Sự cảm thông, chia sẻ và có việc làm cụ thể giúp đỡ nhau khi gặp khó khăn là biểu hiện đức tính nào?. Đoàn kết, tương trợA[r]
(1)Họ tên HS ………
Lớp: …… Trường THCS Phan Bội Châu KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ Năm học 2020-2021 MƠN: Cơng dân 7 Thời gian làm bài: 45 phút
Số TT: Phòng thi: Chữ ký giám thị:
Điểm: Chữ ký giám khảo
I PHẦN TRẮC NGHIỆM: (5 điểm) Khoanh tròn vào chữ trước đáp án nhất 1 Biểu nói lên tính giản dị?
A Diễn đạt dài dịng, dùng từ ngữ cầu kì B Nói lời ngắn gọn, dễ hiểu C Nói cộc lốc, trống không D Tổ chức sinh hoạt linh đình 2 Dịng sau nói khơng ý nghĩa giản dị?
A Giúp mối quan hệ người người trở nên tốt đẹp B Được người yêu quý , giúp đỡ C Luôn thành công công việc D Được người cảm thông
3 Một người đàn ông trung niên mặc áo rách dự đám cưới. Nhận xét sau người đàn ông ấy?
A Giản dị B Cẩu thả, luộm thuộm C Lập dị D Gần gũi với người 4 Trường hợp sau tính trung thực?
A Khơng quay cóp kiểm tra B Không đổ lỗi cho người khác
C Không lấy đồ dùng học tập bạn D.Ln dối trá, xun tạc, bóp méo thật 5 Hành vi thể tính trung thực nhà trường?
A Bao che thiếu sót bạn ngồi chung bàn B Nhận lỗi thay cho bạn C Dũng cảm nhận khuyết điểm sinh hoạt lớp D Làm thi hộ bạn
6 Trong kiểm tra môn Địa, A thấy bạn mở tài liệu A đứng dậy báo cho cô giáo biết Việc làm A thể đức tính gì?
A Trung thực B Tự trọng C Đoàn kết D Giản dị 7 Biểu thể đức tính tự trọng?
A Chép bạn kiểm tra tiết B Cố gắng sữa chữa lỗi nhỏ thân C Khơng làm trịn nhiệm vụ giáo giao D Luôn đến chỗ hẹn với bạn trễ
8 Câu tục ngữ: “Cây không sợ chết đứng” nói lên đức tính gì?
A Trung thực B Tự trọng C Yêu thương người D Giản dị 9 Câu tục ngữ, thành ngữ nói đoàn kết, tương trợ?
A Tốt gỗ tốt nước sơn B Ăn coi nồi, ngồi coi hướng C Đồng cam cộng khổ D Cây không sợ chết đứng 10 Những biểu thể lòng yêu thương người?
A Ủng hộ đồng bào bị bão lụt B Thờ thấy cụ già qua đường C Không chép giùm bạn bị ốm C Cho bạn xem kiểm tra
11 Sự cảm thơng, chia sẻ có việc làm cụ thể giúp đỡ gặp khó khăn biểu đức tính nào?
A Tự trọng B Đoàn kết, tương trợ C Tự tin D Giản dị 12 Hành vi sau thái độ tôn sư trọng đạo?
A Luôn chào thầy cô giáo cũ B Luôn làm tập nhà
C Xé kiểm tra điểm D Viết thư thăm hỏi thầy cô nhân ngày 20-11 13 Câu sau thể rõ tôn sư trọng đạo?
A Ân trả, nghĩa đền B Ăn khoai nhớ kẻ cho dây mà trồng C Không thầy đố mày làm nên D Kính thầy, u bạn
14 Tơn sư trọng đạo gì?:
(2)B Ln ln tơn trọng thật, tơn trọng chân lí, lẽ phải
C Tơn trọng, kính u biết ơn với người làm thầy giáo, cô giáo nơi, lúc D Sống phù hợp với điều kiện, hồn cảnh thân, gia đình xã hội
15 Đức tính giúp tạo nên sức mạnh để vượt qua khó khăn?
A Tự trọng B Đoàn kết, tương trợ C Giản dị D Trung thực II PHẦN TỰ LUẬN: (5đ)
Câu a/ Nêu câu tục ngữ thành ngữ nói lên tính tự trọng (0,5đ) b/ Hãy giải thích câu tục ngữ: “Đói cho sạch, rách cho thơm” (0,5đ) c/ Em học tập điều từ câu tục ngữ trên? (0,5đ)
Câu a/ Hãy nêu ví dụ thể lịng u thương người (1,0đ)
b/ Hãy giải thích câu tục ngữ: “Một miếng đói gói no” (0,5đ)
c/ Trong đợt mưa lũ vừa qua, miền Trung chịu nhiều thiệt hại nặng nề Nhân dân miền đất nước làm việc thể theo nội dung câu tục ngữ trên? (0,5đ)
Câu Trung Tuấn đôi bạn thân ngồi bàn Trung học giỏi Tốn cịn Tuấn học mức trung bình Mỗi lần đến kiểm tra Tốn, gặp khó, Tuấn nói Trung cho Tuấn chép