- Hình thành kỹ năng bón thúc cho cây ăn quả theo đúng yêu cầu kỹ thuật: Theo hình chiếu của tán cây.. Về thái độ:.[r]
(1)Ngày soạn: 21/5/2020 Tiết: 25 Ngày giảng: 25/5/2020
Bài 14: THỰC HÀNH
BÓN PHÂN THÚC CHO CÂY ĂN QUẢ I Mục tiêu học:
Sau học xong thực hành học sinh phải: 1 Về kiến thức:
- Biết sử dụng loại phân để bón thúc tưới nước cho ăn 2 Về kĩ năng:
- Hình thành kỹ bón thúc cho ăn theo yêu cầu kỹ thuật: Theo hình chiếu tán
3 Về thái độ:
- Có ý thức bảo vệ chăm sóc trồng
- Giáo dục đạo đức : Có trách nhiệm giữ kỉ luật, trật tự, vệ sinh, an toàn lao động sau thực hành
II Chuẩn bị giáo viên học sinh:
1 Giáo viên: SGK, giáo án, tài liệu tham khảo, tranh ảnh, cuốc, thuổng, rổ, thúng, cân, phân hữu hoai mục, phân hóa học bình tưới, tích hợp kiến thức mơn tốn, mơn sinh…
2 Học sinh:
- SGK, tập, ghi - Cuốc, thuổng, rổ, thúng, cân - Phân hữu hoai mục
- Phân hóa học - Bình tưới
- Kiến thức liên quan đến nội dung học III Phương pháp dạy học:
- Phương pháp thuyết trình - Phương pháp thảo luận nhóm - Phương pháp thực hành - làm mẫu - ƯDCNTT – Trình chiếu
IV Tiến trình giảng - Giáo dục: 1 Ổn định tổ chức lớp: ( - phút)
2 Kiểm tra cũ: Không kiểm tra cũ. 3 Giảng mới:
a Mở bài: ( - phút)
Qua học trước, em tìm hiểu nghiên cứu thời điểm loại phân dùng để bón thúc cho Để vận dụng kiến thức lý thuyết vào thực tế, hôm cô hướng dẫn em 14: "Thực hành: Bón phân thúc cho ăn quả( Tiết 1) "
(2)* Hoạt động 1: Giới thiệu thực hành: ( – 10 phút) - Mục tiêu: Biết phân biệt loại dụng cụ vật liệu - Hình thức tổ chức: Cá nhân
- Kĩ thuật dạy học: Kĩ thuật đặt câu hỏi, kĩ thuật hỏi trả lời - Phương pháp dạy học : Đàm thoại, thuyết trình, trực quan…
Hoạt động thầy trò Nội dung ghi bảng GV: Nêu mục tiêu học yêu cầu
cần đạt: Biết sử dụng loại phân để bón thúc tưới nước cho ăn Hình thành kỹ bón thúc cho ăn theo yêu cầu kỹ thuật: Theo hình chiếu tán Có ý thức bảo vệ chăm sóc trồng Có ý thức kỉ luật, trật tự, vệ sinh, an toàn lao động sau thực hành
GV: YC HS quan sát hình ảnh hỏi : Yêu cầu học sinh nhắc lại phần chuẩn bị thực hành?
HS: Trả lời.
GV: Giới thiệu dụng cụ vật liệu thực hành Sau nhấn mạnh công dụng chúng
HS : Lắng nghe, ghi bài.
I Dụng cụ vật liệu:
- Cuốc, thuổng, rổ, thúng, cân - Phân hữu hoai mục
- Phân hóa học - Bình tưới
* Hoạt động 2: Quy trình thực hành ( 10 – 15 phút)
- Mục tiêu : Biết bước để tiến hành bón phân thúc cho ăn - Hình thức tổ chức : Cá nhân
- Kĩ thuật dạy học : Kĩ thuật đặt câu hỏi, kĩ thuật hỏi trả lời - Phương pháp dạy học : Đàm thoại, trực quan, thuyết trình
Hoạt động thầy trị Nội dung ghi bảng GV: YCHS quan sát hình ảnh hỏi:
Theo em, bón phân thúc cho ăn vào thời điểm thích hợp nhất? Sử dụng loại phân để bón thúc cho cây? HS: Bón thúc vào thời kỳ chưa hoa, để cung cấp chất dinh dưỡng cần thiết cho phát triển Sử dụng phân chuồng hoai mục, phân đạm, phân kali
GV: YCHS quan sát hình ảnh hỏi: Muốn ăn hấp thụ nhanh phân bón
II Quy trình thực hành:
* Bước 1: Xác định vị trí bón phân:
- Chiếu theo chiều thẳng đứng tán xuống đất Đó vị trí bón phân cho ăn
* Bước 2: Cuốc rãnh đào hố bón phân:
(3)cần tiến hành bón thúc theo quy trình nào?
