- Trong khi hướng dẫn HS tự đọc nhạc hoà với tiếng đàn, GV cần chú ý nghe để phát hiện và sửa sai kịp thời cho các em.. Củng cố:[r]
(1)Tuần 23
Tiết 23
Ôn tập hát: Nổi trống lên bạn ơi Tập đọc nhạc: TĐN số 6
I / Mục tiêu:
- HS học thuộc lời ca hát giai điệu hát Nổi trống lên bạn - Qua TĐN em hiểu rõ nhịp 6/8
- Đọc cao độ, trường độ TĐN biết ghép lời II/ Chuẩn bị GV HS:
Giáo viên: - Đàn organ
- Đàn hát thục hát TĐN số Học sinh:
- SGK âm nhạc ghi - Chuẩn bị
III/ Nội dung tiến hành: Ổn định tổ chức:
- Kiểm tra sĩ số – vệ sinh
- Cả lớp hát hát Nổi trống lên bạn Kiểm tra cũ:
- Câu hỏi: Em trình bày hát Nổi trống lên bạn - Học sinh kiểm tra: Gọi nhóm HS
Bài mới:
NỘI DUNG HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS
1 Ôn tập hát: Nổi trống lên bạn
a Luyện thanh: b Ôn hát:
- GV cho HS luyện theo âm Mi – Mo
- GV cho HS lớp ôn hát 2-3 lần sau hướng dẫn HS hát theo huy
- Tập hát thể sắc thái: Hát nhẹ nhàng phát âm gọn gàng rõ lời, hát âm nảy chỗ
HS luyện
- Ôn tập theo hướng dẫn GV
(2)2 Tập đọc nhạc:
a Tìm hiểu TĐN: - Bài viết giọng trưởng nhịp 6/8, có hình nốt đen, đen chấm dơi, móc đơn, móc kép
b Đọc thang âm:
c Luyện tiết tấu: d Đọc nốt nhạc:
e Tập câu:
phách mạnh ngân đủ phách cuối câu, thể luyến láy chỗ
- Cho HS thi hát theo đơn vị nhóm học tập lớp
? Nêu nhận xét em TĐN (giọng, cao độ, trường độ, nhịp, kí hiệu thường gặp )
- GV đàn cho HS luyện đọc thang âm trưởng Mở rộng xuống Đơ-xi-la-sịn
- Luyện đọc âm hình tiết tấu - GV hướng dẫn đọc nốt nhạc TĐN số
- Cho HS nghe giai điệu TĐN
- GV đàn chậm giai điệu câu khoảng 2-3 lần cho HS nghe,yêu cầu em đọc nhẩm theo sau gọi vài cá nhân đọc => Cả lớp đọc kết hợp gõ phách nhẹ nhàng
- Tập câu tương tự câu => Nối câu với câu 2=> Đọc thục câu
nhân
HS thực
HS trả lời
HS thực
HS thực HS thực HS lắng nghe
(3)* Trò chơi âm nhạc: Lấy dài.
- Tập tương tự với câu lại hết
- Trong hướng dẫn HS tự đọc nhạc hoà với tiếng đàn, GV cần ý nghe để phát sửa sai kịp thời cho em - Tập đọc theo nhóm kết hợp gõ phách
-Chia lớp thành nửa: đọc nhạc gõ phách- hát lời gõ tiết tấu sau đổi ngược lại - Cả lớp hát lời kết hợp đánh nhịp 3/4
- GV chia làm nhóm bắt đầu hướng dẫn thể lệ chơi
Nhóm thực
Cả lớp thực
HS chơi trò chơi
4 Củng cố:
- Gọi nhóm HS đọc bài, HS lớp theo dõi, phát chỗ chưa - Chữa sai, cho lớp đọc lại lần
5 Dặn dò: