Đang tải... (xem toàn văn)
Bàn bạc, chọn những ký hiệu ứng phó phù hợp với nội dung tình. huống của tranh,.[r]
(1)Lĩnh vực phát triển thể chất
HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG
(2)1.Mục đích yêu cầu:
(3)2 Chuẩn bị:
- đoạn clip hoạt hình hành động đụng chạm khơng an tồn
- tranh tình xâm hại:Chú nhờ bé bóp chân ơm bé Bác hàng xóm ơm sờ vùng riêng rư bé Chú niên sờ vào đùi bạn gái tập bơi Sờ tay vào người bé Chú ôm ngực bé
(4)III Tổ chức thực hiện:
- Ổn định: Hát: “5 ngón tay xinh”
*Hoạt động 1:
- Xem đoạn clip tình và đàm thoại:
Chú hàng xóm cho ăn kem, sờ vùng riêng tư bé gái.
(5)(6)+ Con có nhận xét hành động chú với bạn
+ Nếu bạn gái làm gì? Chú niên đụng, sờ vào phần đồ bơi của bạn Mai
+ Con nghĩ hành động thanh niên này?
(7)- Chia trẻ làm nhóm Mỗi
nhóm lấy tranh hình ảnh đụng chạm khơng an tồn Bàn bạc, chọn ký hiệu ứng phó phù hợp với nội dung tình
(8)(9)(10)(11)(12)(13)- Cho trẻ xem tiếp đoạn clip
+ Trị chuyện có đụng
chạm khơng an tồn, theo con sẽ làm gì?
(14)(15)*Hoạt động 2:
- Trẻ chọn cho hình thẻ Chơi kết nhóm : đụng chạm an toàn đụng
(16)(17)