+ Đối với người nhận: những người gặp khó khăn sẽ rất vui, cảm thấy được an ủi, quan tâm.. + Người biết đồng cảm với người khác sẽ cảm thấy nhẹ nhàng, hạnh phúc, sống tốt hơn…[r]
(1)1 Nêu suy nghĩ em phương châm Học đôi với hành ( nhà lập dàn ý )
MB: Giới thiệu vấn đề cần nghị luận TB:
a Giải thích : Học ? Hành ? Học đơi với hành ?
b Vì học phải đôi với hành
- Học sở, tảng giải vấn đề, soi đường lối cho hành ( dẫn chứng )
- Hành góp phần bổ sung kiến thức, hồn thiện kiến thức cho thành hành động
c Mối quan hệ bổ sung gắn bó học hành
Khẳng định học hành có quan hệ gắn bó, bổ sung hoàn chỉnh cho d Mở rộng
2 Viết đoạn văn ( 10-12 câu) nêu suy nghĩ em đồng cảm chia sẻ sống
Mở đoạn: Khẳng định đồng cảm chia sẻ phẩm chất tốt đẹp người sống
Thân đoạn
Giải thích: Đồng cảm ? chung cảm nghĩ, lòng thấu hiểu, quan tâm đến người khác
Chia sẻ san sẻ có với ngừời khác, giúp đỡ họ gặp khó khăn…
Sự đồng cảm chia sẻ thể qua mối quan hệ : + Giữa người với người
+ Giữa thành viên gia đình, bạn bè lớp… Biểu đồng cảm chia sẻ
(2)+ Về công sức
Ý nghĩa đồng cảm, chia sẻ
+ Đối với người nhận: người gặp khó khăn vui, cảm thấy an ủi, quan tâm
+ Người biết đồng cảm với người khác cảm thấy nhẹ nhàng, hạnh phúc, sống tốt hơn…
+ Đồng cảm chia sẻ đem lại lợi ích cho người cho lẫn người nhận Kết đoạn: Nêu cảm nghĩ , liên hệ thân