Các gen không alen cùng nằm trên 1 cặp NST đồng dạng, phân li ngẫu nhiên trong giảm phân và tổ hợp tự do trong quá trình giảm phân và thụ tinh.. Các gen không alen cùng nằm trên 1 cặp N[r]
(1)SỞ GD VÀ ĐT HẢI DƯƠNG TRƯỜNG THPT THANH MIỆN
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2019-2020 Môn: SINH HỌC 12
Thời gian làm bài: 45 phút (khơng tính thời gian giao đề) Số câu đề thi: 30 câu – Số trang: 06 trang Họ tên thí sinh: Số báo danh : Câu : Khi nói q trình nhân đôi ADN tế bào nhân thực, phát biểu sau không đúng?
A Trong trình nhân đơi ADN, có liên kết bổ sung A với T, G với X ngược lại B Sự nhân đôi ADN xảy nhiều điểm phân tử ADN tạo nhiều đơn vị nhân đôi (đơn
vị tái bản)
C Trong q trình nhân đơi ADN, enzim nối ligaza tác động lên hai mạch đơn
được tổng hợp từ phân tử ADN mẹ
D Trong q trình nhân đơi ADN, enzim ADN polimeraza không tham gia tháo xoắn phân tử ADN Câu : Dạng đột biến sau thường gây chết làm giảm sức sống?
A Lặp đoạn B Chuyển đoạn nhỏ C Đảo đoạn D Mất đoạn
Câu : Dạng đột biến sau không phải đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể?
A thay cặp nucleotit B Mất đoạn nhiễm sắc thể
C Lặp đoạn nhiễm sắc thể D Đảo đoạn nhiễm sắc thể Câu : Đột biến gen thường xảy vào thời điểm:
A Khi NST đóng xoắn
B Khi ADN phân li NST kì sau C Pha S
D Pha G2
Câu : Mỗi ADN sau nhân đơi có mạch ADN mẹ, mạch cịn lại hình thành từ nucleotit tự Đây sở nguyên tắc:
A Bán bảo tồn B Bổ sung
C Bổ sung bảo tồn D Bổ sung bán bảo tồn
Câu : Hoán vị gen có hiệu kiểu gen gen liên kết trạng thái:
A Dị hợp cặp gen B Đồng hợp trội
C Đồng hợp lặn D Dị hợp cặp gen
(2)A Dễ phát sinh đột biến tác động nhân tố gây đột biến
B Thường xảy hoán vị gen trình giảm phân tạo giao tử C Chúng liên kết thành nhóm giảm phân tạo giao tử
D Chúng phân li độc lập với giảm phân tạo giao tử
Câu : Dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể có ý nghĩa cơng nghiệp sản xuất bia
A đột biến đoạn B đột biến lặp đoạn C đột biến đảo đoạn D đột biến chuyển đoạn
Câu : Dựa vào kiện giảm phân để nhận biết có đột biến cấu trúc NST xảy ra?
A Sự xếp NST tương đồng mặt phẳng phân bào kì lần phân bào I
B Sự co ngắn, đóng xoắn kì đầu lần phân bào I
C Sự trao đổi chéo cặp NST tương đồng kì đầu lần phân bào I
D Sự tiếp hợp cặp NST tương đồng kì đầu lần phân bào I
Câu 10 : Gen đoạn ADN mang thông tin:
A Quy định cấu trúc phân tử prôtêin B Quy định chế di truyền
C Mã hóa cho chuỗi polipeptit phân tử ARN
D Mã hóa axit amin
Câu 11 : Mã di truyền có tính đặc hiệu, tức là:
A tất loài dùng chung mã di truyền
B nhiều ba xác định cho axit amin
C B C
D ba mã hoá mã hoá cho axit amin
Câu 12 : Hoán vị gen có ý nghĩa thực tiễn?
A Tạo nhiểu tổ hợp gen độc lập
B Làm giảm số kiểu hình quần thể
C Tổ hợp gen có lợi NST
D Làm giảm nguồn biến dị tổ hợp
(3)B lặp đoạn, đoạn, đảo đoạn chuyển đoạn
C thay đoạn, lặp đoạn, đảo đoạn chuyển đoạn D chuyển đoạn, lặp đoạn, thêm đoạn chuyển đoạn
Câu 14 : Liên kết gen hồn tồn có đặc điểm là:
A tạo điều kiện cho gen nhiễm sắc thể khác tổ hợp lại với
B làm giảm xuất biến dị tổ hợp
C làm tăng xuất biến dị tổ hợp D liên kết gen tạo nhiều giao tử hoán vị
Câu 15 : Đột biến sau có vai trò tham gia vào chế cách ly nịi lồi, góp phần hình
thành nên loài mới?
A Đột biến đoạn NST B Đột biến chuyển đoạn NST C Đột biến lặp đoạn NST D Đảo đoạn NST
Câu 16 : Gen đột biến sau ln biểu kiểu hình trạng thái dị hợp là: A Gen quy định bệnh bạch tạng
B Gen quy định bệnh mù màu
C Gen quy định bệnh hồng cầu hình lưỡi liềm D Gen quy định máu khó đơng
Câu 17 : Các bước phương pháp lai phân tích thể lai MenĐen gồm:
1 Đưa giả thuyết giải thích kết chứng minh giả thuyết
2 Lai dịng khác vài tính trạng phân tích kết F1,F2,F3 Tạo dịng chủng
4 Sử dụng tốn xác suất để phân tích kết lai
Trình tự bước Menđen tiến hành nghiên cứu để rút quy luật di truyền là:
A 3, 2, 4, B 1, 2, 3, C 2, 1, 3, D 2, 3, 4,
Câu 18 : Trong trình tái ADN sinh vật nhân sơ, enzim nối ligaza có chức năng:
A Nối đoạn Okazaki với
B Tháo xoắn phân tử ADN
C Tổng hợp đoạn ARN mồi có nhóm 3' - OH
(4)Câu 19 : Quy luật phân li độc lập giải thích tượng?
A Liên kết gen hồn tồn
B Biến dị tổ hợp vơ phong phú loài giao phối
C Hoán vị gen
D Các gen phân li ngẫu nhiên giảm phân tổ hợp tự thụ tinh
Câu 20 : Nội dung quy luật phân li là:
A Thuộc vào cặp gen khác dẫn đến di truyền riêng rẽ cặp tính trạng
B Mỗi tính trạng cặp alen quy định, phân li đồng cặp alen giảm phân nên F2 phân li theo tỉ lệ kiểu hình 3:
C Mỗi tính trạng quy định cặp alen, phân li đồng cặp alen giảm phân nên giao tử chứa alen cặp
D Các gen nằm NST phân li tổ hợp với trình giảm phân thụ tinh
Câu 21 : Cơ sở tế bào học tượng liên kết gen:
A Các gen không alen nằm cặp NST đồng dạng, liên kết chặt chẽ với trình giảm phân thụ tinh
B Các gen không alen nằm cặp NST đồng dạng, phân li ngẫu nhiên giảm phân tổ hợp tự trình giảm phân thụ tinh
C Các gen không alen nằm cặp NST đồng dạng, sau hốn đổi vị trí trao đổi chéo phân li trình giảm phân thụ tinh
D Các gen khơng alen có locut cặp NST đồng dạng liên kết chặt chẽ với giảm phân thụ tinh
Câu 22 : Mã di truyền có tính phổ biến, tức là:
A tất loài dùng chung nhiều mã di truyền
B tất loài dùng chung mã di truyền, trừ vài ngoại lệ
C nhiều ba xác định axit amin
D ba mã di truyền mã hoá cho axit amin
Câu 23 : Trong phép lai cặp tính trạng Menđen, để alen cặp gen phân li giao tử cần có điều kiện gì?
A Số lượng cá thể lai phải lớn
B Quá trình giảm phân phải diễn bình thường
C Bố mẹ phải chủng cặp tính trạng đem lai
(5)Câu 24 : Một loài thực vật, alen A quy định nguyên trội hoàn toàn so với alen a quy định xẻ; alen B quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen b quy định hoa trắng Cho nguyên, hoa đỏ giao phấn với nguyên, hoa trắng (P), thu F1 gồm loại kiểu hình, nguyên, hoa đỏ chiếm tỉ lệ 40% Theo lí thuyết, có phát biểu sau phép lai trên? I F1 có nguyên, hoa trắng chủng chiếm tỉ lệ 10%
II F1 có kiểu gen quy định kiểu hình nguyên, hoa trắng III F1 có xẻ, hoa đỏ chiếm tỉ lệ 20%
IV Khoảng cách gen A B 40cM
A B C D
Câu 25 : Bệnh bạch tạng người alen lặn NST thường quy định Một cặp vợ chồng không bị
bạch tạng, họ sinh đứa đầu bị bạch tạng Tính xác suất để họ sinh người gồm trai, gái có người không bị bệnh?
A 135/512 B 211/512 C 189/512 D 78/512
Câu 26 : Một lồi thực vật, xét tính trạng, tính trạng gen có alen quy định, alen trội trội
hoàn toàn Cho (P) có kiểu hình trội tính trạng giao phấn với nhau, thu F1 có tổng tỉ lệ loại kiểu gen đồng hợp cặp gen quy định kiểu hình trội tính trạng chiếm 50% Cho phát biểu sau:
I F1 có loại kiểu gen quy định kiểu hình trội tính trạng II F1 có loại kiểu gen
III F1 có tổng tỉ lệ loại kiểu gen đồng hợp cặp gen tỉ lệ kiểu gen dị hợp cặp gen IV F1 có số mang kiểu hình trội tính trạng chiếm tỷ lệ lớn so với loại kiểu hình cịn lại
Theo lí thuyết, phát biểu trên, có phát biểu đúng?
A B C D
Câu 27 : Cho (P) dị hợp cặp gen (A, a B, b) tự thụ phấn, thu F1 có 10 loại kiểu gen, tổng tỉ lệ kiểu gen đồng hợp cặp gen trội đồng hợp cặp gen lặn 18% Theo lí thuyết, loại kiểu gen có alen trội F1 chiếm tỉ lệ
A 18% B 32% C 34% D 36%
Câu 28 : Xét phép lai P: AaBbDd x AaBbDd Thế hệ F1 thu kiểu gen aaBbdd với tỉ lệ:
A 1/32 B 1/4 C 1/64 D 1/2
Câu 29 : Một loại thực vật, xét cặp gen phân li độc lập quy định tính trạng, alen trội trội hoàn
toàn Cho (P) có kiểu hình khác tính trạng giao phấn với nhau, thu F1 Theo lí thuyết, phát biểu sau sai F1?
