Đang tải... (xem toàn văn)
Khi học học trực tuyến, giáo viên bộ môn giảng dạy của lớp trực tiếp giao nhiệm vụ học tập cho học sinh; tổ chức, kiểm tra, đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập của học sinh thôn[r]
(1)UỶ BAN NHÂN DÂN QUẬN TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUỲNH KHƯƠNG NINH TỔ: HÓA -SINH
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự - Hạnh phúc
Quận 1, ngày tháng 04 năm 2020
KẾ HOẠCH ĐIỀU CHỈNH NỘI DUNG DẠY HỌC HỌC KÌ II
NĂM HỌC 2019 – 2020 NHĨM SINH HỌC
Căn cơng văn số 213/PGDĐT Phòng GD&ĐT ngày 30/3/2020 việc triển khai dạy học qua internet cấp THCS thời gian học snh nghỉ học trường ảnh hưởng dịch Covid-19 năm học 2019-2020,
Trước tình hình nêu trên, Nhóm Sinh xây dựng kế hoạch dạy học để hồn thành chương trình học kỳ năm học 2019-2020, cụ thể sau:
1.Thời gian thực hiện:
Bắt đầu từ 01/4/2020, trường tổ chức dạy học trực tuyến qua internet (dạy mới- chương trình học kỳ 2) phần mềm zoom Về thực chương trình bắt đầu tuần 22
2 Nội dung chương trình:
Giáo viên soạn nối chương trình HKII thực theo phân phối chương trình tinh giản Bợ GD&&ĐT gợi ý
3 Tổ chức thực hiện:
- Nhà trường công bố thời khóa biểu thống môn học trang Web: Thcshuynhkhuongninh.edu.vn báo qua zalo cho gv (để giáo viên lên lớp dạy trực tuyến; đồng thời công bố rộng rãi thời khóa biểu để nhà trường phối hợp với cha mẹ học sinh theo dõi tình hình học tập học sinh nhà Qua địa email giáo viên nhắn tin cho cha mẹ học sinh (nếu có tham gia liên lạc điện tử)
(2)Tất dạy sau phê duyệt, Tổ trưởng chuyển cho bgh bộ phận vi tính để tiếp tục đưa lên trang Web trường nhằm giúp học sinh có thể tham gia học tập tiện lợi
-Phân công giáo viên bộ môn, GVCN có trách nhiệm phối hợp với gia đình học sinh để theo dõi, giúp đỡ việc học tập em; đặc biệt quan tâm trường hợp học sinh không có điều kiện thiết bị học internet để tìm giải pháp khác hỡ trợ có thể giao tài liệu giấy cho em tự học có hướng dẫn
Gvcn có thể thông báo qua zalo nhóm, email để thông báo đến tất học sinh qua tin nhắn điện thoại, trang mạng xã hội để học sinh theo học
GVCN nắm sát số liệu học sinh theo học để có báo cáo tham mưu với BGH trường hợp không đủ thiết bị theo học để có hướng giúp đỡ ( thời gian báo cáo, sau kết thúc 01 tuần học)
- Nếu dạy internet mà có thông báo cho học sinh học lại, việc dạy học trực tuyến tiếp tục thực với hình thức giao nhà, hướng dẫn làm tập, luyện tập ôn thi
- Trong thời gian học lại, nhà trường đạo giáo viên dành thời gian để rà soát, đánh giá lại kết tiếp thu học sinh thời gian dạy học internet, truyền hình Từ đó, hướng dẫn giáo viên điều chỉnh lại kế hoạch dạy học theo hướng kế thừa nội dung học internet
- Tranh thủ thời gian lúc học sinh học trở lại, nhà trường tổ chức cho học sinh làm kiểm tra, đánh giá kết học tập Nội dung giới hạn ôn tập để làm kiểm tra phải giáo viên thông báo trước hệ thống trực tuyến
4 Về kiểm tra đánh giá
4.1 Về kiểm tra thường xuyên ( kiểm tra miệng, 15 phút)
Khi học học trực tuyến, giáo viên bộ môn giảng dạy lớp trực tiếp giao nhiệm vụ học tập cho học sinh; tổ chức, kiểm tra, đánh giá kết thực nhiệm vụ học tập học sinh thông qua việc quan sát hoạt động học; đánh giá qua hồ sơ học tập, sản phẩm học tập; đánh giá qua việc học sinh báo cáo kết thực một dự án học tập, nghiên cứu khoa học kĩ thuật, báo cáo kết thực hành, thí nghiệm; đánh giá qua thuyết trình kết thực nhiệm vụ học tập Giáo viên có thể sử dụng hình thức đánh giá nói thay cho kiểm tra hành
4.2 Việc kiểm tra, đánh giá định kỳ, cuối kỳ
(3)cuối nhà trường học sinh học trở lại theo quy định hành.
