Sau khi mỗi xe đi đƣợc nửa đƣờng thì xe con nghỉ 40 phút rồi chạy tiếp đến B; xe tải trên quãng đƣờng còn lại đã tăng vân tốc thêm 10km/h nhƣng vẫn đến B chậm hơn xe con nửa giờ.. Hãy [r]
(1)ƠN TẬP ĐỢT
MƠN: TỐN KHỐI: * Thời hạn nộp: trƣớc 11h sáng ngày thứ ngày21/3/2020
Chú ý: Chỉ nộp vào zalo riêng gửi vào hòm thư: nguyenthiphuongoanh2@gmail.com GIÁO VIÊN: NGUYỄN THI PHƢƠNG OANH
Bài 1: Cho nửa đƣờng trịn đƣờng kính AB = 2R , C trung điểm cung AB Trên cung AC lấy điểm F Trên dây BF lấy điểm E cho BE = AF
a) AFC BEC có quan hệ với nhƣ b) CMR FEC vuông cân
c) Gọi D giao điểm đƣờng thẳng AC với tiếp tuyến B nửa đƣờng tròn CMR: tứ giác BECD nội tiếp đƣợc
( Gợi ý: Sử dụng dấu hiệu sau: Tứ giác có tổng số đo hai góc đối 1800 tứ giác nội tiếp đường trịn)
Bài 2: Một xe tải xe khởi hành từ A đến B Xe tải với vận tốc 40km/h, xe với vận tốc 60km/h Sau xe đƣợc nửa đƣờng xe nghỉ 40 phút chạy tiếp đến B; xe tải quãng đƣờng lại tăng vân tốc thêm 10km/h nhƣng đến B chậm xe nửa Hãy tính quãng đƣờng AB
Bài 3: Cho hàm số
y m m x Tìm giá trị m để: a) Hàm số đồng biến với x >
b) Hàm số nghịch biến với x > ÔN TẬP ĐỢT
MÔN:TIẾNG ANH - KHỐI:
Thời hạn nộp: Chỉ nộp vào số Zalo (0392708365) cô Vũ Thị Ngọc Ánh Trƣớc 11h, thứ ngày 17/3/2020
A- REVIEW OF THEORIES (ÔN TẬP LÝ THUYẾT)
I PHONICS (ÂM) Ôn lại âm học nhƣ: /s/, /ed/, phụ âm, ngun âm, ngun âm đơi… II TENSES ( CÁC THÌ) Ôn tập lại học nhƣ:
- Present simple - Present continous - Present perfect - Past simple
- Past continous - Past perfect
- Future tense: will/ be going to III SENTENCES
Ôn tập lại cấu trúc câu học nhƣ: - Complex sentences
- Reported speech - Passive voice - Wishes for present
(2)B- PRACTICES ( BÀI TẬP)
I Give the correct tense of the verbs in brackets My father (take)…… me to the circus last week Up to now, the teacher (give)…… us tests
3 When I got up this morning, my mother (prepare)…… breakfast in the kitchen I hope it (not/rain) /…… tonight
5 Please stop making noise I (try)…… to finish my report It has been such a long time since we last (see) ……her
7 At o’clock last night? Oh, I (write)…… a letter to my friend My parents sometimes (come)…… back home late
9 I (not/go)…… unless you take me there
10 Why you (walk)……so fast today? You usually walk slowly
II Choose the underlined word or phrase (A,B,C or D) that needs correcting Mary was really impressed with the beauty of the city
A B C D He asked me where had I been the night before A B C D What easy to learn English is!
A B C D
4 I remember that I have something new to told you A B C D
5 It is really annoyed to talk to such a stubborn person like him A B C D
III Finish each of the following sentences in such a way that it means exactly the same as the sentence printed before it
1 “Let’s go to the cinema tonight” Lan suggested
=> Lan suggested……… “You must study hard for your next examination”
=> My mother asked me……… They won’t allow us to go in the house
=> We……… The old man standing over there is my uncle
=> The man who……… Nobody finished these exercises on time
=> These exercises……… NỘI DUNG ÔN TẬP ĐỢT
Môn: Lịch sử: Khối
(Nộp vào zalo cô Ngô Thị Nga: 0393766143 trước 11h ngày 17/3/2020)
