Đang tải... (xem toàn văn)
b) Tham gia việc lớp, việc trường mang lại cho em niềm vui. c) Chỉ nên làm những việc lớp, việc trường đã được phân công, còn những việc khác không cần biết.. d) Tích cực tham gia việc [r]
(1)(2)Đạo đức:
1/ Em làm bạn có chuyện vui ? 2/ Khi bạn gặp chuyện buồn em làm ?
Khi bạn có chuyện vui em cần chúc mừng bạn để niềm vui nhân lên.
(3)Đạo đức:
TÍCH CỰC THAM GIA VIỆC LỚP, VIỆC TRƯỜNG (Tiết 1)
NHIỆM VỤ BÀI HỌC
- Biết: HS phải có bổn phận tham gia việc lớp, việc trường
- Tự giác tham gia việc lớp, việc trường phù hợp với khả hoàn thành nhiệm vụ phân công
NHIỆM VỤ BÀI HỌC
- Biết: HS phải có bổn phận tham gia việc lớp, việc trường
(4)(5)A) Huyền đồng ý chơi với bạn. B) Huyền từ chối không đi.
C)Huyền dọa mách cô giáo.
D) Huyền khuyên ngăn Thu tổng vệ sinh xong chơi.
(6)Thảo luận nhóm (3phút) đóng vai tình huống
A) Huyền đồng ý chơi với bạn. B) Huyền từ chối không đi.
C)Huyền dọa mách cô giáo.
(7)Nhận xét tình huống (Tìm cách giải phù hợp nhất)
A) Huyền đồng ý chơi với bạn. B) Huyền từ chối không đi.
C)Huyền dọa mách cô giáo.
(8)Hoạt động 2: Đáng giá hành vi (Làm việc với nhóm đơi)
(9)Đ Đ
S S
Nêu việc làm bạn tranh Việc làm hay sai? Vì sao?
1 2
(10)Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến
Hãy bày tỏ đánh giá em ý kiến giải thích lí do:
a)Trẻ em có quyền tham gia làm cơng việc trường mình, lớp mình.
b) Tham gia việc lớp, việc trường mang lại cho em niềm vui c) Chỉ nên làm việc lớp, việc trường phân cơng, cịn việc khác khơng cần biết.
(11)Trị chơi : Đúng, sai
a)Trẻ em có quyền tham gia cơng việc trường mình, lớp mình.
b)Tham gia việc lớp việc trường mang lại cho em niềm vui
c)Chỉ nên làm việc lớp, việc trường đã được phân cơng, cịn việc khác khơng cần biết.
d) Tích cực tham gia việc lớp, việc trường là tự giác làm tốt công việc lớp,
của trường phù hợp với khả năng.
Đ Đ
(12)(13)(14)Tìm hiểu gương tích cực tham gia việc lớp, việc trường phù hợp
(15)Em tích cực tham gia việc lớp, việc trường chưa? Nêu việc làm cụ thể mà
(16)hẹn gặp lại