HS: bước.
GV: YCHS quan sát hình ảnh hỏi: Làm để xác định vị trí bón phân?
HS: Bón theo chiều thẳng đứng tán xuống đất
GV: YCHS quan sát hình ảnh hỏi: Cuốc rãnh với kích thước cho hợp lý?
HS: Rãnh rộng 10 – 20 cm, sâu 15 – 30 cm
GV: Khi bón phân thúc cho ăn cần lưu ý điều gì?
HS: Rải phân chuồng trộn lẫn với phân hóa học vào rãnh hố
Lấp đất kín
GV: YCHS quan sát hình ảnh hỏi: Tại sau bón phân xong phải lấp kín đất?
HS: Để phân khơng bị chất dinh dưỡng
GV: Sau trồng xong thiếu công đoạn này?
HS: Tưới nước cho cây. GV: Nhận xét, chốt lại.
cm
* Bước 3: Bón phân vào rãnh hoặc hố lấp đất:
- Rải phân chuồng trộn lẫn với phân hóa học vào rãnh hố
- Lấp đất kín
* Bước 4: Tưới nước:
Tưới nước vào rãnh vào hố bón phân
* Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành ( 20 – 25 phút)
- Mục tiêu : Thực theo bước bón phân thúc cho ăn - Hình thức tổ chức : Theo nhóm, cá nhân
- Kĩ thuật dạy học : Kĩ thuật đặt câu hỏi, kĩ thuật giao nhiệm vụ - Phương pháp dạy học : Đàm thoại, trực quan, thực hành – làm mẫu
Hoạt động thầy trò Nội dung ghi bảng GV: Hướng dẫn HS làm bước 1: Xác
định vị trí bón phân HS: Chú ý, quan sát.
GV: Hướng dẫn HS làm bước 2: Cuốc rãnh đào hố bón phân
HS: Quan sát, theo dõi thao tác GV thực
GV: Hướng dẫn HS làm bước 3: Bón
III.Thực hành:
Bón phân thúc cho ăn quả: * Bước 1: Xác định vị trí bón phân * Bước 2: Cuốc rãnh đào hố bón phân
(4)phân vào rãnh hố lấp đất
HS: Quan sát, theo dõi thao tác GV thực
GV: Hướng dẫn HS làm bước 4: Tưới nước ý tưới nước
HS: Quan sát, lắng nghe nội dung GV nhấn mạnh
GV: YCHS nhớ học thuộc bước quy trình thực hành bón phân thúc cho ăn
HS: Đọc học thuộc.
GV: YCHS nhà tự thực theo bước GV hướng dẫn
HS: Về nhà tự thực hiện.
hố lấp đất
* Bước 4: Tưới nước
IV Các tiêu chí để đánh giá: - Sự chuẩn bị dụng cụ, vật liệu - Thực quy trình
- Thời gian hồn thành
- Số lượng trồng bón phân thúc
+ Tổ chức cho HS đánh giá chéo - Ý thức vệ sinh, an toàn lao động 4 Củng cố: (1- phút)
- GV nhận xét chung học lớp - GV đánh giá tiết học
5 Hướng dẫn nhà: (1- phút)
- Quan sát nghiên cứu kỹ thuật bón phân thúc cho ăn
- Chuẩn bị dụng cụ vật liệu thực hành " Bài 14: Thực hành: Bón phân thúc cho ăn quả" ( Tiếp)
V Rút kinh nghiệm: