1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Nội dung dạy học trực tuyến Lớp 4

12 14 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Em cũng như gia đình đã làm gì để giúp đỡ những người gặp khóa khăn, hoạn nạn khi thực hiện giãn cách xã hội ( Như các hàng quán buôn bán tụ tập đông người thì phải đóng cửa, những ngườ[r]

(1)

Thứ hai ngày 20 tháng năm 2020 Tập đọc

Thắng biển

Mặt trời lên cao dần Gió bắt đầu mạnh Gió lên, nước biển Khoảng mênh mông ầm ĩ lan rộng vào Biển muốn nuốt tươi đê mỏng manh mập đớp cá chim nhỏ bé

Một tiếng ào dội Như đàn cá voi lớn, sóng trào qua vẹt cao nhất, vào thân đê rào rào Một vật lộn dội diễn Một bên biển, gió, giận điên cuồng Một bên hàng ngàn người với hai bàn tay dụng cụ thô sơ, với tinh thần tâm chống giữ

Một tiếng reo to lên, ầm ầm hai chục niên nam lẫn nữ, người vác vác củi vẹt, nhảy xuống dịng nước Họ khốc vai thành sợi dây dài, lấy thân ngăn dịng nước mặn Nước quật vào mặt, vào ngực, trào qua đầu hàng rào sống Họ ngụp xuống, trồi lên, ngụp xuống Trong đám niên xung kích, có người ngã, có người ngạt Nhưng bàn tay khoác vai cứng sắt, thân hình họ quấn chặt lấy cọc tre đóng chắc, dẻo chão Tóc dài cô quấn chặt vào cổ cậu trai, mồ suối, hịa lẫn với nước chát mặn Đám người không sợ chết cứu quãng đê sống lại

Theo CHU VĂN Chú thích:

- Mập: cá mập (nói tắt)

- Cây vẹt: sống rừng nước mặn, dày nhẵn

- Xung kích: đầu làm nhiệm vụ khó khăn, gay go - Chão: dây thừng to, bền

Câu hỏi:

Câu 1: Cuộc chiến đấu người với bão biển miêu tả theo trình tự nào?

(2)

Gợi ý: Con đọc kĩ đoạn văn thứ để trả lời

Câu 3: Cuộc công dội bão biển miêu tả nào? Gợi ý: Con đọc kĩ đoạn văn thứ để trả lời

Câu 4: Những từ ngữ, hình ảnh thể lòng dũng cảm, sức mạnh chiến thắng người trước bão biển?

Gợi ý: Con đọc kĩ đoạn văn thứ để trả lời Nội dung chính:

Ca ngợi lịng dũng cảm, ý chí thắng người đấu tranh chinh phục thiên tai

Tập đọc

Ga-vrốt ngồi chiến lũy Ăng-giơn-ra nói:

 Chừng mười lăm phút chiến lũy khơng cịn mười viên đạn

Ga-vrốt nghe rõ câu nói

Một lát sau, người ta thấy bóng cậu bé thấp thống ngồi đường phố, mưa đạn

Thì Ga-vrốt lấy giỏ đựng chai quán khỏi chiến lũy Nó dốc vào miệng giỏ bao đầy đạn bọn lính chết gần chiến lũy

 Cậu làm trị đấy? - Cuốc-phây-rắc hỏi  Em nhặt cho đầy giỏ đây!

 Cậu không thấy đạn réo à? Ga-vrốt trả lời:

 Có chứ, rơi mưa Nhưng nào? Cuốc-phây-rắc thét lên:

 Vào ngay!

 Tí ti thơi! Ga-vrốt nói

(3)

Ga-vrốt dốc bảy, tám bao đạn khơng có nguy hiểm Em nằm xuống lại đứng thẳng lên, ẩn vào góc cửa, lại ra, tới, lui, dốc cạn bao đạn chất đầy giỏ

Nghĩa qn mắt khơng rời cậu bé Đó khơng phải em nhỏ, người nữa, mà thiên thần Đạn bắn theo em, em nhanh đạn Em chơi trò ú tim với chết cách thật ghê rợn

Theo Huy-Gơ Chú thích:

- Chiến luỹ: tuyến phịng thủ xây dựng kiên cố dựng tạm vật có tác dụng che đỡ bao cát, giường, tủ, bàn, ghế,…

- Nghĩa quân: quân khởi nghĩa

- Thiên thần: thần trời, thường cho đẹp có nhiều phép lạ (theo quan niệm xưa)

- Ú tim: trò chơi trốn tìm trẻ em Câu hỏi:

Câu 1: Ga-vrốt ngồi chiến lũy để làm gì?

Gợi ý: Con đọc lời Ăng-giơn-ra nói đoạn đầu để trả lời

Câu 2: Những chi tiết thể lòng dũng cảm Ga-vrốt? Gợi ý: Con đọc phần câu chuyện để trả lời

Câu 3: Vì tác giả nói Ga-vrốt thiên thần?

Gợi ý: Thiên thần trời, dùng để đẹp đẽ, kì diệu Câu 4: Nêu cảm nghĩ em nhân vật Ga-vrốt.

Gợi ý: Hành động bất chấp nguy hiểm tính mạng để xông pha nhặt đạn Ga-vrốt cho khiến cho em có suy nghĩ gì?

Nội dung chính:

(4)

Thứ hai ngày 20 tháng năm 2020 Đạo đức

Tích cực tham gia hoạt động nhân đạo I.Mong muốn cô:

 Qua học em nêu ví dụ hoạt động nhân đạo

 Thông cảm với bạn bè người gặp khó khăn hoạn nạn lớp, trường, cộng đồng

 Tích cự tham gia số hoạt động nhân đạo ở, trường, địa phương phù hợp với khả vận động bạn bè, gia đình tham gia

II.Bài học:

Các em đọc sách giáo khoa trang 37, 38 để tìm hiểu thơng tin Thơng tin 1:

(5)

Thông tin 2:

Thảm họa động đất, sóng thần xảy Châu Á ngày 26-12-2004 làm hàng trăm nghìn người nhiều quốc gia bị chết tích, nhiều nhà cửa cơng trình khác bị phá hủy,

(6)(7)

Thông tin 3:

Trong chiến tranh đế quốc Mĩ gây Việt Nam, chất độc màu da cam làm cho hàng trăm nghìn người bị tật nguyền

1.Em có suy nghĩ gì về khó khăn, thiệt hại mà nạn nhân phải hứng chịu thiên tai, chiến tranh gây ra?

=> Các nạn nhân phải hứng chịu thiên tai, chiến tranh gây phải chịu rất nhiều khó khăn, mát thiệt thòi sống Chúng ta cần phải ra tay giúp đỡ cho họ.

2.Em có thể làm gì để giúp đỡ họ?

=> Có thể dùng tiền tiết kiệm để qun góp ủng hộ, muacác nhu yếu phẩm cần thiết (như gạo, mì gói, đường, nước tương, nước mắm, dầu ăn, chăn, màn, )tặng họ.

Thu gom quần áo cũ, sách vỡ cũ (hoặc mua mới) tặng bạn vùng khó khăn.

=>Các em ạ! Qua những thông tin cho thấy giới nói chung đất nước Việt Nam ta nói riêng có người lâm vào hoàn cảnh đau thương, mát thiên tai, chiến tranh, … gây ra, họ không được học tập sinh hoạt bình thường Mà mong muốn họ chờ

(8)

vào những lòng hảo tâm tổ chức tập thể, cá nhân,… ủng hộ tiền của, vật chất tinh thần mang đến cho họ sống tươi sáng

Những việc làm đó cụ thể nào, cô cùng em xem qua số hoạt động sau:

Cứu trợ đồng bào bị lũ lụt Cứu người bão lũ

(9)

Ghi nhớ

Em đọc cho cô lần ghi nhớ nhé.

Cô em cùng bước sang tập nhé:

Bài 1: Trong việc làm dưới đây, việc làm thể hiện lòng nhân đạo? Vì sao?

a/ Sơn không mua truyện, để dành tiền giúp đỡ bạn học sinh tỉnh bị thiên tai

b/ Trong buổi quyên góp giúp bạn nhỏ miền Trung bị bão lụt, Lương xin Tuấn nhường cho số sách để đóng góp, lấy thành tích

c/ Đọc báo thấy có gia đình sinh bị tật nguyền ảnh hưởng chất độc màu da cam, Cường bàn với bố mẹ dùng tiền mừng tuổi để giúp nạn nhân

Các em đọc tự trả lời câu hỏi !

Bài tập 2: Em ứng xử tình dưới đây:

a) Nếu lớp em có bạn khuyết tật

b) Nếu gần nơi em có cụ già sống cô đơn, không nơi nương tựa. Các em đọc tự trả lời câu hỏi !

Theo em hiểu hoạt động nhân đạo?

=>Hoạt động nhân đạo giúp đỡ, ủng hộ, tương trợ, cứu trợ những người gặp khó khăn, hoạn nạn.

Giúp đỡ người gặp khó khăn, hoạn nạn việc làm nhân đạo mà người cần thực hiện

(10)

Cơ ví dụ:

Hiện giới nước Việt Nam thân yêu bị chịu ảnh hưởng nặng nề không kinh tế mà tất mặt hoạt động xã hội, gây chết chốc thương tâm đại dịch Covid-19

Em gia đình làm để giúp đỡ người gặp khóa khăn, hoạn nạn thực giãn cách xã hội ( Như hàng quán buôn bán tụ tập đơng người phải đóng cửa, người bán vé số phải nghỉ bán, số người việc làm )

(11)

Em tham gia hoạt động nhân đạo kể ra

(12)

Ngày đăng: 08/02/2021, 06:51

Xem thêm:

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w