1 Các em hoàn thành trả lời đầy đủ từ câu hỏi đến câu cô cho đợt 1,2,3,4,5 học thuộc lòng
2 Câu 8: Căn vào đâu Xô viết Nghệ - Tĩnh thật quyền cách mạng quần chúng dƣới lãnh đạo Đảng ?
NỘI DUNG ÔN TẬP MÔN NGỮ VĂN TUẦN (từ 16/3 đến 20/3) GV: Hồng Thị Ngọc Bích
(3)Đọc văn sau trả lời câu hỏi:
Đến năm mười bốn tuổi chưa tự xếp quần áo cho Tất việc mẹ Giặt, phơi, xếp, ủi, treo lên móc Mỗi sáng, việc mặc áo phẳng, tinh tươm để đến trường Cho đến ngày mẹ vắng, trời trưa nắng lắc rắc vài hạt mưa Không cách khác, phải làm Lấy quần áo từ sào phơi, ôm vào phịng Tơi nhận quần áo vừa lấy từ sào xuống thật thơm, mùi hương mẻ, lạ lẫm, sạch, “nóng giịn” Mùi nắng Và lần đời, ngồi xuống bên đống quần áo, lóng ngóng, bắt đầu xếp
Tơi muốn nói … ví dụ khơng hồn tồn việc nhỏ nhặt
Nếu bạn không tự làm điều dễ dàng, cớ phải tin bạn có đủ trách nhiệm nhận thức để làm điều khó hơn?
(Nếu biết trăm năm hữu hạn – Phạm Lữ Ân, NXB Hội nhà văn, 2017)
Câu (0,5 điểm) Xác định 02 phƣơng thức biểu đạt đƣợc sử dụng văn
Câu (0,5 điểm) Năm mƣời bốn tuổi, nhân vật “tôi” chƣa thể tự làm đƣợc việc gì? Câu (1,0 điểm) Phân tích hiệu nghệ thuật biện pháp tu từ câu văn: “Tôi nhận quần áo vừa lấy từ sào xuống thật thơm, mùi hương mẻ, lạ lẫm, sạch”
Câu (1,0 điểm) Bài học em nhận đƣợc qua câu văn sau gì?
“Nếu bạn khơng tự làm điều dễ dàng, cớ phải tin bạn có đủ trách nhiệm
nhận thức để làm điều khó hơn?”
Phần II - LÀM VĂN Câu (2.0 điểm)
Từ văn phần đọc hiểu, em viết đoạn văn (khoảng 15 – 20 dịng) trình bày suy nghĩ vai trị thói quen tự lập ngƣời
Các em tiếp tục làm tuần trước cô hướng dẫn hoàn thành trước 11h30 ngày thứ năm 19/3 Nộp vào gmail
HĨA LỚP TUẦN ( Từ 16/3- 22/3/2020)
Hoàn thành tập gửi vào gmail( lehieu240171@gmail.com) trƣớc 11h ngày 18/3) Bài 36: ETILEN
CTPT : C2H4 ; PTK : 28
* Kiến thức: Các em cần nắm đƣợc I Tính chất vật lí
- Etilen chất khí, khơng màu, khơng mùi, nhẹ khơng khí tan nƣớc II Cấu tạo phân tử- CH4
Viết gọn CH2=CH2
- Trong phân tử etilen C2H4, có liên kết đơi hai ngun tử
cacbon
- Trong liên kết đơi có liên kết bền Liên kêt dễ đứt phản ứng hóa học
III Tính chất hóa học
1/Tác dụng với oxi: etilen cháy tạo thành khí CO2 H2O, tỏa nhiều nhiệt C2H4 + 3O2 t
o→ 2CO
2 + 2H2O
(4)Nhìn chung chất liên kết đôi (tƣơng tự etilen) dễ tham gia phản ứng cộng Các phân tử etilen kết hợp với (phản ứng trùng hợp)
Ở điều kiện thích hợp phân tử etilen kết hợp với tạo chất có phân tử lớn gọi polime
PTHH: ….+ CH2= CH2 + CH2= CH2 +….→ ….- CH2– CH2 – CH2– CH2-…
IV Ứng dụng: SGK
BÀI TẬP
Bài 1: Hãy nêu phƣơng pháp hố học loại bỏ khí etilen có lẫn khí metan để thu đuợc metan tinh khiết
Bài 2: Đốt cháy hoàn toàn 11,2 lít khí etilen Hãy tính thể tích khí oxi thể tích khơng khí cần dùng Biết oxi chiếm 20% thể tích KK thể tích khí đo ở(đktc)
Bài 3:Điền từ thích hợp “có” “khơng” vào cột sau:
Có liên kết đơi Làm màu dung dịch brom Phản ứng trùng hợp Tác dụng với oxi
Metan
Etilen
Bài Dẫn 6,72 lít hỗn hợp khí gồm etilen metan qua dung dịch brom sử dụng hết 32g brom Tính thành phần % thể tích chất hỗn hợp
Lƣu ý em gửi ghi rõ họ tên –lớp
Chúc em học tập tốt, cần hỗ trợ, vui lòng gửi ý kiến địa lehieu240171@gmail.com)
ƠN TẬP ĐỢT
MƠN ĐỊA LÍ - KHỐI
(Thời hạn nộp: Chỉ nộp vào Zalo (0984746476) cô Hà Thị Hội trước 11h, thứ tư ngày 18/3/2020) Câu 1: Dựa vào bảng số liệu, thực nhiệm vụ sau:
Cơ cấu GDP theo khu vực kinh tế Việt Nam năm 2000 năm 2017 (đơn vị: %) Năm Tổng Nông, lâm, thủy sản Công nghiệp xây dựng Dịch vụ
2000 100 39,0 23,0 38,0
2017 100 18,0 36,0 46,0
a/ Vẽ biểu đồ tròn thể cấu GDP theo khu vực kinh tế Việt Nam năm 2000 2017 b/ Nhận xét thay đổi cấu GDP theo khu vực kinh tế nƣớc ta năm 2017 so với năm 2000
c/ Giải thích lại có thay đổi đó? ƠN TẬP ĐỢT
MƠN: VẬT LÍ – LỚP
Thời hạn nộp: Chỉ nộp Gmail vào hộp thƣ totunhienpl@gmail.com giáo Hồng Thị Hịa, trƣớc 11h thứ ngày 19/3/2020
(Các em nộp phải ghi rõ Họ tên – Lớp – Mơn – Đợt) Ví dụ: Em Đào Việt Anh lớp 9A1 nộp môn Vật lí đợt
Bài (3điểm) Vì cho cuộn dây dẫn kín quay từ trƣờng nam châm cuộn dây xuất dịng điện ?
Bài (4điểm) Nêu tác dụng dòng điện xoay chiều Tác dụng dòng điện xoay chiều khơng phụ thuộc vào chiều dịng điện ?
(5)* Cô tuyên dƣơng em HS tích cực làm tốt tuần từ 9/3 đến 15/3:
9A1: Phạm Phƣơng Linh, Đinh Thu Thủy, Vũ Thanh Hiền, Chu Thúy Quỳnh, Chu Thị Ngọc Lan, Trần Thị Hằng, Đào Hƣơng Giang, (Làm tốt: Bùi Thị Nguyệt Hà, Trần Hồng Hạnh, Vũ Thị Linh Huệ, Nguyễn Khánh Vi)
9A2: Nguyễn Thị Duyên, Trần Linh Trang, Đinh Việt Hƣơng, (Làm tốt: Ngô Khánh An, Nguyễn Quỳnh Giang, Phạm Vũ Bách Hoa, Hồng Khánh Linh, Lê Thị Hồi Nhƣ, Vũ Đình Phong)
*Những em làm giấy em đến trƣờng nộp theo lịch, cô chấm bổ sung Các em chƣa nộp đợt tiếp tục hồn thành nộp để chấm lấy điểm hệ số
ÔN TẬP ĐỢT
MÔN: SINH – LỚP
Thời hạn nộp: Nộp vào Zalo số 0382414038 cô Phạm Thị Thu Hƣơng, trƣớc 11h thứ ngày 19/3/2020
1 Tại lai hai dòng thuần, ƣu lai biểu rõ nhất?
2 Quan sát tự nhiên điền tiếp tên 15 sinh vật môi trƣờng sống tƣơng ứng nhƣ bảng 41.1/SGK trang 119
(Chúc em làm tốt Các em nộp vào ngày 19/3 nhé) ÔN TẬP ĐỢT
MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN
Nộp vào địa zalo GV theo sđt: 0866855602 GV: ĐẶNG KIM TUYẾN Hạn nộp 19/3/2020
Câu 1: Ngày nay, chế thị trƣờng, tính tự chủ có cịn quan trọng khơng? Vì sao? Câu 2: Vậy tính tự chủ có ý nghĩa nhƣ sống?