Trên kế hạch dạy học trực tuyến thời gian học sinh nghỉ phòng chống dịch bệnh Covid-19 nhóm Sinh trường THCS Huỳnh Khương Ninh mong bgh xem xét duyệt giúp nhóm để nhóm thực tốt nội dung theo kế hoạch đề
Duyệt của BGH Tổ Trưởng Nhóm Trưởng Nhóm Sinh
(4)PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MỚI MÔN: SINH HỌC – LỚP 6
Áp dụng cho Học Kỳ II năm học 2019 – 2020
( 14 tuần , bao gồm tuần dạy trước tết nguyên đán)
Tuần Bài dạy/ chủ đề Tiết Nội dung giảm tải mới của Bộ ngày 30/3/2020
NỘI DUNG THỰC HIỆN
1
Chương VI Hoa sinh sản hữu tính (tt)
2t
Bài 30: Thụ phấn(tt) 37 Đã thực trên
lớp Bài 31: Thụ tinh, kết
tạo hạt
38 Đã thực
lớp
2
Chương VII Quả hạt 6t
Bài 32: Các loại 39 Đã thực trên
lớp Bài 33: Hạt bộ phận
của hạt 40 Đã thực trênlớp
3
Bài 34: Phát tán
hạt 41 Khuyến khích hs tựhọc Đã cho hs ghi bài web
dạy online chủ đề: quả hạt
(thời gian 2 buổi)
Bài 35: Những điều kiện
cần cho hạt nẩy mầm 42 Khuyến khích hs tựhọc
4 Bài 36: tổng kết có
hoa 43,44 Phần II , Khuyếnkhích hs tự học
5 đến
8
Chủ đề: Các nhóm thực
vật 8 t
Bài 37: Tảo 45 Đã cho hs ghi
bài web dạy online chủ đề: Các nhóm thực vật
(5)(thời gian 2 buổi)
Bài 39: Quyết – Cây dương xỉ
47 Không dạy chi tiết, giới thiệu hình thức sinh sản dương xỉ
II, III khuyến khích hs tự học
Bài 40: Hạt trần – Cây thông
48 Mục Cơ quan sinh sản (nón)- giới thiệu không dạy
Bài 41: Hạt kín – Đặc điểm thực vật hạt kín
49 Phần lệnh ▼ “Lấy một để kiểm tra lại điều trên” – không dạy
Bài 42: Lớp Hai mầm lớp Một mầm
50 Mục Đặc điểm phân biệt lớp Hai mầm lớp Một mầm- khuyến khích hs tự học
Thực dạy học online theo
chủ đề: phân biệt tìm hiểu
nguồn gốc cây trồng
Bài 43: Khái niệm sơ lược phân loại thực vật
51
Bài 45: Nguồn gốc trồng
52 9 Ôn tập kiểm tra 53, 54
10,
Chủ đề: Vai trò của thực
vật 4t
Bài 46: Thực vật góp phần
điều hòa khí hậu 55 Mục Nhờ đâu hàmlượng khí cacbônic ôxi không khí ổn định?- hs
(6)11 tự học Có thể dạy học online hs chưa học lại
Bài 47: Thực vật bảo vệ đất
và nguồn nước 56 Mục Phần lệnh ▼-khơng thực hiện Bài 48: Vai trị thực vật
đối với động vật 57 Mục I.1 Phần lệnh▼- không thực hiện Bài 49: Bảo vệ đa dạng
của thực vật 58
12, 13
Chủ đề: Vi khuẩn Nấm
-Địa y 4t
Bài 50: Vi khuẩn 59 Mục Cách dinh dưỡng Mục Phân bố số lượng -Khuyến khích học sinh tự đọc
Có thể dạy học online hs chưa học lại Chủ đề dạy học
tích hợp: tìm hiểu vi khuẩn nấm
Bài 51: Mốc trắng nấm
rơm 60 Mục I.1 Phần lệnh▼ Không thực hiện Mục II Phần lệnh ▼ Không thực Phần B Mục I Đặc điểm sinh học Khuyến khích học sinh tự đọc
Bài 52: Đặc điểm sinh học
và tầm quan trọng nấm 61 Cả Khuyến khíchhọc sinh tự đọc Bài 53: Địa y 62 Cả Khuyến khích học sinh tự thực
Tuần 14
Bài tập, ôn tập, kiểm tra Thực hành: Tham quan thiên nhiên
(7)PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MÔN: SINH HỌC- LỚP 7
Áp dụng cho Học kỳ II năm học 2019 -2020 (14 tuần, bao gồm 02 tuần dạy trước Tết Nguyên Đán)
Tuần Bài dạy/Chủ đề Tiết
Nội dung giảm tải mới của Bộ ngày
30/3/2020
Ghi chú Chủ đề: Lớp lưỡng cư
gồm bài: 04
Đã dạy trước Tết Nguyên Đán
Đã dạy trước Tết Nguyên Đán
Đã dạy trước Tết Nguyên Đán
1,
Bài 35: Ếch đồng
37, 38, 39,40 Bài 36 TH: Quan sát cấu
tạo ếch đồng Bài 37: Đa dạng đặc điểm chung lớp lưỡng cư
Chủ đề:Lớp bò sát 03 tiết Đã dạy trước Tết Nguyên Đán
3
Bài 38: Thằn lằn bóng
đuôi dài 41
Đã cho hs ghi trên web trường và Dạy online theo chủ đề: tìm hiểu lớp bò sát (1 buổi)
Bài 39: Cấu tạo thằn lằn
42
Cả Khuyến khích học sinh tự đọc
4 Bài 40: Sự đa dạng đặc điểm chung lớp Bò sát
43 Không yêu cầu HS trả lời phần lệnh ▼ mục I đa dạng bò sát
Chủ đề: Lớp chim 04 tiết
4 Đã cho hs ghi bài
(8)Bài 41: Chim Bồ câu
44
45, 46, 47
Dạy online theo chủ đề: tìm hiểu về lớp Chim
(1 buổi)
5 Bài 42 TH: Quan sát bộ xương, mẫu mổ chim bồ câu
Cả Không thực
Bài 43: Cấu tạo chim bồ câu
Cả Khuyến khích học sinh tự đọc
6 Bài 44: Đa dạng đặc điểm chung lớp chim Bài 45: Xem băng hình đời sống tập tính chim
Cả Khuyến khích học sinh tự thực
Chủ đề: Lớp thú 06 tiết Bài 46: Thỏ
48, 49
Cả Khuyến khích học sinh tự đọc
7 Bài 47: Cấu tạo thỏ nhà
Đã cho hs ghi trên web trường Dạy online theo chủ đề: tìm hiểu về lớp Thú đa dạng của chúng
Thời gian: buổi
Bài 48: Sự đa dạng thú: Bộ thú huyệt, bộ thú túi
50, 51
Bài 49: Bộ dơi, bộ cá voi
52, 53 Bài 50: Bộ ăn sâu bọ, bộ
gặm nhắm, bộ ăn thịt Bài 51: Bộ Móng guốc
bộ Linh trưởng
Bài 52:TH: xem băng hình đời sống tập tính thú
B52- Cả Khuyến khích học sinh tự thực
9, 10 Bài tập, ôn tập, kiểm tra 54, 55
Chủ đề: Sự tiến hóa của động vật
02 10 Bài 54: Tiến hóa tổ
chức thể
(9)56, 57
đọc 11 Bài 55: Tiến hóa sinh
sản
Bài 56: Cây phát sinh giới động vật
Chủ đề: Động vật đời sống người
05 tiết 11 Bài 57: Đa dạng sinh học
Từ tiết 58, 59, 60, 61,
62
Cả - Không phân tích thích nghi động vật với môi trường sống, giới thiệu đa dạng động vật
Cho hs ghi trên web trường Tích hợp Bài 57 thành chủ đề “Đa dạng sinh học” – dạy online Thời gian: buổi
12 Bài 58: Đa dạng sinh học(tt)
Bài 59: Biện pháp đấu tranh sinh học
Cả Khuyến khích học sinh tự đọc
13 Bài 60: Động vật quí hiếm Cả Khuyến khích học sinh tự thực
Bài 61, 62: Tìm hiểu mợt số động có tầm quan trọng kinh tế địa phương
Cả Khuyến khích học sinh tự thực
14 Ơn tập, kiểm tra ći kỳ
và thực hành tham quan thiên nhiên
63, 64 Cả Khuyến khích học sinh tự thực
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MÔN: SINH HỌC - LỚP 8
Áp dụng cho Học kỳ II năm học 2019 -2020 (14 tuần, bao gồm 02 tuần dạy trước Tết Nguyên Đán)
Tuần Bài dạy/Chủ đề Tiết Nội dung giảm tải mới của Bộ ngày
(10)30/3/2020 1
Bài 34: Vitamin muối
khoáng 37
Đã dạy trước Tết Nguyên Đán
Bài 36: Tiêu chuẩn ăn uống Nguyên tắc lập phần
38
Đã dạy trước Tết Nguyên Đán
2 Bài 37: TH: Phân tích mộtkhẩu phần cho trước 39 Đã dạy trướcTết Nguyên Đán Bài 38: Bài tiết cấu tạo
hệ tiết nước tiểu 40
Cho hs ghi trên web trường Dạy online: chủ đề hệ tiết
Thời gian: 1 buổi
3
Bài 39: Bài tiết nước tiểu 41 B39 Hình 39-1 Sơđồ trình tạo thành nước tiểu một đơn vị chức thận Không dạy chi tiết sơ đồ hình 39.1, dạy phân biệt trình lọc máu, hấp thu lại tiết tiếp (Mục I) Mục I Phần lệnh ▼ Không thực Mục II Phần lệnh ▼
B40 Mục I - Một số tác nhân chủ yếu gây hại cho hệ tiết nước tiểu Không dạy chi tiết, giới thiệu tác nhân
Bài 40: Vệ sinh hệ tiết
nước tiểu 42
4 Bài 41: Cấu tạo chứcnăng da
Bài 42: Vệ sinh da
43
(11)Chương IX Thần kinh và giác quan gồm bài:
10 tiết
Bài 43 Mục I -Nơron - đơn vị cấu tạo hệ thần kinh Không dạy Mục II-1 Cấu tạo Không dạy chi tiết, giới thiệu cấu tạo
Bài 44 Cả Không thực Bài 46 Cả Không dạy phần cấu tạo não bộ, dạy vị trí chức
Bài 48 Cả Khuyến khích học sinh tự đọc
Bài 49 Mục II-2 Cấu tạo màng lưới Khuyến khích học sinh tự đọc Mục II-3 Sự tạo ảnh màng lưới – nt
Bài 53 Cả Khuyến khích học sinh tự đọc
Cho hs ghi trên web trường Dạy online: chủ đề hệ thần kinh
Thời gian: 2 buổi 4 Bài 43: Giới thiệu chung hệ
thần kinh Từ tiết 44 đến tiết 53 Từ tuần 5-9
Bài 44: TH: Tìm hiểu chức tủy sống
Bài 45: Dây thần kinh tủy Bài 46: Trụ não, tiểu não, não trung gian
Bài 47: Đại não
Bài 48: Hệ thần kinh sinh dưỡng
Bài 49: Cơ quan phân tích thị giác
Cho hs ghi bài trên web trường Dạy online: chủ đề giác quan và bảo vệ hệ thần kinh
(2 buổi)
Bài 50: Vệ sinh mắt
Bài 51: Cơ quan phân tích thính giác
Bài 52: Phản xạ không điều kiện phản xạ có điều kiện
Bài 53: Hoạt động thần kinh cấp cao người
Bài 54: Vệ sinh hệ thần kinh
Tuần 9, 10
Ôn tập, kiểm tra 54,
55
Chương X Nội tiết (gồm các bài):
Tuần 10 tiếp theo và tuần
Bài 55: Giới thiệu chung tuyến nội tiết
Bài 56: Tuyến yên, tuyến 56 57
Cả - Không dạy đặc điểm cấu tạo tuyến - Tích
Cho hs ghi bài trên web trường
(12)11,12
giáp
Bài 57: Tuyến tụy & tuyến thận
Bài 58: Tuyến sinh dục Bài 59: Sự điều hịa phối hợp hoạt đợng tuyến nội tiết
58 59
hợp thành chủ đề “Nội tiết”
đề: Nội tiết (2 buổi)
Chương XI Sinh sản (gồm bài):
3
Tuần 12 tiếp theo và tuần
13
Bài 60: Cơ Quan sinh dục nam
Bài 61: Cơ quan sinh dục nữ
Bài 62: Thụ tinh, thụ thai phát triển thai
Bài 63: Cơ sở khoa học biện pháp tránh thai Bài 64: Các bệnh lây qua đường sinh dục
Bài 65: Đại dịch AIDS-Thảm họa loài người
60 61 62
Bài 60 Mục I - Tinh hoàn tinh trùng Không dạy chi tiết, giới thiệu
Bài 61 Mục II -Buồng trứng trứng Không dạy chi tiết, giới thiệu
Bài 64 Mục II -Bệnh giang mai Khuyến khích học sinh tự đọc
Bài 65 Mục II - Đại dịch AIDS - Thảm họa loài người Khuyến khích học sinh tự đọc
Dạy tích hợp thành chủ đề:
giáo dục giới tính cho tuổi vị
thành niên (2 buổi) Nếu nghi học sẽ dạy online
14 Ơn tập kiểm tra ći
kỳ 63,64
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MÔN : SINH HỌC - LỚP 9
Áp dụng cho Học kỳ II năm học 2019 -2020 (14 tuần, bao gồm 02 tuần dạy trước Tết Nguyên Đán)
(13)mới của Bộ ngày 30/3/2020 1
(Đã dạy tuần
20)
Bài 30: Di truyền học với
con người 37
Đã dạy trước Tết Nguyên Đán
Bài 31: Công nghệ tế bào 38
Đã dạy trước Tết Nguyên Đán
2
(Đã dạy tuần
21)
Bài 32: Công nghệ gen 39 Đã dạy trước Tết Nguyên Đán
Bài 34: Thoái hóa tự thụ phấn giao phấn gần
40
Tuần Bài dạy/Chủ đề Tiết Ghi chú
3
Bài 35: Ưu lai Bài 38: TH: Tập dượt thao tác giao phấn
Bài 39: TH: Tìm hiểu thành tựu chọn giống vật nuôi trồng
41
42
bài 38 Cả Không thực
Bài 39 Thực hành: Tìm hiểu thành tựu chọn giống vật ni trồng Cả Khuyến khích học sinh tự thực
Đã dạy trước Tết Nguyên Đán
Phần II : Sinh vật môi trường Chương I: Sinh vật môi trường
Bài 41: Môi trường nhân tố sinh thái
43 Cho hs ghi
(14)4 5
44
45 46
Bài 45, 46 Cả Khuyến khích học sinh tự thực
Dạy online theo chủ đề: tìm hiểu về sinh vật môi trường
(thời gian dạy: buổi)
Bài 42: Ảnh hưởng ánh sáng lên đời sống sinh vật
Bài 43: Ảnh hưởng nhiệt độ độ ẩm lên đời sống sinh vật
Bài44: Ảnh hưởng lẫn sinh vật
Bài 45,46: TH: Tìm hiểu mơi trường ảnh hưởng một số nhân tố sinh thái lên đời sống sinh vật
6 7
Bài47 : Quần thể sinh vật
47
Bài 47 Quần thể sinh vật Mục II -Những đặc trưng quần thể sinh vật Không dạy chi tiết, giới thiệu đặc trưng
Cho hs ghi bài trên web trường
Dạy online theo chủ đề: tìm hiểu về hệ sinh thái (thời gian dạy: 2
buổi)
(15)48
49
50
Bài 48 Quần thể người Mục II Đặc trưng thành phần nhóm tuổi mỗi quần thể người Khuyến khích học sinh tự đọc
Bài 51-52 Thực hành: Hệ sinh thái Cả Khuyến khích học sinh tự thực
Bài 49 : Quần xã sinh vật
Bài 50: Hệ sinh thái
Bài 51,52: Thực hành: Hệ sinh thái
8 Ôn tập, kiểm tra 51,52
Chương III: Con người, dân số môi trường
9
10
Bài 53: Tác động người môi trường 53
54
55
Bài 54, 55 Cả Khuyến khích học sinh tự đọc thực
Cho hs ghi bài trên web trường Dạy theo chủ đề:
ô nhiễm môi trường tg: 2buổi (có thể dạy online
nếu chưa học lại)
Lồng ghép vệ sinh môi trường phịng chớng dịch Covid-Bài54 : Ơ nhiễm mơi
trường
Bài55 : Ơ nhiễm mơi trường(tt)
(16)56
19
11 12
Bài 58: Sử dụng hợp lý tài nguyên thiên nhiên
Bài 59 : Khôi phục môi trường gìn giữ thiên nhiên hoang dã
Bài 60: Bảo vệ đa dạng hệ sinh thái
Bài 61: Luật bảo vệ môi trường
Bài 62: TH: Vận dụng luật bảo vệ môi trường
57
58
59
60
Cả - Không dạy chi tiết, giới thiệu khái quát -Tích hợp thành chủ đề “Bảo vệ môi trường
Dạy theo chủ đề: bảo vệ môi trường
tg: 2buổi (có thể dạy online nếu chưa học lại)
(17)13 14
Bài 63: Ôn tập phần sinh
vật môi trường 61 62 63
64 Bài 64, 65: Tổng kết
chương trình tồn cấp
Cả Khuyến khích học sinh tự thực