(6)D Có thể có tỉ lệ kiểu hình :
Câu 30 : Với cặp gen trội lặn hoàn toàn Phép lai cá thể có kiểu gen AaBbDd x aaBBDd cho
ở hệ sau
A kiểu hình: 12 kiểu gen B kiểu hình: kiểu gen
C kiểu hình: kiểu gen D kiểu hình: 12 kiểu gen
(7)SỞ GD VÀ ĐT HẢI DƯƠNG TRƯỜNG THPT THANH MIỆN
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2019-2020 Môn: SINH HỌC 12
Thời gian làm bài: 45 phút (khơng tính thời gian giao đề) Số câu đề thi: 30 câu – Số trang: 06 trang Họ tên thí sinh: Số báo danh : Câu : Liên kết gen hồn tồn có đặc điểm là:
A tạo điều kiện cho gen nhiễm sắc thể khác tổ hợp lại với
B làm tăng xuất biến dị tổ hợp C làm giảm xuất biến dị tổ hợp
D liên kết gen tạo nhiều giao tử hoán vị
Câu : Mã di truyền có tính phổ biến, tức là:
A ba mã di truyền mã hoá cho axit amin
B tất loài dùng chung nhiều mã di truyền
C nhiều ba xác định axit amin
D tất loài dùng chung mã di truyền, trừ vài ngoại lệ
Câu : Các bước phương pháp lai phân tích thể lai MenĐen gồm:
1 Đưa giả thuyết giải thích kết chứng minh giả thuyết
2 Lai dòng khác vài tính trạng phân tích kết F1,F2,F3 Tạo dòng chủng
4 Sử dụng tốn xác suất để phân tích kết lai
Trình tự bước Menđen tiến hành nghiên cứu để rút quy luật di truyền là:
A 2, 1, 3, B 1, 2, 3, C 3, 2, 4, D 2, 3, 4,
Câu : Dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể có ý nghĩa công nghiệp sản xuất bia
A đột biến lặp đoạn B đột biến đoạn C đột biến chuyển đoạn D đột biến đảo đoạn
Câu : Khi cặp alen quy định tính trạng nằm cặp nhiễm sắc thể khác thì:
A Dễ phát sinh đột biến tác động nhân tố gây đột biến
B Thường xảy hốn vị gen q trình giảm phân tạo giao tử C Chúng phân li độc lập với giảm phân tạo giao tử
(8)D Chúng liên kết thành nhóm giảm phân tạo giao tử
Câu : Trong trình tái ADN sinh vật nhân sơ, enzim nối ligaza có chức năng:
A Tổng hợp đoạn ARN mồi có nhóm 3' - OH
B Tháo xoắn phân tử ADN
C Nối đoạn Okazaki với
D Nhận biết vị trí khởi đầu đoạn ADN cần nhân đôi
Câu : Dựa vào kiện giảm phân để nhận biết có đột biến cấu trúc NST xảy ra?
A Sự xếp NST tương đồng mặt phẳng phân bào kì lần phân bào I
B Sự tiếp hợp cặp NST tương đồng kì đầu lần phân bào I
C Sự co ngắn, đóng xoắn kì đầu lần phân bào I
D Sự trao đổi chéo cặp NST tương đồng kì đầu lần phân bào I
Câu : Hốn vị gen có hiệu kiểu gen gen liên kết trạng thái:
A Dị hợp cặp gen B Dị hợp cặp gen
C Đồng hợp trội D Đồng hợp lặn
Câu : Gen đột biến sau biểu kiểu hình trạng thái dị hợp là: A Gen quy định bệnh hồng cầu hình lưỡi liềm
B Gen quy định bệnh bạch tạng C Gen quy định bệnh mù màu
D Gen quy định máu khó đơng
Câu 10 : Đột biến gen thường xảy vào thời điểm: A Khi NST đóng xoắn
B Khi ADN phân li NST kì sau C Pha G2
D Pha S
Câu 11 : Hoán vị gen có ý nghĩa thực tiễn?
A Làm giảm số kiểu hình quần thể
B Tổ hợp gen có lợi NST
C Làm giảm nguồn biến dị tổ hợp
(9)Câu 12 : Dạng đột biến sau không phải đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể?
A Lặp đoạn nhiễm sắc thể B thay cặp nucleotit
C Mất đoạn nhiễm sắc thể D Đảo đoạn nhiễm sắc thể Câu 13 : Quy luật phân li độc lập giải thích tượng?
A Liên kết gen hoàn toàn
B Biến dị tổ hợp vơ phong phú lồi giao phối
C Hoán vị gen
D Các gen phân li ngẫu nhiên giảm phân tổ hợp tự thụ tinh
Câu 14 : Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể gồm có dạng A thêm đoạn, lặp đoạn, đảo đoạn chuyển đoạn
B thay đoạn, lặp đoạn, đảo đoạn chuyển đoạn C lặp đoạn, đoạn, đảo đoạn chuyển đoạn
D chuyển đoạn, lặp đoạn, thêm đoạn chuyển đoạn
Câu 15 : Cơ sở tế bào học tượng liên kết gen:
A Các gen không alen nằm cặp NST đồng dạng, liên kết chặt chẽ với trình giảm phân thụ tinh
B Các gen không alen nằm cặp NST đồng dạng, phân li ngẫu nhiên giảm phân tổ hợp tự trình giảm phân thụ tinh
C Các gen không alen nằm cặp NST đồng dạng, sau hốn đổi vị trí trao đổi chéo phân li trình giảm phân thụ tinh
D Các gen không alen có locut cặp NST đồng dạng liên kết chặt chẽ với giảm phân thụ tinh
Câu 16 : Trong phép lai cặp tính trạng Menđen, để alen cặp gen phân li giao tử cần có điều kiện gì?
A Bố mẹ phải chủng cặp tính trạng đem lai
B Số lượng cá thể lai phải lớn
C Alen trội phải trội hoàn toàn so với alen lặn
D Quá trình giảm phân phải diễn bình thường
Câu 17 : Mỗi ADN sau nhân đôi có mạch ADN mẹ, mạch cịn lại hình thành từ nucleotit tự Đây sở nguyên tắc:
(10)C Bổ sung bảo tồn D Bổ sung bán bảo tồn
Câu 18 : Nội dung quy luật phân li là:
A Thuộc vào cặp gen khác dẫn đến di truyền riêng rẽ cặp tính trạng
B Mỗi tính trạng cặp alen quy định, phân li đồng cặp alen giảm phân nên F2 phân li theo tỉ lệ kiểu hình 3:
C Các gen nằm NST phân li tổ hợp với trình giảm phân thụ tinh
D Mỗi tính trạng quy định cặp alen, phân li đồng cặp alen giảm phân nên giao tử chứa alen cặp
Câu 19 : Khi nói q trình nhân đơi ADN tế bào nhân thực, phát biểu sau không đúng?
A Trong q trình nhân đơi ADN, có liên kết bổ sung A với T, G với X ngược lại B Sự nhân đôi ADN xảy nhiều điểm phân tử ADN tạo nhiều đơn vị nhân đôi (đơn
vị tái bản)
C Trong q trình nhân đơi ADN, enzim nối ligaza tác động lên hai mạch đơn
được tổng hợp từ phân tử ADN mẹ
D Trong trình nhân đôi ADN, enzim ADN polimeraza không tham gia tháo xoắn phân tử ADN Câu 20 : Gen đoạn ADN mang thông tin:
A Mã hóa cho chuỗi polipeptit phân tử ARN
B Quy định chế di truyền C Mã hóa axit amin
D Quy định cấu trúc phân tử prôtêin
Câu 21 : Dạng đột biến sau thường gây chết làm giảm sức sống?
A Đảo đoạn B Mất đoạn C Lặp đoạn D Chuyển đoạn
nhỏ
Câu 22 : Đột biến sau có vai trò tham gia vào chế cách ly nịi lồi, góp phần hình
thành nên lồi mới?
A Đảo đoạn NST B Đột biến lặp đoạn NST
C Đột biến đoạn NST D Đột biến chuyển đoạn NST Câu 23 : Mã di truyền có tính đặc hiệu, tức là:
A B C
B nhiều ba xác định cho axit amin
(11)D ba mã hoá mã hoá cho axit amin
Câu 24 : Với cặp gen trội lặn hoàn toàn Phép lai cá thể có kiểu gen AaBbDd x aaBBDd cho hệ sau
A kiểu hình: kiểu gen B kiểu hình: kiểu gen
C kiểu hình: 12 kiểu gen D kiểu hình: 12 kiểu gen
Câu 25 : Một lồi thực vật, xét tính trạng, tính trạng gen có alen quy định, alen trội trội
hoàn toàn Cho (P) có kiểu hình trội tính trạng giao phấn với nhau, thu F1 có tổng tỉ lệ loại kiểu gen đồng hợp cặp gen quy định kiểu hình trội tính trạng chiếm 50% Cho phát biểu sau:
I F1 có loại kiểu gen quy định kiểu hình trội tính trạng II F1 có loại kiểu gen
III F1 có tổng tỉ lệ loại kiểu gen đồng hợp cặp gen tỉ lệ kiểu gen dị hợp cặp gen IV F1 có số mang kiểu hình trội tính trạng chiếm tỷ lệ lớn so với loại kiểu hình cịn lại
Theo lí thuyết, phát biểu trên, có phát biểu đúng?
A B
C D
Câu 26 : Một loài thực vật, alen A quy định nguyên trội hoàn toàn so với alen a quy định xẻ; alen
B quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen b quy định hoa trắng Cho nguyên, hoa đỏ giao phấn với nguyên, hoa trắng (P), thu F1 gồm loại kiểu hình,
ngun, hoa đỏ chiếm tỉ lệ 40% Theo lí thuyết, có phát biểu sau phép lai trên?
I F1 có nguyên, hoa trắng chủng chiếm tỉ lệ 10%
II F1 có kiểu gen quy định kiểu hình nguyên, hoa trắng
III F1 có xẻ, hoa đỏ chiếm tỉ lệ 20%
IV Khoảng cách gen A B 40cM
A B C D
Câu 27: Xét phép lai P: AaBbDd x AaBbDd Thế hệ F1 thu kiểu gen aaBbdd với tỉ lệ:
A 1/2 B 1/64 C 1/4 D 1/32
Câu 28 : Bệnh bạch tạng người alen lặn NST thường quy định Một cặp vợ chồng không bị
bạch tạng, họ sinh đứa đầu bị bạch tạng Tính xác suất để họ sinh người gồm trai, gái có người không bị bệnh?
A 135/512 B 211/512 C 189/512 D 78/512
Câu 29 : Một loại thực vật, xét cặp gen phân li độc lập quy định tính trạng, alen trội trội hoàn
(12)A Có thể có tỉ lệ kiểu hình : B Có thể có loại kiểu hình
C Có thể có tỉ lệ kiểu hình : : : D Có thể có tỉ lệ kiểu hình :
Câu 30 : Cho (P) dị hợp cặp gen (A, a B, b) tự thụ phấn, thu F1 có 10 loại kiểu gen, tổng tỉ lệ kiểu gen đồng hợp cặp gen trội đồng hợp cặp gen lặn 18% Theo lí thuyết, loại kiểu gen có alen trội F1 chiếm tỉ lệ
A 18% B 34% C 32% D 36%
(13)SỞ GD VÀ ĐT HẢI DƯƠNG TRƯỜNG THPT THANH MIỆN
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2019-2020 Môn: SINH HỌC 12
Thời gian làm bài: 45 phút (khơng tính thời gian giao đề) Số câu đề thi: 30 câu – Số trang: 05 trang Họ tên thí sinh: Số báo danh : Câu : Trong trình tái ADN sinh vật nhân sơ, enzim nối ligaza có chức năng:
A Nhận biết vị trí khởi đầu đoạn ADN cần nhân đôi
B Tháo xoắn phân tử ADN
C Nối đoạn Okazaki với
D Tổng hợp đoạn ARN mồi có nhóm 3' - OH
Câu : Hốn vị gen có hiệu kiểu gen gen liên kết trạng thái:
A Đồng hợp lặn B Dị hợp cặp gen
C Đồng hợp trội D Dị hợp cặp gen
Câu : Đột biến sau có vai trị tham gia vào chế cách ly nịi lồi, góp phần
hình thành nên lồi mới?
A Đột biến đoạn NST B Đột biến lặp đoạn NST C Đột biến chuyển đoạn NST D Đảo đoạn NST
Câu : Hoán vị gen có ý nghĩa thực tiễn?
A Làm giảm số kiểu hình quần thể
B Tạo nhiểu tổ hợp gen độc lập
C Làm giảm nguồn biến dị tổ hợp
D Tổ hợp gen có lợi NST
Câu : Các bước phương pháp lai phân tích thể lai MenĐen gồm:
1 Đưa giả thuyết giải thích kết chứng minh giả thuyết
2 Lai dịng khác vài tính trạng phân tích kết F1,F2,F3 Tạo dịng chủng
4 Sử dụng tốn xác suất để phân tích kết lai
Trình tự bước Menđen tiến hành nghiên cứu để rút quy luật di truyền là:
(14)Câu : Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể gồm có dạng A thêm đoạn, lặp đoạn, đảo đoạn chuyển đoạn
B chuyển đoạn, lặp đoạn, thêm đoạn chuyển đoạn
C lặp đoạn, đoạn, đảo đoạn chuyển đoạn
D thay đoạn, lặp đoạn, đảo đoạn chuyển đoạn
Câu : Khi nói q trình nhân đôi ADN tế bào nhân thực, phát biểu sau không đúng?
A Sự nhân đôi ADN xảy nhiều điểm phân tử ADN tạo nhiều đơn vị nhân đôi (đơn vị tái bản)
B Trong trình nhân đôi ADN, enzim nối ligaza tác động lên hai mạch đơn
được tổng hợp từ phân tử ADN mẹ
C Trong trình nhân đơi ADN, có liên kết bổ sung A với T, G với X ngược lại D Trong q trình nhân đơi ADN, enzim ADN polimeraza không tham gia tháo xoắn phân tử
ADN
Câu : Khi cặp alen quy định tính trạng nằm cặp nhiễm sắc thể khác thì:
A Dễ phát sinh đột biến tác động nhân tố gây đột biến
B Thường xảy hoán vị gen trình giảm phân tạo giao tử C Chúng phân li độc lập với giảm phân tạo giao tử
D Chúng liên kết thành nhóm giảm phân tạo giao tử
Câu : Quy luật phân li độc lập giải thích tượng?
A Hốn vị gen
B Biến dị tổ hợp vô phong phú loài giao phối
C Liên kết gen hoàn toàn
D Các gen phân li ngẫu nhiên giảm phân tổ hợp tự thụ tinh
Câu 10 : Nội dung quy luật phân li là:
A Các gen nằm NST phân li tổ hợp với trình giảm phân thụ tinh
B Mỗi tính trạng quy định cặp alen, phân li đồng cặp alen giảm phân nên giao tử chứa alen cặp
C Mỗi tính trạng cặp alen quy định, phân li đồng cặp alen giảm phân nên F2 phân li theo tỉ lệ kiểu hình 3:
(15)Câu 11 : Cơ sở tế bào học tượng liên kết gen:
A Các gen không alen nằm cặp NST đồng dạng, liên kết chặt chẽ với trình giảm phân thụ tinh
B Các gen không alen nằm cặp NST đồng dạng, phân li ngẫu nhiên giảm phân tổ hợp tự trình giảm phân thụ tinh
C Các gen không alen nằm cặp NST đồng dạng, sau hốn đổi vị trí trao đổi chéo phân li trình giảm phân thụ tinh
D Các gen không alen có locut cặp NST đồng dạng liên kết chặt chẽ với giảm phân thụ tinh
Câu 12 : Dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể có ý nghĩa cơng nghiệp sản xuất bia
A đột biến lặp đoạn B đột biến đoạn C đột biến đảo đoạn D đột biến chuyển đoạn Câu 13 : Mã di truyền có tính đặc hiệu, tức là:
A B C
B tất loài dùng chung mã di truyền
C nhiều ba xác định cho axit amin
D ba mã hoá mã hoá cho axit amin
Câu 14 : Liên kết gen hồn tồn có đặc điểm là:
A làm giảm xuất biến dị tổ hợp
B tạo điều kiện cho gen nhiễm sắc thể khác tổ hợp lại với
C liên kết gen tạo nhiều giao tử hoán vị
D làm tăng xuất biến dị tổ hợp
Câu 15 : Dựa vào kiện giảm phân để nhận biết có đột biến cấu trúc NST xảy ra?
A Sự xếp NST tương đồng mặt phẳng phân bào kì lần phân bào I
B Sự tiếp hợp cặp NST tương đồng kì đầu lần phân bào I
C Sự co ngắn, đóng xoắn kì đầu lần phân bào I
D Sự trao đổi chéo cặp NST tương đồng kì đầu lần phân bào I
Câu 16 : Mỗi ADN sau nhân đơi có mạch ADN mẹ, mạch cịn lại hình thành từ nucleotit tự Đây sở nguyên tắc:
A Bổ sung bảo tồn B Bổ sung
(16)Câu 17 : Đột biến gen thường xảy vào thời điểm: A Pha S
B Khi ADN phân li NST kì sau C Khi NST đóng xoắn
D Pha G2
Câu 18 : Dạng đột biến sau không phải đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể?
A Lặp đoạn nhiễm sắc thể B Mất đoạn nhiễm sắc thể
C thay cặp nucleotit D Đảo đoạn nhiễm sắc thể Câu 19 : Dạng đột biến sau thường gây chết làm giảm sức sống?
A Đảo đoạn B Lặp đoạn C Chuyển đoạn nhỏ D Mất đoạn
Câu 20 : Trong phép lai cặp tính trạng Menđen, để alen cặp gen phân li giao tử cần có điều kiện gì?
A Alen trội phải trội hoàn toàn so với alen lặn
B Số lượng cá thể lai phải lớn
C Quá trình giảm phân phải diễn bình thường
D Bố mẹ phải chủng cặp tính trạng đem lai
Câu 21 : Gen đoạn ADN mang thông tin:
A Quy định cấu trúc phân tử prơtêin
B Mã hóa cho chuỗi polipeptit phân tử ARN
C Mã hóa axit amin
D Quy định chế di truyền
Câu 22 : Gen đột biến sau biểu kiểu hình trạng thái dị hợp là: A Gen quy định bệnh hồng cầu hình lưỡi liềm
B Gen quy định bệnh mù màu C Gen quy định máu khó đông
D Gen quy định bệnh bạch tạng Câu 23 : Mã di truyền có tính phổ biến, tức là:
A tất loài dùng chung mã di truyền, trừ vài ngoại lệ
(17)C nhiều ba xác định axit amin
D ba mã di truyền mã hoá cho axit amin
Câu 24 : Cho (P) dị hợp cặp gen (A, a B, b) tự thụ phấn, thu F1 có 10 loại kiểu gen, tổng tỉ lệ kiểu gen đồng hợp cặp gen trội đồng hợp cặp gen lặn 18% Theo lí thuyết, loại kiểu gen có alen trội F1 chiếm tỉ lệ
A 18% B 34% C 32% D 36%
Câu 25 : Bệnh bạch tạng người alen lặn NST thường quy định Một cặp vợ chồng không bị
bạch tạng, họ sinh đứa đầu bị bạch tạng Tính xác suất để họ sinh người gồm trai, gái có người không bị bệnh?
A 78/512 B 211/512 C 135/512 D 189/512
Câu 26 : Một loại thực vật, xét cặp gen phân li độc lập quy định tính trạng, alen trội trội hồn
tồn Cho (P) có kiểu hình khác tính trạng giao phấn với nhau, thu F1 Theo lí thuyết, phát biểu sau sai F1?
A Có thể có tỉ lệ kiểu hình : B Có thể có tỉ lệ kiểu hình : : : C Có thể có tỉ lệ kiểu hình : D Có thể có loại kiểu hình
Câu 27: Một loài thực vật, alen A quy định nguyên trội hoàn toàn so với alen a quy định xẻ; alen
B quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen b quy định hoa trắng Cho nguyên, hoa đỏ giao phấn với nguyên, hoa trắng (P), thu F1 gồm loại kiểu hình,
cây ngun, hoa đỏ chiếm tỉ lệ 40% Theo lí thuyết, có phát biểu sau phép lai trên?
I F1 có nguyên, hoa trắng chủng chiếm tỉ lệ 10%
II F1 có kiểu gen quy định kiểu hình nguyên, hoa trắng
III F1 có xẻ, hoa đỏ chiếm tỉ lệ 20%
IV Khoảng cách gen A B 40cM
A B C D
Câu 28 : Với cặp gen trội lặn hoàn tồn Phép lai cá thể có kiểu gen AaBbDd x aaBBDd
cho hệ sau
A kiểu hình: 12 kiểu gen B kiểu hình: kiểu gen
C kiểu hình: 12 kiểu gen D kiểu hình: kiểu gen
Câu 29 : Xét phép lai P: AaBbDd x AaBbDd Thế hệ F1 thu kiểu gen aaBbdd với tỉ lệ:
(18)Câu 30: Một loài thực vật, xét tính trạng, tính trạng gen có alen quy định, alen trội
trội hoàn tồn Cho (P) có kiểu hình trội tính trạng giao phấn với nhau, thu F1 có tổng tỉ lệ loại kiểu gen đồng hợp cặp gen quy định kiểu hình trội tính trạng chiếm 50% Cho phát biểu sau:
I F1 có loại kiểu gen quy định kiểu hình trội tính trạng II F1 có loại kiểu gen
III F1 có tổng tỉ lệ loại kiểu gen đồng hợp cặp gen tỉ lệ kiểu gen dị hợp cặp gen IV F1 có số mang kiểu hình trội tính trạng chiếm tỷ lệ lớn so với loại kiểu hình cịn lại
Theo lí thuyết, phát biểu trên, có phát biểu đúng?
A B
C D
(19)SỞ GD VÀ ĐT HẢI DƯƠNG TRƯỜNG THPT THANH MIỆN
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2019-2020 Môn: SINH HỌC 12
Thời gian làm bài: 45 phút (khơng tính thời gian giao đề) Số câu đề thi: 30 câu – Số trang: 05 trang Họ tên thí sinh: Số báo danh : Câu : Dựa vào kiện giảm phân để nhận biết có đột biến cấu trúc NST xảy ra?
A Sự tiếp hợp cặp NST tương đồng kì đầu lần phân bào I
B Sự co ngắn, đóng xoắn kì đầu lần phân bào I
C Sự xếp NST tương đồng mặt phẳng phân bào kì lần phân bào I
D Sự trao đổi chéo cặp NST tương đồng kì đầu lần phân bào I
Câu : Đột biến sau có vai trị tham gia vào chế cách ly nòi lồi, góp phần
hình thành nên lồi mới?
A Đảo đoạn NST B Đột biến đoạn NST
C Đột biến chuyển đoạn NST D Đột biến lặp đoạn NST Câu : Đột biến gen thường xảy vào thời điểm:
A Khi NST đóng xoắn
B Khi ADN phân li NST kì sau C Pha S
D Pha G2
Câu : Mỗi ADN sau nhân đơi có mạch ADN mẹ, mạch cịn lại hình thành từ nucleotit tự Đây sở nguyên tắc:
A Bổ sung bảo tồn B Bán bảo tồn
C Bổ sung D Bổ sung bán bảo tồn
Câu : Gen đột biến sau ln biểu kiểu hình trạng thái dị hợp là: A Gen quy định máu khó đơng
B Gen quy định bệnh mù màu
C Gen quy định bệnh bạch tạng D Gen quy định bệnh hồng cầu hình lưỡi liềm Câu : Liên kết gen hồn tồn có đặc điểm là:
(20)B liên kết gen tạo nhiều giao tử hoán vị
C làm giảm xuất biến dị tổ hợp
D làm tăng xuất biến dị tổ hợp Câu : Quy luật phân li độc lập giải thích tượng?
A Liên kết gen hoàn toàn
B Biến dị tổ hợp vô phong phú lồi giao phối
C Hốn vị gen
D Các gen phân li ngẫu nhiên giảm phân tổ hợp tự thụ tinh
Câu : Mã di truyền có tính phổ biến, tức là:
A ba mã di truyền mã hoá cho axit amin
B tất loài dùng chung nhiều mã di truyền
C nhiều ba xác định axit amin
D tất loài dùng chung mã di truyền, trừ vài ngoại lệ
Câu : Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể gồm có dạng A thêm đoạn, lặp đoạn, đảo đoạn chuyển đoạn
B lặp đoạn, đoạn, đảo đoạn chuyển đoạn
C thay đoạn, lặp đoạn, đảo đoạn chuyển đoạn D chuyển đoạn, lặp đoạn, thêm đoạn chuyển đoạn
Câu 10 : Mã di truyền có tính đặc hiệu, tức là:
A B C
B tất loài dùng chung mã di truyền
C ba mã hoá mã hoá cho axit amin
D nhiều ba xác định cho axit amin
Câu 11 : Khi cặp alen quy định tính trạng nằm cặp nhiễm sắc thể khác thì:
A Dễ phát sinh đột biến tác động nhân tố gây đột biến
B Thường xảy hốn vị gen q trình giảm phân tạo giao tử C Chúng phân li độc lập với giảm phân tạo giao tử D Chúng liên kết thành nhóm giảm phân tạo giao tử
(21)A Mỗi tính trạng cặp alen quy định, phân li đồng cặp alen giảm phân nên F2 phân li theo tỉ lệ kiểu hình 3:
B Mỗi tính trạng quy định cặp alen, phân li đồng cặp alen giảm phân nên giao tử chứa alen cặp
C Các gen nằm NST phân li tổ hợp với trình giảm phân thụ tinh
D Thuộc vào cặp gen khác dẫn đến di truyền riêng rẽ cặp tính trạng
Câu 13 : Dạng đột biến sau không phải đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể?
A thay cặp nucleotit B Lặp đoạn nhiễm sắc thể
C Mất đoạn nhiễm sắc thể D Đảo đoạn nhiễm sắc thể Câu 14 : Dạng đột biến sau thường gây chết làm giảm sức sống?
A Đảo đoạn B Mất đoạn C Chuyển đoạn nhỏ D Lặp đoạn
Câu 15 : Hốn vị gen có hiệu kiểu gen gen liên kết trạng thái:
A Dị hợp cặp gen B Đồng hợp lặn
C Đồng hợp trội D Dị hợp cặp gen
Câu 16 : Trong phép lai cặp tính trạng Menđen, để alen cặp gen phân li giao tử cần có điều kiện gì?
A Alen trội phải trội hồn tồn so với alen lặn
B Số lượng cá thể lai phải lớn
C Quá trình giảm phân phải diễn bình thường
D Bố mẹ phải chủng cặp tính trạng đem lai
Câu 17 : Trong trình tái ADN sinh vật nhân sơ, enzim nối ligaza có chức năng:
A Nhận biết vị trí khởi đầu đoạn ADN cần nhân đôi
B Tổng hợp đoạn ARN mồi có nhóm 3' - OH
C Tháo xoắn phân tử ADN
D Nối đoạn Okazaki với
Câu 18 : Khi nói q trình nhân đơi ADN tế bào nhân thực, phát biểu sau không đúng?
A Trong q trình nhân đơi ADN, enzim nối ligaza tác động lên hai mạch đơn
được tổng hợp từ phân tử ADN mẹ
(22)ADN
D Sự nhân đôi ADN xảy nhiều điểm phân tử ADN tạo nhiều đơn vị nhân đôi (đơn vị tái bản)
Câu 19 : Cơ sở tế bào học tượng liên kết gen:
A Các gen không alen nằm cặp NST đồng dạng, phân li ngẫu nhiên giảm phân tổ hợp tự trình giảm phân thụ tinh
B Các gen khơng alen có locut cặp NST đồng dạng liên kết chặt chẽ với giảm phân thụ tinh
C Các gen không alen nằm cặp NST đồng dạng, sau hốn đổi vị trí trao đổi chéo phân li trình giảm phân thụ tinh
D Các gen không alen nằm cặp NST đồng dạng, liên kết chặt chẽ với trình giảm phân thụ tinh
Câu 20 : Hốn vị gen có ý nghĩa thực tiễn?
A Làm giảm số kiểu hình quần thể
B Tổ hợp gen có lợi NST
C Tạo nhiểu tổ hợp gen độc lập
D Làm giảm nguồn biến dị tổ hợp
Câu 21 : Gen đoạn ADN mang thông tin:
A Mã hóa cho chuỗi polipeptit phân tử ARN
B Quy định chế di truyền C Mã hóa axit amin
D Quy định cấu trúc phân tử prôtêin
Câu 22 : Dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể có ý nghĩa công nghiệp sản xuất bia
A đột biến chuyển đoạn B đột biến đoạn C đột biến lặp đoạn D đột biến đảo đoạn Câu 23 : Các bước phương pháp lai phân tích thể lai MenĐen gồm:
1 Đưa giả thuyết giải thích kết chứng minh giả thuyết
2 Lai dịng khác vài tính trạng phân tích kết F1,F2,F3 Tạo dịng chủng
4 Sử dụng tốn xác suất để phân tích kết lai
(23)A 1, 2, 3, B 2, 3, 4, C 2, 1, 3, D 3, 2, 4,
Câu 24 : Xét phép lai P: AaBbDd x AaBbDd Thế hệ F1 thu kiểu gen aaBbdd với tỉ lệ:
A 1/2 B 1/32 C 1/4 D 1/64
Câu 25 : Một loài thực vật, xét tính trạng, tính trạng gen có alen quy định, alen trội
trội hồn tồn Cho (P) có kiểu hình trội tính trạng giao phấn với nhau, thu F1 có tổng tỉ lệ loại kiểu gen đồng hợp cặp gen quy định kiểu hình trội tính trạng chiếm 50% Cho phát biểu sau:
I F1 có loại kiểu gen quy định kiểu hình trội tính trạng II F1 có loại kiểu gen
III F1 có tổng tỉ lệ loại kiểu gen đồng hợp cặp gen tỉ lệ kiểu gen dị hợp cặp gen IV F1 có số mang kiểu hình trội tính trạng chiếm tỷ lệ lớn so với loại kiểu hình cịn lại
Theo lí thuyết, phát biểu trên, có phát biểu đúng?
A B
C D
Câu 26 : Một loài thực vật, alen A quy định nguyên trội hoàn toàn so với alen a quy định xẻ; alen
B quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen b quy định hoa trắng Cho nguyên, hoa đỏ giao phấn với nguyên, hoa trắng (P), thu F1 gồm loại kiểu hình,
cây nguyên, hoa đỏ chiếm tỉ lệ 40% Theo lí thuyết, có phát biểu sau phép lai trên?
I F1 có nguyên, hoa trắng chủng chiếm tỉ lệ 10%
II F1 có kiểu gen quy định kiểu hình nguyên, hoa trắng
III F1 có xẻ, hoa đỏ chiếm tỉ lệ 20%
IV Khoảng cách gen A B 40cM
A B C D
Câu 27 : Bệnh bạch tạng người alen lặn NST thường quy định Một cặp vợ chồng không bị
bạch tạng, họ sinh đứa đầu bị bạch tạng Tính xác suất để họ sinh người gồm trai, gái có người không bị bệnh?
A 78/512 B 189/512 C 211/512 D 135/512
Câu 28 : Với cặp gen trội lặn hoàn toàn Phép lai cá thể có kiểu gen AaBbDd x aaBBDd
cho hệ sau
A kiểu hình: 12 kiểu gen B kiểu hình: kiểu gen
C kiểu hình: kiểu gen D kiểu hình: 12 kiểu gen
Câu 29 : Một loại thực vật, xét cặp gen phân li độc lập quy định tính trạng, alen trội trội hồn
(24)A Có thể có tỉ lệ kiểu hình : B Có thể có loại kiểu hình C Có thể có tỉ lệ kiểu hình : D Có thể có tỉ lệ kiểu hình : : :
Câu 30 : Cho (P) dị hợp cặp gen (A, a B, b) tự thụ phấn, thu F1 có 10 loại kiểu gen, tổng tỉ lệ kiểu gen đồng hợp cặp gen trội đồng hợp cặp gen lặn 18% Theo lí thuyết, loại kiểu gen có alen trội F1 chiếm tỉ lệ
A 34% B 32% C 18% D 36%
(25)SỞ GD VÀ ĐT HẢI DƯƠNG TRƯỜNG THPT THANH MIỆN
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2019-2020 Môn: SINH HỌC 12
Thời gian làm bài: 45 phút (khơng tính thời gian giao đề) Số câu đề thi: 30 câu – Số trang: 05 trang Họ tên thí sinh: Số báo danh : Câu : Quy luật phân li độc lập giải thích tượng?
A Hoán vị gen
B Liên kết gen hoàn toàn
C Biến dị tổ hợp vơ phong phú lồi giao phối
D Các gen phân li ngẫu nhiên giảm phân tổ hợp tự thụ tinh
Câu : Gen đoạn ADN mang thông tin:
A Quy định chế di truyền
B Quy định cấu trúc phân tử prơtêin C Mã hóa axit amin
D Mã hóa cho chuỗi polipeptit phân tử ARN
Câu : Khi cặp alen quy định tính trạng nằm cặp nhiễm sắc thể khác thì:
A Chúng phân li độc lập với giảm phân tạo giao tử B Thường xảy hốn vị gen q trình giảm phân tạo giao tử C Dễ phát sinh đột biến tác động nhân tố gây đột biến
D Chúng liên kết thành nhóm giảm phân tạo giao tử
Câu : Dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể có ý nghĩa công nghiệp sản xuất bia
A đột biến lặp đoạn B đột biến đoạn C đột biến đảo đoạn D đột biến chuyển đoạn Câu : Hoán vị gen có ý nghĩa thực tiễn?
A Làm giảm số kiểu hình quần thể
B Tổ hợp gen có lợi NST
C Tạo nhiểu tổ hợp gen độc lập
D Làm giảm nguồn biến dị tổ hợp
(26)A tất loài dùng chung mã di truyền, trừ vài ngoại lệ
B ba mã di truyền mã hoá cho axit amin
C tất loài dùng chung nhiều mã di truyền
D nhiều ba xác định axit amin
Câu : Nội dung quy luật phân li là:
A Mỗi tính trạng cặp alen quy định, phân li đồng cặp alen giảm phân nên F2 phân li theo tỉ lệ kiểu hình 3:
B Mỗi tính trạng quy định cặp alen, phân li đồng cặp alen giảm phân nên giao tử chứa alen cặp
C Các gen nằm NST phân li tổ hợp với trình giảm phân thụ tinh
D Thuộc vào cặp gen khác dẫn đến di truyền riêng rẽ cặp tính trạng
Câu : Trong phép lai cặp tính trạng Menđen, để alen cặp gen phân li giao tử cần có điều kiện gì?
A Alen trội phải trội hồn toàn so với alen lặn
B Số lượng cá thể lai phải lớn
C Quá trình giảm phân phải diễn bình thường
D Bố mẹ phải chủng cặp tính trạng đem lai
Câu : Dạng đột biến sau không phải đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể?
A Lặp đoạn nhiễm sắc thể B Đảo đoạn nhiễm sắc thể C Mất đoạn nhiễm sắc thể D thay cặp nucleotit
Câu 10 : Các bước phương pháp lai phân tích thể lai MenĐen gồm:
1 Đưa giả thuyết giải thích kết chứng minh giả thuyết
2 Lai dòng khác vài tính trạng phân tích kết F1,F2,F3 Tạo dòng chủng
4 Sử dụng tốn xác suất để phân tích kết lai
Trình tự bước Menđen tiến hành nghiên cứu để rút quy luật di truyền là:
A 2, 3, 4, B 1, 2, 3, C 2, 1, 3, D 3, 2, 4,
Câu 11 : Đột biến sau có vai trị tham gia vào chế cách ly nịi lồi, góp phần
hình thành nên lồi mới?
(27)C Đột biến chuyển đoạn NST D Đột biến đoạn NST Câu 12 : Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể gồm có dạng
A thêm đoạn, lặp đoạn, đảo đoạn chuyển đoạn B lặp đoạn, đoạn, đảo đoạn chuyển đoạn
C thay đoạn, lặp đoạn, đảo đoạn chuyển đoạn D chuyển đoạn, lặp đoạn, thêm đoạn chuyển đoạn
Câu 13 : Mã di truyền có tính đặc hiệu, tức là:
A tất loài dùng chung mã di truyền
B B C
C nhiều ba xác định cho axit amin
D ba mã hoá mã hoá cho axit amin
Câu 14 : Dựa vào kiện giảm phân để nhận biết có đột biến cấu trúc NST xảy ra?
A Sự xếp NST tương đồng mặt phẳng phân bào kì lần phân bào I
B Sự co ngắn, đóng xoắn kì đầu lần phân bào I
C Sự trao đổi chéo cặp NST tương đồng kì đầu lần phân bào I
D Sự tiếp hợp cặp NST tương đồng kì đầu lần phân bào I
Câu 15 : Hốn vị gen có hiệu kiểu gen gen liên kết trạng thái:
A Đồng hợp trội B Dị hợp cặp gen
C Đồng hợp lặn D Dị hợp cặp gen
Câu 16 : Trong trình tái ADN sinh vật nhân sơ, enzim nối ligaza có chức năng:
A Nối đoạn Okazaki với
B Tháo xoắn phân tử ADN
C Nhận biết vị trí khởi đầu đoạn ADN cần nhân đôi
D Tổng hợp đoạn ARN mồi có nhóm 3' - OH
Câu 17 : Đột biến gen thường xảy vào thời điểm: A Khi NST đóng xoắn
B Pha S
(28)Câu 18 : Mỗi ADN sau nhân đôi có mạch ADN mẹ, mạch cịn lại hình thành từ nucleotit tự Đây sở nguyên tắc:
A Bổ sung B Bổ sung bảo tồn
C Bán bảo tồn D Bổ sung bán bảo tồn
Câu 19 : Cơ sở tế bào học tượng liên kết gen:
A Các gen không alen nằm cặp NST đồng dạng, phân li ngẫu nhiên giảm phân tổ hợp tự trình giảm phân thụ tinh
B Các gen không alen nằm cặp NST đồng dạng, liên kết chặt chẽ với trình giảm phân thụ tinh
C Các gen không alen nằm cặp NST đồng dạng, sau hoán đổi vị trí trao đổi chéo phân li trình giảm phân thụ tinh
D Các gen khơng alen có locut cặp NST đồng dạng liên kết chặt chẽ với giảm phân thụ tinh
Câu 20 : Khi nói q trình nhân đơi ADN tế bào nhân thực, phát biểu sau không đúng?
A Trong q trình nhân đơi ADN, enzim ADN polimeraza không tham gia tháo xoắn phân tử
ADN
B Sự nhân đôi ADN xảy nhiều điểm phân tử ADN tạo nhiều đơn vị nhân đôi (đơn vị tái bản)
C Trong q trình nhân đơi ADN, enzim nối ligaza tác động lên hai mạch đơn
được tổng hợp từ phân tử ADN mẹ
D Trong q trình nhân đơi ADN, có liên kết bổ sung A với T, G với X ngược lại Câu 21 : Liên kết gen hồn tồn có đặc điểm là:
A tạo điều kiện cho gen nhiễm sắc thể khác tổ hợp lại với
B liên kết gen tạo nhiều giao tử hoán vị
C làm giảm xuất biến dị tổ hợp
D làm tăng xuất biến dị tổ hợp
Câu 22 : Dạng đột biến sau thường gây chết làm giảm sức sống?
A Đảo đoạn B Chuyển đoạn nhỏ C Mất đoạn D Lặp đoạn
Câu 23 : Gen đột biến sau ln biểu kiểu hình trạng thái dị hợp là: A Gen quy định bệnh hồng cầu hình lưỡi liềm
(29)D Gen quy định máu khó đơng
Câu 24 : Với cặp gen trội lặn hoàn tồn Phép lai cá thể có kiểu gen AaBbDd x aaBBDd cho hệ sau
A kiểu hình: kiểu gen B kiểu hình: 12 kiểu gen
C kiểu hình: kiểu gen D kiểu hình: 12 kiểu gen
Câu 25 : Xét phép lai P: AaBbDd x AaBbDd Thế hệ F1 thu kiểu gen aaBbdd với tỉ lệ:
A 1/32 B 1/64 C 1/4 D 1/2
Câu 26 : Cho (P) dị hợp cặp gen (A, a B, b) tự thụ phấn, thu F1 có 10 loại kiểu gen, tổng tỉ lệ kiểu gen đồng hợp cặp gen trội đồng hợp cặp gen lặn 18% Theo lí thuyết, loại kiểu gen có alen trội F1 chiếm tỉ lệ
A 34% B 36% C 32% D 18%
Câu 27 : Một loại thực vật, xét cặp gen phân li độc lập quy định tính trạng, alen trội trội hoàn
toàn Cho (P) có kiểu hình khác tính trạng giao phấn với nhau, thu F1 Theo lí thuyết, phát biểu sau sai F1?
A Có thể có tỉ lệ kiểu hình : B Có thể có loại kiểu hình C Có thể có tỉ lệ kiểu hình : D Có thể có tỉ lệ kiểu hình : : :
Câu 28 : Một lồi thực vật, xét tính trạng, tính trạng gen có alen quy định, alen trội
trội hoàn toàn Cho (P) có kiểu hình trội tính trạng giao phấn với nhau, thu F1 có tổng tỉ lệ loại kiểu gen đồng hợp cặp gen quy định kiểu hình trội tính trạng chiếm 50% Cho phát biểu sau:
I F1 có loại kiểu gen quy định kiểu hình trội tính trạng II F1 có loại kiểu gen
III F1 có tổng tỉ lệ loại kiểu gen đồng hợp cặp gen tỉ lệ kiểu gen dị hợp cặp gen IV F1 có số mang kiểu hình trội tính trạng chiếm tỷ lệ lớn so với loại kiểu hình cịn lại
Theo lí thuyết, phát biểu trên, có phát biểu đúng?
A B
C D
Câu 29: Bệnh bạch tạng người alen lặn NST thường quy định Một cặp vợ chồng không bị
bạch tạng, họ sinh đứa đầu bị bạch tạng Tính xác suất để họ sinh người gồm trai, gái có người không bị bệnh?
A 78/512 B 211/512 C 189/512 D 135/512
Câu 30 : Một loài thực vật, alen A quy định nguyên trội hoàn toàn so với alen a quy định xẻ; alen
(30)cây nguyên, hoa đỏ chiếm tỉ lệ 40% Theo lí thuyết, có phát biểu sau phép lai trên?
I F1 có nguyên, hoa trắng chủng chiếm tỉ lệ 10%
II F1 có kiểu gen quy định kiểu hình ngun, hoa trắng
III F1 có xẻ, hoa đỏ chiếm tỉ lệ 20%
IV Khoảng cách gen A B 40cM
A B C D
(31)SỞ GD VÀ ĐT HẢI DƯƠNG TRƯỜNG THPT THANH MIỆN
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2019-2020 Môn: SINH HỌC 12
Thời gian làm bài: 45 phút (khơng tính thời gian giao đề) Số câu đề thi: 30 câu – Số trang: 05 trang Họ tên thí sinh: Số báo danh : Câu : Dạng đột biến sau không phải đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể?
A thay cặp nucleotit B Đảo đoạn nhiễm sắc thể C Lặp đoạn nhiễm sắc thể D Mất đoạn nhiễm sắc thể
Câu : Trong trình tái ADN sinh vật nhân sơ, enzim nối ligaza có chức năng:
A Tổng hợp đoạn ARN mồi có nhóm 3' - OH
B Nối đoạn Okazaki với
C Nhận biết vị trí khởi đầu đoạn ADN cần nhân đôi
D Tháo xoắn phân tử ADN
Câu : Dựa vào kiện giảm phân để nhận biết có đột biến cấu trúc NST xảy ra?
A Sự xếp NST tương đồng mặt phẳng phân bào kì lần phân bào I
B Sự co ngắn, đóng xoắn kì đầu lần phân bào I
C Sự tiếp hợp cặp NST tương đồng kì đầu lần phân bào I
D Sự trao đổi chéo cặp NST tương đồng kì đầu lần phân bào I
Câu : Dạng đột biến sau thường gây chết làm giảm sức sống?
A Lặp đoạn B Chuyển đoạn nhỏ C Đảo đoạn D Mất đoạn
Câu : Mã di truyền có tính phổ biến, tức là:
A ba mã di truyền mã hoá cho axit amin
B tất loài dùng chung nhiều mã di truyền
C tất loài dùng chung mã di truyền, trừ vài ngoại lệ
D nhiều ba xác định axit amin
Câu : Các bước phương pháp lai phân tích thể lai MenĐen gồm:
1 Đưa giả thuyết giải thích kết chứng minh giả thuyết
2 Lai dòng khác vài tính trạng phân tích kết F1,F2,F3 Tạo dòng chủng
(32)4 Sử dụng tốn xác suất để phân tích kết lai
Trình tự bước Menđen tiến hành nghiên cứu để rút quy luật di truyền là:
A 2, 3, 4, B 1, 2, 3, C 2, 1, 3, D 3, 2, 4,
Câu : Mỗi ADN sau nhân đôi có mạch ADN mẹ, mạch cịn lại hình thành từ nucleotit tự Đây sở nguyên tắc:
A Bổ sung B Bổ sung bảo tồn
C Bán bảo tồn D Bổ sung bán bảo tồn
Câu : Quy luật phân li độc lập giải thích tượng?
A Hốn vị gen
B Các gen phân li ngẫu nhiên giảm phân tổ hợp tự thụ tinh
C Biến dị tổ hợp vô phong phú loài giao phối
D Liên kết gen hồn tồn
Câu : Hốn vị gen có hiệu kiểu gen gen liên kết trạng thái:
A Đồng hợp trội B Dị hợp cặp gen
C Đồng hợp lặn D Dị hợp cặp gen
Câu 10 : Trong phép lai cặp tính trạng Menđen, để alen cặp gen phân li giao tử cần có điều kiện gì?
A Quá trình giảm phân phải diễn bình thường
B Alen trội phải trội hoàn toàn so với alen lặn
C Số lượng cá thể lai phải lớn
D Bố mẹ phải chủng cặp tính trạng đem lai
Câu 11 : Dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể có ý nghĩa cơng nghiệp sản xuất bia
A đột biến đoạn B đột biến lặp đoạn C đột biến đảo đoạn D đột biến chuyển đoạn Câu 12 : Mã di truyền có tính đặc hiệu, tức là:
A B C
B ba mã hoá mã hoá cho axit amin
C nhiều ba xác định cho axit amin
D tất loài dùng chung mã di truyền
(33)A thêm đoạn, lặp đoạn, đảo đoạn chuyển đoạn B thay đoạn, lặp đoạn, đảo đoạn chuyển đoạn C chuyển đoạn, lặp đoạn, thêm đoạn chuyển đoạn
D lặp đoạn, đoạn, đảo đoạn chuyển đoạn
Câu 14 : Liên kết gen hồn tồn có đặc điểm là:
A tạo điều kiện cho gen nhiễm sắc thể khác tổ hợp lại với
B liên kết gen tạo nhiều giao tử hoán vị
C làm tăng xuất biến dị tổ hợp D làm giảm xuất biến dị tổ hợp
Câu 15 : Đột biến sau có vai trị tham gia vào chế cách ly nịi lồi, góp phần hình
thành nên lồi mới?
A Đảo đoạn NST B Đột biến lặp đoạn NST
C Đột biến chuyển đoạn NST D Đột biến đoạn NST Câu 16 : Gen đoạn ADN mang thông tin:
A Quy định chế di truyền
B Quy định cấu trúc phân tử prôtêin C Mã hóa axit amin
D Mã hóa cho chuỗi polipeptit phân tử ARN
Câu 17 : Khi cặp alen quy định tính trạng nằm cặp nhiễm sắc thể khác thì:
A Chúng liên kết thành nhóm giảm phân tạo giao tử
B Chúng phân li độc lập với giảm phân tạo giao tử C Dễ phát sinh đột biến tác động nhân tố gây đột biến
D Thường xảy hoán vị gen trình giảm phân tạo giao tử
Câu 18 : Khi nói q trình nhân đôi ADN tế bào nhân thực, phát biểu sau không đúng?
A Trong trình nhân đơi ADN, enzim nối ligaza tác động lên hai mạch đơn
được tổng hợp từ phân tử ADN mẹ
B Sự nhân đôi ADN xảy nhiều điểm phân tử ADN tạo nhiều đơn vị nhân đôi (đơn vị tái bản)
(34)Câu 19 : Cơ sở tế bào học tượng liên kết gen:
A Các gen không alen nằm cặp NST đồng dạng, sau hốn đổi vị trí trao đổi chéo phân li trình giảm phân thụ tinh
B Các gen không alen nằm cặp NST đồng dạng, phân li ngẫu nhiên giảm phân tổ hợp tự trình giảm phân thụ tinh
C Các gen không alen nằm cặp NST đồng dạng, liên kết chặt chẽ với trình giảm phân thụ tinh
D Các gen khơng alen có locut cặp NST đồng dạng liên kết chặt chẽ với giảm phân thụ tinh
Câu 20 : Gen đột biến sau ln biểu kiểu hình trạng thái dị hợp là: A Gen quy định bệnh hồng cầu hình lưỡi liềm
B Gen quy định bệnh bạch tạng C Gen quy định máu khó đơng
D Gen quy định bệnh mù màu
Câu 21 : Đột biến gen thường xảy vào thời điểm: A Khi NST đóng xoắn
B Pha S
C Khi ADN phân li NST kì sau D Pha G2
Câu 22 : Hốn vị gen có ý nghĩa thực tiễn?
A Tổ hợp gen có lợi NST
B Làm giảm số kiểu hình quần thể
C Tạo nhiểu tổ hợp gen độc lập
D Làm giảm nguồn biến dị tổ hợp
Câu 23 : Nội dung quy luật phân li là:
A Các gen nằm NST phân li tổ hợp với trình giảm phân thụ tinh
B Mỗi tính trạng cặp alen quy định, phân li đồng cặp alen giảm phân nên F2 phân li theo tỉ lệ kiểu hình 3:
C Mỗi tính trạng quy định cặp alen, phân li đồng cặp alen giảm phân nên giao tử chứa alen cặp
(35)Câu 24 : Một loại thực vật, xét cặp gen phân li độc lập quy định tính trạng, alen trội trội hồn tồn Cho (P) có kiểu hình khác tính trạng giao phấn với nhau, thu F1 Theo lí thuyết, phát biểu sau sai F1?
A Có thể có tỉ lệ kiểu hình :
B Có thể có tỉ lệ kiểu hình :
C Có thể có loại kiểu hình
D Có thể có tỉ lệ kiểu hình : : :
Câu 25 : Cho (P) dị hợp cặp gen (A, a B, b) tự thụ phấn, thu F1 có 10 loại kiểu gen, tổng tỉ lệ kiểu gen đồng hợp cặp gen trội đồng hợp cặp gen lặn 18% Theo lí thuyết, loại kiểu gen có alen trội F1 chiếm tỉ lệ
A 18% B 36% C 32% D 34%
Câu 26 : Với cặp gen trội lặn hoàn tồn Phép lai cá thể có kiểu gen AaBbDd x aaBBDd cho
ở hệ sau
A kiểu hình: kiểu gen B kiểu hình: kiểu gen
C kiểu hình: 12 kiểu gen D kiểu hình: 12 kiểu gen
Câu 27 : Xét phép lai P: AaBbDd x AaBbDd Thế hệ F1 thu kiểu gen aaBbdd với tỉ lệ:
A 1/32 B 1/64 C 1/2 D 1/4
Câu 28: Bệnh bạch tạng người alen lặn NST thường quy định Một cặp vợ chồng không bị
bạch tạng, họ sinh đứa đầu bị bạch tạng Tính xác suất để họ sinh người gồm trai, gái có người khơng bị bệnh?
A 189/512 B 78/512 C 211/512 D 135/512
Câu 29: Một loài thực vật, alen A quy định nguyên trội hoàn toàn so với alen a quy định xẻ; alen
B quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen b quy định hoa trắng Cho nguyên, hoa đỏ giao phấn với nguyên, hoa trắng (P), thu F1 gồm loại kiểu hình,
nguyên, hoa đỏ chiếm tỉ lệ 40% Theo lí thuyết, có phát biểu sau phép lai trên?
I F1 có nguyên, hoa trắng chủng chiếm tỉ lệ 10%
II F1 có kiểu gen quy định kiểu hình nguyên, hoa trắng
III F1 có xẻ, hoa đỏ chiếm tỉ lệ 20%
IV Khoảng cách gen A B 40cM
A B C D
Câu 30 : Một lồi thực vật, xét tính trạng, tính trạng gen có alen quy định, alen trội trội
(36)I F1 có loại kiểu gen quy định kiểu hình trội tính trạng II F1 có loại kiểu gen
III F1 có tổng tỉ lệ loại kiểu gen đồng hợp cặp gen tỉ lệ kiểu gen dị hợp cặp gen IV F1 có số mang kiểu hình trội tính trạng chiếm tỷ lệ lớn so với loại kiểu hình cịn lại
Theo lí thuyết, phát biểu trên, có phát biểu đúng?
A B
C D
(37)SỞ GD VÀ ĐT HẢI DƯƠNG TRƯỜNG THPT THANH MIỆN
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2019-2020 Môn: SINH HỌC 12
Thời gian làm bài: 45 phút (khơng tính thời gian giao đề) Số câu đề thi: 30 câu – Số trang: 05 trang Họ tên thí sinh: Số báo danh : Câu : Hốn vị gen có ý nghĩa thực tiễn?
A Làm giảm số kiểu hình quần thể
B Làm giảm nguồn biến dị tổ hợp
C Tạo nhiểu tổ hợp gen độc lập
D Tổ hợp gen có lợi NST
Câu : Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể gồm có dạng A chuyển đoạn, lặp đoạn, thêm đoạn chuyển đoạn
B thay đoạn, lặp đoạn, đảo đoạn chuyển đoạn C lặp đoạn, đoạn, đảo đoạn chuyển đoạn
D thêm đoạn, lặp đoạn, đảo đoạn chuyển đoạn
Câu : Trong trình tái ADN sinh vật nhân sơ, enzim nối ligaza có chức năng:
A Nối đoạn Okazaki với
B Tháo xoắn phân tử ADN
C Tổng hợp đoạn ARN mồi có nhóm 3' - OH
D Nhận biết vị trí khởi đầu đoạn ADN cần nhân đôi
Câu : Nội dung quy luật phân li là:
A Mỗi tính trạng cặp alen quy định, phân li đồng cặp alen giảm phân nên F2 phân li theo tỉ lệ kiểu hình 3:
B Các gen nằm NST phân li tổ hợp với trình giảm phân thụ tinh
C Mỗi tính trạng quy định cặp alen, phân li đồng cặp alen giảm phân nên giao tử chứa alen cặp
D Thuộc vào cặp gen khác dẫn đến di truyền riêng rẽ cặp tính trạng
Câu : Đột biến gen thường xảy vào thời điểm: A Khi NST đóng xoắn
B Pha G2
(38)C Pha S
D Khi ADN phân li NST kì sau
Câu : Dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể có ý nghĩa cơng nghiệp sản xuất bia
A đột biến lặp đoạn B đột biến đảo đoạn C đột biến đoạn D đột biến chuyển đoạn
Câu : Khi cặp alen quy định tính trạng nằm cặp nhiễm sắc thể khác thì:
A Dễ phát sinh đột biến tác động nhân tố gây đột biến
B Chúng liên kết thành nhóm giảm phân tạo giao tử
C Thường xảy hốn vị gen q trình giảm phân tạo giao tử D Chúng phân li độc lập với giảm phân tạo giao tử
Câu : Đột biến sau có vai trị tham gia vào chế cách ly nòi lồi, góp phần hình
thành nên lồi mới?
A Đột biến chuyển đoạn NST B Đột biến lặp đoạn NST
C Đảo đoạn NST D Đột biến đoạn NST
Câu : Mã di truyền có tính phổ biến, tức là:
A ba mã di truyền mã hoá cho axit amin
B tất loài dùng chung mã di truyền, trừ vài ngoại lệ
C nhiều ba xác định axit amin
D tất loài dùng chung nhiều mã di truyền
Câu 10 : Dạng đột biến sau thường gây chết làm giảm sức sống?
A Lặp đoạn B Mất đoạn C Đảo đoạn D Chuyển đoạn
nhỏ
Câu 11 : Các bước phương pháp lai phân tích thể lai MenĐen gồm:
1 Đưa giả thuyết giải thích kết chứng minh giả thuyết
2 Lai dòng khác vài tính trạng phân tích kết F1,F2,F3 Tạo dịng chủng
4 Sử dụng tốn xác suất để phân tích kết lai
Trình tự bước Menđen tiến hành nghiên cứu để rút quy luật di truyền là:
A 2, 3, 4, B 1, 2, 3, C 2, 1, 3, D 3, 2, 4,
(39)A Biến dị tổ hợp vơ phong phú lồi giao phối
B Hoán vị gen
C Liên kết gen hoàn toàn
D Các gen phân li ngẫu nhiên giảm phân tổ hợp tự thụ tinh
Câu 13 : Dạng đột biến sau không phải đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể?
A Mất đoạn nhiễm sắc thể B Đảo đoạn nhiễm sắc thể C Lặp đoạn nhiễm sắc thể D thay cặp nucleotit
Câu 14 : Trong phép lai cặp tính trạng Menđen, để alen cặp gen phân li giao tử cần có điều kiện gì?
A Alen trội phải trội hoàn toàn so với alen lặn
B Số lượng cá thể lai phải lớn
C Quá trình giảm phân phải diễn bình thường
D Bố mẹ phải chủng cặp tính trạng đem lai
Câu 15 : Dựa vào kiện giảm phân để nhận biết có đột biến cấu trúc NST xảy ra?
A Sự co ngắn, đóng xoắn kì đầu lần phân bào I
B Sự tiếp hợp cặp NST tương đồng kì đầu lần phân bào I
C Sự trao đổi chéo cặp NST tương đồng kì đầu lần phân bào I
D Sự xếp NST tương đồng mặt phẳng phân bào kì lần phân bào I
Câu 16 : Hoán vị gen có hiệu kiểu gen gen liên kết trạng thái:
A Đồng hợp trội B Dị hợp cặp gen
C Đồng hợp lặn D Dị hợp cặp gen
Câu 17 : Liên kết gen hoàn tồn có đặc điểm là:
A tạo điều kiện cho gen nhiễm sắc thể khác tổ hợp lại với
B làm giảm xuất biến dị tổ hợp
C làm tăng xuất biến dị tổ hợp D liên kết gen tạo nhiều giao tử hoán vị
Câu 18 : Cơ sở tế bào học tượng liên kết gen:
A Các gen không alen nằm cặp NST đồng dạng, liên kết chặt chẽ với trình giảm phân thụ tinh
(40)phân li trình giảm phân thụ tinh
C Các gen không alen nằm cặp NST đồng dạng, phân li ngẫu nhiên giảm phân tổ hợp tự trình giảm phân thụ tinh
D Các gen không alen có locut cặp NST đồng dạng liên kết chặt chẽ với giảm phân thụ tinh
Câu 19 : Mỗi ADN sau nhân đơi có mạch ADN mẹ, mạch cịn lại hình thành từ nucleotit tự Đây sở nguyên tắc:
A Bổ sung bảo tồn B Bán bảo tồn
C Bổ sung D Bổ sung bán bảo tồn
Câu 20 : Mã di truyền có tính đặc hiệu, tức là:
A B C
B ba mã hoá mã hoá cho axit amin
C nhiều ba xác định cho axit amin
D tất loài dùng chung mã di truyền
Câu 21 : Khi nói q trình nhân đôi ADN tế bào nhân thực, phát biểu sau không đúng?
A Trong q trình nhân đơi ADN, enzim nối ligaza tác động lên hai mạch đơn
được tổng hợp từ phân tử ADN mẹ
B Sự nhân đôi ADN xảy nhiều điểm phân tử ADN tạo nhiều đơn vị nhân đôi (đơn vị tái bản)
C Trong q trình nhân đơi ADN, có liên kết bổ sung A với T, G với X ngược lại D Trong q trình nhân đơi ADN, enzim ADN polimeraza không tham gia tháo xoắn phân tử ADN Câu 22 : Gen đột biến sau ln biểu kiểu hình trạng thái dị hợp là:
A Gen quy định bệnh hồng cầu hình lưỡi liềm B Gen quy định máu khó đơng
C Gen quy định bệnh bạch tạng D Gen quy định bệnh mù màu
Câu 23 : Gen đoạn ADN mang thông tin:
A Quy định chế di truyền
B Quy định cấu trúc phân tử prôtêin
C Mã hóa cho chuỗi polipeptit phân tử ARN
(41)Câu 24: Một loài thực vật, alen A quy định nguyên trội hoàn toàn so với alen a quy định xẻ; alen B quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen b quy định hoa trắng Cho nguyên, hoa đỏ giao phấn với nguyên, hoa trắng (P), thu F1 gồm loại kiểu hình, ngun, hoa đỏ chiếm tỉ lệ 40% Theo lí thuyết, có phát biểu sau phép lai trên? I F1 có nguyên, hoa trắng chủng chiếm tỉ lệ 10%
II F1 có kiểu gen quy định kiểu hình ngun, hoa trắng III F1 có xẻ, hoa đỏ chiếm tỉ lệ 20%
IV Khoảng cách gen A B 40cM
A B C D
Câu 25 : Xét phép lai P: AaBbDd x AaBbDd Thế hệ F1 thu kiểu gen aaBbdd với tỉ lệ:
A 1/32 B 1/2 C 1/64 D 1/4
Câu 26 : Bệnh bạch tạng người alen lặn NST thường quy định Một cặp vợ chồng không bị
bạch tạng, họ sinh đứa đầu bị bạch tạng Tính xác suất để họ sinh người gồm trai, gái có người khơng bị bệnh?
A 189/512 B 211/512 C 78/512 D 135/512
Câu 27: Cho (P) dị hợp cặp gen (A, a B, b) tự thụ phấn, thu F1 có 10 loại kiểu gen, tổng tỉ lệ kiểu gen đồng hợp cặp gen trội đồng hợp cặp gen lặn 18% Theo lí thuyết, loại kiểu gen có alen trội F1 chiếm tỉ lệ
A 32% B 34% C 36% D 18%
Câu 28 : Với cặp gen trội lặn hoàn toàn Phép lai cá thể có kiểu gen AaBbDd x aaBBDd cho
ở hệ sau
A kiểu hình: kiểu gen B kiểu hình: 12 kiểu gen
C kiểu hình: 12 kiểu gen D kiểu hình: kiểu gen
Câu 29 : Một loại thực vật, xét cặp gen phân li độc lập quy định tính trạng, alen trội trội hoàn
toàn Cho (P) có kiểu hình khác tính trạng giao phấn với nhau, thu F1 Theo lí thuyết, phát biểu sau sai F1?
A Có thể có tỉ lệ kiểu hình : B Có thể có loại kiểu hình C Có thể có tỉ lệ kiểu hình : D Có thể có tỉ lệ kiểu hình : : :
Câu 30 : Một lồi thực vật, xét tính trạng, tính trạng gen có alen quy định, alen trội trội
hoàn toàn Cho (P) có kiểu hình trội tính trạng giao phấn với nhau, thu F1 có tổng tỉ lệ loại kiểu gen đồng hợp cặp gen quy định kiểu hình trội tính trạng chiếm 50% Cho phát biểu sau:
(42)II F1 có loại kiểu gen
III F1 có tổng tỉ lệ loại kiểu gen đồng hợp cặp gen tỉ lệ kiểu gen dị hợp cặp gen IV F1 có số mang kiểu hình trội tính trạng chiếm tỷ lệ lớn so với loại kiểu hình cịn lại
Theo lí thuyết, phát biểu trên, có phát biểu đúng?
A B
C D
(43)SỞ GD VÀ ĐT HẢI DƯƠNG TRƯỜNG THPT THANH MIỆN
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2019-2020 Môn: SINH HỌC 12
Thời gian làm bài: 45 phút (khơng tính thời gian giao đề) Số câu đề thi: 30 câu – Số trang: 05 trang Họ tên thí sinh: Số báo danh : Câu : Nội dung quy luật phân li là:
A Mỗi tính trạng quy định cặp alen, phân li đồng cặp alen giảm phân nên giao tử chứa alen cặp
B Các gen nằm NST phân li tổ hợp với trình giảm phân thụ tinh
C Mỗi tính trạng cặp alen quy định, phân li đồng cặp alen giảm phân nên F2 phân li theo tỉ lệ kiểu hình 3:
D Thuộc vào cặp gen khác dẫn đến di truyền riêng rẽ cặp tính trạng
Câu : Đột biến sau có vai trị tham gia vào chế cách ly nịi lồi, góp phần
hình thành nên loài mới?
A Đột biến đoạn NST B Đột biến lặp đoạn NST C Đột biến chuyển đoạn NST D Đảo đoạn NST
Câu : Mỗi ADN sau nhân đơi có mạch ADN mẹ, mạch cịn lại hình thành từ nucleotit tự Đây sở nguyên tắc:
A Bán bảo tồn B Bổ sung bảo tồn
C Bổ sung D Bổ sung bán bảo tồn
Câu : Dạng đột biến sau không phải đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể?
A Mất đoạn nhiễm sắc thể B thay cặp nucleotit
C Lặp đoạn nhiễm sắc thể D Đảo đoạn nhiễm sắc thể Câu : Mã di truyền có tính phổ biến, tức là:
A ba mã di truyền mã hoá cho axit amin
B tất loài dùng chung mã di truyền, trừ vài ngoại lệ
C nhiều ba xác định axit amin
D tất loài dùng chung nhiều mã di truyền
Câu : Hốn vị gen có hiệu kiểu gen gen liên kết trạng thái:
A Đồng hợp trội B Dị hợp cặp gen
(44)C Dị hợp cặp gen D Đồng hợp lặn Câu : Cơ sở tế bào học tượng liên kết gen:
A Các gen khơng alen có locut cặp NST đồng dạng liên kết chặt chẽ với giảm phân thụ tinh
B Các gen không alen nằm cặp NST đồng dạng, liên kết chặt chẽ với trình giảm phân thụ tinh
C Các gen không alen nằm cặp NST đồng dạng, phân li ngẫu nhiên giảm phân tổ hợp tự trình giảm phân thụ tinh
D Các gen không alen nằm cặp NST đồng dạng, sau hốn đổi vị trí trao đổi chéo phân li trình giảm phân thụ tinh
Câu : Gen đột biến sau biểu kiểu hình trạng thái dị hợp là: A Gen quy định bệnh mù màu
B Gen quy định bệnh hồng cầu hình lưỡi liềm C Gen quy định máu khó đơng
D Gen quy định bệnh bạch tạng
Câu : Khi cặp alen quy định tính trạng nằm cặp nhiễm sắc thể khác thì:
A Thường xảy hốn vị gen q trình giảm phân tạo giao tử B Chúng liên kết thành nhóm giảm phân tạo giao tử
C Chúng phân li độc lập với giảm phân tạo giao tử D Dễ phát sinh đột biến tác động nhân tố gây đột biến
Câu 10 : Khi nói q trình nhân đơi ADN tế bào nhân thực, phát biểu sau không đúng?
A Sự nhân đôi ADN xảy nhiều điểm phân tử ADN tạo nhiều đơn vị nhân đôi (đơn vị tái bản)
B Trong q trình nhân đơi ADN, có liên kết bổ sung A với T, G với X ngược lại C Trong q trình nhân đơi ADN, enzim ADN polimeraza khơng tham gia tháo xoắn phân tử
ADN
D Trong q trình nhân đơi ADN, enzim nối ligaza tác động lên hai mạch đơn
được tổng hợp từ phân tử ADN mẹ
Câu 11 : Trong trình tái ADN sinh vật nhân sơ, enzim nối ligaza có chức năng:
A Nhận biết vị trí khởi đầu đoạn ADN cần nhân đôi
B Tổng hợp đoạn ARN mồi có nhóm 3' - OH
(45)D Nối đoạn Okazaki với
Câu 12 : Mã di truyền có tính đặc hiệu, tức là:
A B C
B tất loài dùng chung mã di truyền
C ba mã hoá mã hoá cho axit amin
D nhiều ba xác định cho axit amin
Câu 13 : Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể gồm có dạng A chuyển đoạn, lặp đoạn, thêm đoạn chuyển đoạn
B thêm đoạn, lặp đoạn, đảo đoạn chuyển đoạn C lặp đoạn, đoạn, đảo đoạn chuyển đoạn
D thay đoạn, lặp đoạn, đảo đoạn chuyển đoạn
Câu 14 : Trong phép lai cặp tính trạng Menđen, để alen cặp gen phân li giao tử cần có điều kiện gì?
A Alen trội phải trội hoàn toàn so với alen lặn
B Quá trình giảm phân phải diễn bình thường
C Bố mẹ phải chủng cặp tính trạng đem lai
D Số lượng cá thể lai phải lớn
Câu 15 : Các bước phương pháp lai phân tích thể lai MenĐen gồm:
1 Đưa giả thuyết giải thích kết chứng minh giả thuyết
2 Lai dòng khác vài tính trạng phân tích kết F1,F2,F3 Tạo dòng chủng
4 Sử dụng tốn xác suất để phân tích kết lai
Trình tự bước Menđen tiến hành nghiên cứu để rút quy luật di truyền là:
A 3, 2, 4, B 2, 1, 3, C 1, 2, 3, D 2, 3, 4,
Câu 16 : Dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể có ý nghĩa công nghiệp sản xuất bia
A đột biến đảo đoạn B đột biến lặp đoạn C đột biến đoạn D đột biến chuyển đoạn Câu 17 : Hoán vị gen có ý nghĩa thực tiễn?
(46)B Làm giảm số kiểu hình quần thể
C Làm giảm nguồn biến dị tổ hợp
D Tổ hợp gen có lợi NST
Câu 18 : Liên kết gen hồn tồn có đặc điểm là:
A làm giảm xuất biến dị tổ hợp
B làm tăng xuất biến dị tổ hợp
C tạo điều kiện cho gen nhiễm sắc thể khác tổ hợp lại với
D liên kết gen tạo nhiều giao tử hoán vị
Câu 19 : Dựa vào kiện giảm phân để nhận biết có đột biến cấu trúc NST xảy ra?
A Sự tiếp hợp cặp NST tương đồng kì đầu lần phân bào I
B Sự co ngắn, đóng xoắn kì đầu lần phân bào I
C Sự trao đổi chéo cặp NST tương đồng kì đầu lần phân bào I
D Sự xếp NST tương đồng mặt phẳng phân bào kì lần phân bào I
Câu 20 : Quy luật phân li độc lập giải thích tượng?
A Hốn vị gen
B Các gen phân li ngẫu nhiên giảm phân tổ hợp tự thụ tinh
C Biến dị tổ hợp vô phong phú loài giao phối
D Liên kết gen hoàn toàn
Câu 21 : Gen đoạn ADN mang thông tin:
A Quy định chế di truyền
B Quy định cấu trúc phân tử prôtêin
C Mã hóa cho chuỗi polipeptit phân tử ARN
D Mã hóa axit amin
Câu 22 : Dạng đột biến sau thường gây chết làm giảm sức sống?
A Mất đoạn B Lặp đoạn C Đảo đoạn D Chuyển đoạn
nhỏ
(47)C Pha G2
D Pha S
Câu 24 : Với cặp gen trội lặn hoàn toàn Phép lai cá thể có kiểu gen AaBbDd x aaBBDd cho hệ sau
A kiểu hình: 12 kiểu gen B kiểu hình: kiểu gen
C kiểu hình: kiểu gen D kiểu hình: 12 kiểu gen
Câu 25 : Một loài thực vật, xét tính trạng, tính trạng gen có alen quy định, alen trội
trội hoàn tồn Cho (P) có kiểu hình trội tính trạng giao phấn với nhau, thu F1 có tổng tỉ lệ loại kiểu gen đồng hợp cặp gen quy định kiểu hình trội tính trạng chiếm 50% Cho phát biểu sau:
I F1 có loại kiểu gen quy định kiểu hình trội tính trạng II F1 có loại kiểu gen
III F1 có tổng tỉ lệ loại kiểu gen đồng hợp cặp gen tỉ lệ kiểu gen dị hợp cặp gen IV F1 có số mang kiểu hình trội tính trạng chiếm tỷ lệ lớn so với loại kiểu hình cịn lại
Theo lí thuyết, phát biểu trên, có phát biểu đúng?
A B
C D
Câu 26 : Bệnh bạch tạng người alen lặn NST thường quy định Một cặp vợ chồng không bị
bạch tạng, họ sinh đứa đầu bị bạch tạng Tính xác suất để họ sinh người gồm trai, gái có người khơng bị bệnh?
A 78/512 B 211/512 C 189/512 D 135/512
Câu 27 : Xét phép lai P: AaBbDd x AaBbDd Thế hệ F1 thu kiểu gen aaBbdd với tỉ lệ:
A 1/2 B 1/32 C 1/64 D 1/4
Câu 28 : Cho (P) dị hợp cặp gen (A, a B, b) tự thụ phấn, thu F1 có 10 loại kiểu gen, tổng tỉ lệ kiểu gen đồng hợp cặp gen trội đồng hợp cặp gen lặn 18% Theo lí thuyết, loại kiểu gen có alen trội F1 chiếm tỉ lệ
A 32% B 36% C 34% D 18%
Câu 29: Một loài thực vật, alen A quy định nguyên trội hoàn toàn so với alen a quy định xẻ; alen
B quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen b quy định hoa trắng Cho nguyên, hoa đỏ giao phấn với nguyên, hoa trắng (P), thu F1 gồm loại kiểu hình,
cây ngun, hoa đỏ chiếm tỉ lệ 40% Theo lí thuyết, có phát biểu sau phép lai trên?
I F1 có nguyên, hoa trắng chủng chiếm tỉ lệ 10%
II F1 có kiểu gen quy định kiểu hình nguyên, hoa trắng
(48)IV Khoảng cách gen A B 40cM
A B C D
Câu 30 : Một loại thực vật, xét cặp gen phân li độc lập quy định tính trạng, alen trội trội hoàn
toàn Cho (P) có kiểu hình khác tính trạng giao phấn với nhau, thu F1 Theo lí thuyết, phát biểu sau sai F1?
A Có thể có tỉ lệ kiểu hình : B Có thể có tỉ lệ kiểu hình : C Có thể có loại kiểu hình
D Có thể có tỉ lệ kiểu hình : : :
(49)Bảng đáp án
21:04' Ngày 16/12/2019
Câu 201 202 203 204 205 206 207 208
1 C C C A C A D A
2 D D B A D B C D
3 A C D C A C A A
4 C A D B A D C B
5 A C C D B C C B
6 A C C C A D A C
7 D B B B B C D B
8 B B C D C C C B
9 D A B B D B B C
10 C D B C D A B D
11 D B A C A B D D
12 C B A B B B A C
13 B B D A D D D C
14 B C A B D D C B
15 D A B A B A B A
16 C D D C A D D B
17 A A A D B B B D
18 A D C A C A A A
19 B C D D B C B A
20 C A C B C A B C
21 A B B A C B A C
22 B A A C C A A A
23 B D A D A C C D
(50)25 C A D D A D A A
26 B B A C A C A C
27 C D A B C A B B
28 A C C A B A B C
29 B A C C C C C B