết cỡ chữ, trình bày đẹp : điểm - Bài viết không mắc lỗi tả chưa đảm bảo sạch, đẹp trừ 0,5 điểm toàn
- Trong viết mắc 03 lỗi tả (sai, lẫn phụ âm đầu vần, thanh, không viết hoa qui định ) trừ 0,25 điểm
(7)II TẬP LÀM VĂN: (6 điểm)
* Tuỳ theo mức độ sai sót ý, diễn đạt, chữ viết GV cho điểm mức theo gợi ý sau:
Điểm 5,5 – 6: Bài viết đạt yêu cầu kể với số câu quy định, kể thi đấu thể thao mà em xem, có nêu cảm nghĩ xem buổi thi đấu Văn gọn, sinh động, diễn đạt có hình ảnh Mắc khơng q lỗi dùng từ, đặt câu, tả…
* Điểm 4,5 – 5: Thực yêu cầu, diễn đạt dễ hiểu Các lỗi chung không 3-4 lỗi
Điểm 3,5 – 4: Bài viết có nội dung tạm Diễn đạt vài chỗ cịn lủng củng Mắc khơng qúa lỗi loại
Điểm - 3: Các yêu cầu chưa thực đầy đủ Bố cục thiếu không cân đối Diễn đạt rời rạc, liệt kê
Điểm 1: Bài văn lạc đề, xác định sai thể loại không trọng tâm đề, viết dở dang
* Tồn chữ xấu, trình bày bẩn trừ điểm
(8)