Đang tải... (xem toàn văn)
* Để thực hiện đề kiểm tra các em HS có thể thực hiện theo các lựa chọn sau: Cách 1: Sao In đề KT và thực hiện bài làm trực tiếp trên đề KT.. Cách 2: Chép nội dung bài làm trên giấy vở h[r]
(1)* Để thực đề kiểm tra em HS thực theo lựa chọn sau: Cách 1: Sao In đề KT thực làm trực tiếp đề KT
Cách 2: Chép nội dung làm giấy giấy kiểm tra cá nhân. Các em hoàn thành kiểm tra nộp lại cho GVBM sau học trở lại.
ĐỀ KIỂM TRA TIẾT MÔN: ĐẠI SỐ 7 Họ tên:……….
Lớp:………
Điểm Lời phê Thầy(Cô)
I/ TRẮC NGHIỆM: (3điểm) Hãy khoanh tròn chữ đứng trước kết đúng: Bài : (3 điểm)
Theo dõi thời gian làm toán ( tính phút ) 40 HS, thầy giáo lập bảng sau :
Thời gian (x) 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Tần số ( n) 3 3 4 2 9 5 6 7 1 N= 40
Mốt dấu hiệu :
A 11 B C D 12
Số giá trị dấu hiệu :
A 12 B 40 C D 8
Tần số giá trị:
A B 10 C 5 D 3
Tần số học sinh làm 10 phút :
A 6 B 9 C 5 D 7
Số giá trị khác dấu hiệu :
A 40 B 12 C.9 D 8
Giá trị trung bình bảng (làm trịn chữ số phần thập phân) là:
A 8,3 B 8,4 C 8,2 D 8,1.
II/ TỰ LUÂN : (7điểm )
Bài 1: (6 đ) Điểm kiểm tra mơn Tốn học kỳ I học sinh lớp ghi bảng sau :
7 4 7 6 6 4 6 8
8 7 8 6 4 8 8 6
9 8 8 7 9 5 5 5
7 2 7 6 7 8 6 10
a. Dấu hiệu ? N=? b. Lập bảng “ tần số ” c. Tính số trung bình cộng d. Tìm mốt dấu hiệu. e. Vẽ biểu đồ đoạn thẳng.
f. Rút nhận xét phân bố điểm kiểm tra.
Bài : ( 1,0 điểm ) Điểm kiểm tra “1 tiết” môn Điểm kiểm tra “1 tiết” mơn TTốn “tổ học sinh” ghi lại bảng “tần oán “tổ học sinh” ghi lại bảng “tần số” sau:
số” sau:
Biết
Biết X 8,0 Hãy tìm giá trị n Hãy tìm giá trị n. BÀI LÀM: ……… ……… ……… ……… ……… ……… Điểm (x)
Điểm (x) 77 88 99 1010
Tần số (n)
(2)(3)