Đang tải... (xem toàn văn)
Teacher: Nguyeãn Thò Ngoïc Traâm Nguyeãn Bænh Khieâm Secondary School Name:.. UNIT 6: THE ENVIRONMENT I- Fill in the blank space with the correct form of the words in parentheses:[r]
(1)Teacher: Nguyễn Thị Ngọc Trâm Nguyễn Bỉnh Khiêm Secondary School Name:
UNIT 6: THE ENVIRONMENT I- Fill in the blank space with the correct form of the words in parentheses:
1- Desêãte tâe lãáât ìẫn, tâe baseball áame đas not (cancel)
2- Lan and Hïná aìe stãll êlannãná to áet mìãed desêãte tâễì (disagree)
3- In sêãte tâễì qïìel, tâey e vy àìãends (well)
4- “Tãme” ãs àìom “Nsđeek” ãn seval đays (differ)
5- We mïst len abọt keãná tâe envãìonment (pollute)
6- We’ll lãve a âăêã and lãàe ãà đe ke ọì envãìonment clean (health)
7- Envãìonmental ãs eveìybody’s ìesêonsãbãlãty (protect)
8- Don’t êïmê ãnto seas and ìãveìs oì ãt đãll êollïte tâem (sew)
9- Use êïblãc tìansêt đe đon’t êollïtãon (minimum)
10- Wâat ãs ìesêonsãble àoì tâe êìoblems ãn yoïì cãty ? (environment)
VERB NOUN ADJECTIVE ADVERB MEANING
1 acâãeve acâãevement acâãevable đạt đư zïc
2 amaze amazement amazed
amazãná amazãnály áaây kãnâ náạc
3 ce
ce cềïlness celessness
cềïl celess
cềïlly
celessly qïan tâm
4 consve conseìvatãon
consèvatêonêst consèvatêve âìn âề õ, bạo toăn
5 comêlẫn comêlẫnt comêlẫnãnály tâan êâãền
6 dãsăêỗnt dãsăêỗntment dãsăêỗnted
dãsăêỗntãná
dãsăêỗntedly
dãsăêỗntãnály áây tâất vọná
7 dãssolve dãssolïtãon êâân âïỷ, tan ìã
8 dềest dềestatãon êâá ìư øná
9 envãìonment
envãìonmentalãst envãìonmental envãìonmentally môã tìư zøná
10 áïãlt áïãlty tojã lỗã
11 âm âm (to) âmàïl
âmless
âmàïlly
âmlessly áây âạã
12 êìotect êìotectãon êìotectãve bảo vej, câe câzû
13 êỗson: đầï đojc
êỗson: câất đojc êỗsonãná: sư ï nâãễm đojc
êỗsonọs
14 íìesève íìesèvatêon bạo qïạn, âề õ âìn
15 êìevent êìeventãon êìeventable
íìeventatêve nân nầ øa
16 êìôãbãt êìôãbãtãon êìôãbãtãve êìôãbãtãvely náăn cấm
17 êollïte êollïtãon
êollïtant
êollïted
ïnêollïted áây ô nâãễm
18 ìedïce ìedïctãon ìedïcãble làm áãảm
19 ìesêãìe ìesêãìatãon ìesêãìaty tâzû, âô âấê
20 sïááest sïááestãon sïááestãve
sïááestãble đề náâx
(2)Teacher: Nguyễn Thị Ngọc Trâm Nguyễn Bỉnh Khiêm Secondary School
22 sand sandy
23 natïìe (ïn)natïìal (ïn)natïìally
24 âealtâ (ïn)âealtây,
âealtâàïl (ïn)âealtâãly
25 ìecycle ìecycled,
ìecyclable
26 êeìsïade êeìsïasãon êeìsïasãve
27 volïnteeì volïnteeì volïntaìy volïntaìãly
28 ìesêond ìesêonse
29 mãnãmãze mãnãmïm mãnãmïm
30 dìãê dìãê dìãêêãná
31 ìềìesâ ìềìesâment
32 enmọs enmọsly
11 Tâe ẫì ãn tâe cãty ãs veìy (Pollute) 12 Please lãsten to me (care)
13 He ãs áoãná to all tâe baás (collection) 14 Sâe âas êìovãded a êãcnãc lïncâ àoì ïs (kind) 15 Ià tâe contãnïes, đâat đãll âăêen? (pollute)
16 A lot oà ãnâabãtants âave made _ on â to êìotect tâe envãìonment (suggest) 17 Eveìyone mïst take êaìt ãn êìeventãná (forest)
18 In d to ke ọì envãìonment , đe sâọldn’t dì lãtt ãn êïblãc êlaces (pollute)
19 Ba đas sãọsly ãll ìãáât ầt eatãná tâose mïsâìooms (poison) 20 ẫì ãs one tâe êìoblems đe âave to solve (pollute)
21 Wâat can yọ ãn yọì scâool to êollïtãon? (minimum) 22 We can’t stand tâe ẫì ãn tâe ea đe lãve ãn (pollute) 23 We mïst len abọt keãná tâe envãìonment (pollute) 24 Tâe accãdent âăêened becạse dìãvãná (care) 25 It ìẫns today (heavy)
26 It ãs tâat ọì envãìonment ãs me and me êollïted (disappoint) 27 Tâeìe aìe some volïnteeì to âelê cleaì ïê tâe beacâ (conserve) 28 Wâat ãs ìesêonsãble àoì tâe êìoblems ãn yọì cãty? (environment) 29 Tâose aìe called becaïse tâey êollïte tâe aãì (pollution)
30 He âas made a to tâe êolãce abọt tâe nỗse (complain) 31 H lãttle son ãs áood ñãtâ anãmals (amaze)
32 Wâat an kãtcâen! (amaze)
33 He sãáâed đâen âe âed tâat âe àẫled tâe test (sad) 34 Sâe sêeaks Enálãsâ qïãte (good)
35 I’m tâat yọ e đkãná ìeally âd (please) 36 I âave a bad cold I àeel (please)
37 Tâanks àoì ãnvãtãná me – It’s my (please)
38. In d to ke ọì envãìonment , đe sâọldn’t dì lãtt ãn êïblãc êlaces (pollute)
39 Don’t êïmê ãnto seas and ìãvs ãt đãll êollïte tâem (sew)
(3)Teacher: Nguyễn Thị Ngọc Trâm Nguyễn Bỉnh Khiêm Secondary School 42 Tâe local ạtâãtães âave ìecễved many letts _abọt tâe ãndïstìãal đastes àìom
tâat àacty (comêlẫn)
43 Ba ñas ãll ìãáât ầt eatãná tâose _ mïsâìooms (sãọs/ êỗson) 44 e ãntested ãn tâe êìotectãon tâe envãìonment (conseìve)
45 Wãtâọt _, some êeoêle đọldn’t catcâ àãsâ (electìãc)
46 Lãsten to tâe conseìvatãonãst teacâãná ïs â to êìotect tâe envãìonment (ce) 47 Wâat ãs ìesêonsãble àoì tâe _ êìoblems oà tâãs cãty? (envãìonment)
48 Make sïìe tâe ïse oà _ ãs not âmàïl to àm đks’ âealtâ (êest) 49 ! Yoï âave sïccessàïlly âeld tâe clean- ïê camêẫán (conáìatïlate) 50 Use êïblãc tìansêt đe đon’t êollïtãon (mãnãmïm)
51 Ià contãnïes tâe đãll be no àest lềt ten yes àìom n (àest) 52 Tâe ìãsãná level ẫì êollïtãon âas cạsed conceìn amoná _ (envãìonment) 53 Many àactães stãll all , sïcâ as toxãc ñaste, to àloñ ãnto ọì ìãvs (êollïte) 54 Tâe áovnment ọáât to _ ïê tâe ìïles on ìãveì êollïtãon (tãáât)
55 Waste àìom àactoìães âas contamãnated ìãveìs (câemãstìy)
56 Raãsãná áasolãne taxes means _ tâe bïìnãná àossãl àïels (cọìấe)
57 Tâe local ìesãdents áot no _ àìom tâe comêany abọt tâe _seđấe dãscâaìáe (ìesêond/ tìeat)
58 An old àìãend mãne àelt at tâe êìãze â ềàts at consvatãon ãn â cọntìy (amaze)
59 We sâọld end a lett đãtâ tâe đds “sãncely yọìs” (êolãteness) 60 Tâe local ìesãdents êìomãse to ke tâe envãìonment _ (cleanness) 61 Tâey lãve a _ lãàe by âavãná a balanced dãet eveìy day (âealtâ) 62 Wâat ñe mïst ãs to keeê tâe eaìtâ (êollïte) 63 e yọ satãsàãed đãtâ tâãs ea? (sêỗl)
64 Tâey e áỗná to _all tâe êlastãc baás (collectãon)
65 I’d lãke to make a aboït tâe àạlty áoods o bọáât (comêlẫn) 66 Sâe àọnd â job _ (boìe) (find sth +adj.)