● Sau khi kết thúc chương này, người học có thể: ● Hiểu được các nội dung của thống kê.. ● Phân loại được các lĩnh vực của thống kê.[r]
(1)Chương 1
GIỚI THIỆU VỀ THỐNG KÊ
Ths Nguyễn Tiến Dũng
(2)MỤC TIÊU CỦA CHƯƠNG
● Sau kết thúc chương này, người học có thể: ● Hiểu nội dung thống kê
● Phân loại lĩnh vực thống kê
● Nắm tầm quan trọng thống kê
hoạt động kinh doanh kinh tế
● Kể tên nêu định nghĩa số thuật
ngữ thường dùng thống kê
● Phân biệt cấp bậc đo lường
(3)CÁC NỘI DUNG CHÍNH
1.1 THỐNG KÊ (TK) LÀ GÌ?
1.2 CÁC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU TK 1.3 VAI TRÒ CỦA TK
1.4 MỘT SỐ KHÁI NIỆM THƯỜNG DÙNG TRONG TK 1.5 KHÁI QUÁT QUÁ TRÌNH NGHIÊN CỨU TK
(4)1.1 THỐNG KÊ LÀ GÌ?
● 1.1.1 Nguồn gốc thuật ngữ TK
● Status: trạng thái, khoa học PT trạng thái ● Statistics: THỐNG + KÊ
● 1.1.2 Khái niệm TK
● Một nhánh toán học ● Liên quan đến liệu (DL)
● Thu thập ● Xử lý
(5)1.1 TK LÀ GÌ? (TIẾP)
● 1.1.3 Các loại hình TK
● TK lý thuyết (TK toán) TK ứng dụng ● TK mô tả TK suy diễn
(6)1.2 CÁC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU TK
● Các PP mang tính quan sát
● Để đối tượng NC diễn biến tự nhiên đo lường ● Quan sát, điều tra vấn, thảo luận nhóm
● Các PP mang tính thử nghiệm (thực nghiệm)
● Chủ ý thay đổi biến đầu vào để NC tác động
biến đầu vào tới biến đầu
● Bao gồm:
(7)1.3 VAI TRÒ CỦA TK
● TK: khoa học DL
● DL >> Thông tin >> Ra định
● TK ứng dụng kinh tế kinh doanh ● Kinh tế: economics
● Kinh doanh: business
● TK lĩnh vực khác ● Kỹ thuật
● Y học
(8)Vai trò thống kê kinh doanh
● Quản trị R&D (Research & Development) ● Quản trị Sản xuất
● Quản trị Chất lượng ● Quản trị Marketing ● Quản trị Tài ● Quản trị Nhân lực ● Kế toán
(9)Vai trò thống kê kinh tế
● Phát triển kinh tế vùng
miền
● Phát triển kinh tế quốc
gia
● Phát triển kinh tế nhóm
quốc gia
●Dân số, Lao động
Việc làm
●Kim ngạch thương mại ●Đầu tư, Lạm phát, Tăng
trưởng
●Doanh nghiệp, Vốn đầu
tư, Lao động, Doanh thu, Lợi nhuận, Thuế, GDP
(10)Một số phê phán TK
● Ông ta dùng TK người say dùng cột đèn ● “Lies, damned lies and statistics”
● Lừa dối có chủ ý - Đạo đức TK
(11)1.4 MỘT SỐ KHÁI NIỆM THƯỜNG DÙNG TRONG TK
● Dữ liệu (data), thông tin (information) tri thức
(knowledge)
● Tổng thể mẫu
(12)● Đặc điểm TK
● Tính chất quan tâm, liên quan đến nội dung nghiên cứu, TK
● Hai loại đặc điểm TK
● Đặc điểm thuộc tính ● Đặc điểm số lượng: trị
số liên tục rời rạc
●Chỉ tiêu TK
●Chỉ tiêu số lượng: Số
LĐ, Vốn KD, Lượng KH …
●Chỉ tiêu chất lượng:
Năng suất LĐ, Tỷ suất
LN Vốn KD (ROA),
(13)(14)1.5 QUÁ TRÌNH NGHIÊN CỨU TK Xác định vấn đề, mục tiêu, nội dung, đối tượng NC Xây dựng khái niệm, tiêu TK Thu thập
dữ liệu Xử lý liệu Diễn giải kết
Viết báo cáo trình bày
(15)1.6 CẤP BẬC ĐO LƯỜNG VÀ THANG ĐO
● NC Đo lường Thang đo Kiểu DL
● cấp bậc đo lường, thang đo kiểu liệu ● Cấp định danh (nominal)
● Cấp xếp hạng (ordinal)
(16)Thang định danh (nominal scale)
● Phân loại, khơng nói lên tính cao thấp ● TD:
● Giới tính anh (chị) là: Nam Nữ
● Chuyên ngành học bạn là:
(17)Thang xếp hạng (ordinal scale)
● Xếp hạng cao thấp, khoảng cách ● TD:
● Bạn sinh năm thứ mấy?
● Năm thứ Năm thứ hai Năm thứ ba Năm thứ tư
● Bạn xếp hạng môn học sau theo thứ tự
ưa thích (1 = thích nhất; = thích nhì …):
(18)Thang khoảng cách
● Cho điểm thang đo đều, điểm gốc (điểm 0)
khơng phải tuyệt đối, khơng có ý nghĩa
● TD:
● Thang nhiệt độ
● Khoanh tròn số thể mức độ ưa
thích bạn với mơn học (-2 = khơng thích; = bình thường; +2 = thích)
(19)Thang tỷ lệ (ratio scale)
● Cho điểm thang đo có khoảng cách đều, điểm
gốc tuyệt đối có ý nghĩa
● TD: