Đang tải... (xem toàn văn)
Tiếp tục coi công tác này là một trọng tâm chỉ đạo triển khai thực hiện trong năm học 2018 - 2019 và các năm tiếp theo, và là một trong những căn cứ đánh giá năng lực và mức độ hoàn th[r]
(1)ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN
TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HOÀNG QUỐC VIỆT
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự – Hạnh phúc
Số: /KH-HQV Quận 7, ngày tháng năm 2019 KẾ HOẠCH
Phụ đạo học sinh yếu Năm học 2019-2020
Căn Quyết định số 2833/QĐ-UBND ngày 02 tháng năm 2019 UBND thành phố ban hành Kế hoạch thời gian năm học 2019-2020 giáo dục mầm non, phổ thông giáo dục thường xuyên thành phố Hồ Chí Minh;
Căn văn số 2741/GDĐT-TrH ngày 08 tháng năm 2019 Sở Giáo dục Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh Hướng dẫn thực nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 2019-2020;
Căn kế hoạch số 1041/GDĐT-THCS ngày 15 tháng năm 2019 Phòng Giáo dục Đào tạo Quận Hướng dẫn thực nhiệm vụ giáo dục trung học sở năm học 2019 - 2020;
Thực nhiệm vụ năm học 2019-2020;
Trường trung học sở Hoàng Quốc Việt đề Kế hoạch Phụ đạo học sinh yếu năm học 2019-2020 sau:
I Mục đích, yêu cầu
Tập trung giải có hiệu thực chất vấn đề học sinh yếu kém; có kế hoạch điều chỉnh kịp thời thời điểm năm học, giúp GV, HS nhận thức đắn vấn đề để tập trung khắc phục Tiếp tục coi công tác trọng tâm đạo triển khai thực năm học 2018 - 2019 năm tiếp theo, đánh giá lực mức độ hồn thành cơng việc phân cơng giáo viên, làm quan trọng để xếp loại thi đua giáo viên Xác định công tác nhiệm vụ quan trọng để nâng cao chất lượng giáo dục học sinh đại trà, hướng tới việc đăng kí kiểm định chất lượng giáo dục thời gian tới
II Kế hoạch cụ thể
1 Đối tượng tham gia ôn tập - Bồi dưỡng:
- Học sinh có học lực yếu (thi lại lên lớp) học lớp 7,8,9 năm học 2019-2020 - GVBM chọn lọc học sinh có kết hạn chế đợt kiểm tra đầu năm mơn: Ngữ văn, Tốn, Tiếng Anh, Vật lí, Hóa học để bổ sung vào danh sách học sinh cần bồi dưỡng thêm
(2)3 Nội dung, chương trình, cách kiểm tra, đánh giá:
- Nội dung chương trình bồi dưỡng HS yếu tổ, nhóm chun mơn thống theo chất lượng học sinh lớp, phù hợp với nội dung kiến thức yếu HS mơn
- Phó hiệu trưởng xây dựng kế hoạch báo điểm Phụ huynh học sinh + Lần 1: 20/10/2019 - 25/10/2019
+ Lần 2: Kết thúc học kỳ + Lần 3: 15/3/2020 – 20/3/2020 + Lần 4: Kết thúc học kỳ
- Trên sở kết chất lượng kiểm tra, GVBM phân loại lực, trình độ học sinh để có kế hoạch tập trung bồi dưỡng cho học sinh yếu kiến thức, kĩ bước khắc phục giảm tình trạng HS yếu
- Căn vào chất lượng, tiến hay không tiến HS, Hiệu trưởng, phó hiệu trưởng đánh giá cố gắng mức độ hồn thành cơng việc giao giáo viên đợt thi đua năm học
4 Phân công giáo viên dạy:
- Giáo viên mơn lớp có trách nhiệm tự phụ đạo học sinh yếu lớp theo danh sách đính kèm
- Kết thúc học kỳ 1: TTCM lập danh sách học sinh yếu môn khối phân công giáo viên dạy phụ đạo (không 10 học sinh/ lớp)
- Thời lượng: 02 tiết/ tuần/ môn
- Dự kiến: Học sinh yếu học vào sáng chiều thứ bảy hàng tuần
III Tổ chức thực hiện:
- Học kì I, năm học 2019 – 2020: Nhà trường yêu cầu GVCN phối hợp với GVBM thường xuyên theo dõi HS, u cầu GV dạy mơn lớp lên kế hoạch lồng ghép vào tiết lên lớp, buổi học sinh nghỉ học để bồi dưỡng thêm nội dung kiến thức mà HS yếu
- Căn vào kết thống kê chất lượng môn cập nhật công khai phịng hội đồng, Hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng có kế hoạch điều chỉnh việc bồi dưỡng cụ thể mơn, khối để đảm bảo tính linh hoạt, phù hợp với tình hình thực tiễn nhà trường công tác
- Trên kế hoạch triển khai công tác phụ đạo học sinh yếu kém, năm học 2019 – 2020 Kế hoạch phổ biến đến tất tổ, nhóm, giáo viên phân công để thống triển khai thực
Nơi nhận:
- Tổ chuyên môn; Để thực - Lưu VT
(3)DANH SÁCH HỌC SINH YẾU KÉM
Năm học 2019-2020
STT HỌ VÀ TÊN LỚP CŨ GHI CHÚ
1 ĐINH TRẦN HOÀNG THÁI 6A1 Thi lại lên lớp
2 PHAN TUẤN ANH 6A1 Thi lại lên lớp
3 NGUYỄN DUY PHƯƠNG 6A4 Thi lại lên lớp
4 NGUYỄN NGÔ GIA HÂN 6A4 Lưu ban
5 NGUYỄN THÀNH DANH 6A4 Thi lại lên lớp
6 ĐOÀN PHAN KIM QUÊ 6A5 Thi lại lên lớp
7 LÂM BÌNH KHANG 6A5 Thi lại lên lớp
8 LÊ MINH TRÍ 6A5 Lưu ban
9 NGUYỄN THÀNH DƯƠNG 6A5 Thi lại lên lớp
10 CAO BẢO NGUYÊN 6A6 Lưu ban
11 LÊ HOÀNG BẢO 6A6 Lưu ban
12 NGUYỄN HỮU LỌC 6A6 Thi lại lên lớp
13 NGUYỄN THẾ SANG 6A6 Thi lại lên lớp
14 PHAN THÀNH NGHĨA 6A6 Thi lại lên lớp
15 BÙI HỮU ANH TÀI 6A7 Thi lại lên lớp
16 HỒNG NGỌC BỬU 6A7 Thi lại lên lớp
17 HUỲNH MINH THẢO 6A7 Thi lại lên lớp
18 HUỲNH NGỌC KIM NGÂN 6A7 Thi lại lên lớp
19 LÊ THANH VŨ 6A7 Lưu ban
20 NGUYỄN CHÍ LINH 6A7 Lưu ban
21 NGUYỄN QUANG TRƯỜNG 6A7 Thi lại lên lớp
22 TRƯƠNG QUỐC PHONG 6A7 Thi lại lên lớp
23 NGUYỄN THÀNH TRÚC LÂM 7A1 Thi lại lên lớp
24 TRẦN TRIỆU GIA MỸ 7A1 Thi lại lên lớp
25 DƯƠNG HOÀNG MINH 7A4 Thi lại lên lớp
26 ĐỖ VĂN TUÂN 7A4 Thi lại lên lớp
27 NGUYỄN MẠNH 7A4 Thi lại lên lớp
28 TRẦN MINH KHOA 7A4 Thi lại lên lớp
7 TRƯƠNG THỊ MỸ LINH 7A5 Thi lại lên lớp
30 NGUYỄN HUY NAM ANH 8A3 Lưu ban
31 NGUYỄN LÊ KIM OANH 8A3 Lưu ban
(4)33 HÀ HỒ HOÀNG NAM 8A4 Thi lại lên lớp
34 LÊ GIA HUY 8A4 Lưu ban
35 LÊ MINH TÀI 8A4 Lưu ban
36 NGUYỄN BÙI QUANG THIỆN 8A4 Lưu ban
37 NGUYỄN QUANG HIẾU 8A4 Thi lại lên lớp
38 NGUYỄN THANH KHOA ĐĂNG 8A4 Thi lại lên lớp
39 NGUYỄN THÀNH VINH 8A4 Thi lại lên lớp
40 PHAN NGỌC TRỌNG 8A4 Thi lại lên lớp
41 TRẦN NGỌC HÀO 8A4 Thi lại lên lớp
42 TRỊNH MINH ANH 8A4 Thi lại lên lớp
43 LÊ TẤT THÁI SƠN 8A5 Lưu ban