1. Trang chủ
  2. » Hoá học lớp 11

Luyện Tập

5 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 17,53 KB

Nội dung

- Năng lực chung: Năng lực tự học, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác, năng lực tính toán, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tư duy sáng tạo, năng lực sử dụng ngôn ngữ.. - Năng lực[r]

(1)

Ngày soạn:21/09/2019 Ngày giảng: 26/09/2019

TiếtPPCT: 16

LUYỆN TẬP 1 I Mục tiêu:

1 Kiến thức: - HS củng cố tính chất phép tính để tính nhanh, hợp lí tốn tính giá trị biểu thức, tìm số chưa biết

- HS biết vận dụng quy tắc thứ tự thực phép tính để tính giá trị biểu thức

2 Kĩ năng: - Vận dụng linh hoạt tính chất, công thức để làm tập tính giá trị biểu thức

3 Tư duy: - Phát triển tư logíc, cụ thể hố, tổng qt hoá, biết quy lạ quen 4 Thái độ: - Có ý thức ơn luyện thường xun, rèn luyện cho HS tính cẩn thận, xác tính tốn

5 Năng lực cần đạt:

- Năng lực chung: Năng lực tự học, lực giao tiếp, lực hợp tác, lực tính tốn, lực giải vấn đề, lực tư sáng tạo, lực sử dụng ngôn ngữ

- Năng lực chuyên biệt: Năng lực suy luận, lực sử dụng ngôn ngữ toán học, lực thống kê

II Chuẩn bị:

GV: Phấn màu, bảng phụ viết sẵn đề tập 80, 81 (SGK). HS: Nắm thứ tự thực phép tính Đem máy tính bỏ túi. III Phương pháp:

(2)

IV Tiến trình dạy học 1 Ổn định lớp: (1’)

Lớp Sĩ số

6A2 6A3

2 Kiểm tra cũ: (Lồng vào phần chữa tập) 3 Bài mới:

Hoạt động 1: KTBC – Chữa tập.

Thời gian: 10 phút

Mục tiêu: Kiểm tra đánh giá việc học làm tập nhà học sinh

PPDH : luyện tập

Kỹ thuật: kỹ thuật đặt câu hỏi, kỹ thuật hỏi trả lời, kỹ thuật viết tích cực

Năng lực HS cần đạt: tự học ,hợp tác, giao tiếp, tính tốn

Hoạt động Thầy trò Phần ghi bảng GV: Gọi đồng thời HS lên bảng chữa

bài tập:

HS1: Chữa 73 b, c (SGK)

?: Nêu bước thực phép tính biểu thức?

Nếu HS tính theo thứ tự phép tính GV cách dùng tính chất)

HS2: Chữa 74 c, d (SGK) c)96 – 3(x + 1) = 42

d) 12x – 33 = 32 33

I Bài tập chữa (10’) 1 Bài 73 (Tr32 - Sgk) Thực phép tính :

b) 33 18 - 33 12 = 33( 18 - 12 )

= 33 = 27 = 162

c) 39 213 + 87 39

= 39 ( 213 + 87) = 39 300 = 11700 2 Bài 74 (Tr32 - Sgk)

Tìm số tự nhiên x, biết: b) 96 – 3(x + 1) = 42

(3)

2 HS lên bảng giải, lớp nhận xét. GV: Đánh giá cho điểm.

3x + = 54 3x = 54 –

x = 51 : x = 17

Hoạt động 2: Tổ chức luyện tập (27’)

Mục tiêu: + HS nắm quy ước tính GTBT

+ Rèn cho HS kĩ vận dụng kiến thức vào việc giải tập +Rèn kĩ bấm máy sử dụng MTBT

PPDH : Vấn đáp, gợi mở, giải vấn đề,luyện tập

Phương tiện : SGK, bảng phụ , MTBT

Năng lực HS cần đạt: giải vấn đề, sử dụng ngơn ngữ ,hợp tác, giao tiếp, tính tốn

Dạng 1: Tính giá trị biểu thức

Bài 77/tr32 Sgk:

GV: Trong biểu thức câu a có những

phép tính gi?Hãy nêu bước thực hiện phép tính biểu thức.

HS: Thực phép nhân, cộng, trừ. Hoặc: Áp dụng tính chất phân phối phép nhân phép cộng

GV: Cho HS lên bảng thực hiện. GV: Tương tự đặt câu hỏi cho câu b. Bài 78/tr33 Sgk:

GV: Yêu cầu HS thảo luận nhóm. ?: Hãy nêu bước thực các

II Bài tập luyện)

Dạng 1: Tính giá trị biểu thức

1 Bài 77 (Tr32 - Sgk) Thực phép tính : a) 27 75 + 25 27 – 150 = 27.(75 + 25) – 150

= 27 100 – 150 = 2700 – 150 = 2550 b) 12 : {390 : 500 - (125 + 35 7)} = 12 : {390 : [500 - (125 + 245)]} = 12 : {390 : 500 - 370}

(4)

phép tính biểu thức?

GV: Gợi ý: 1800 : ta thực hiện thứ tự phép tính nào?

HS: Từ trái sang phải.

GV: Cho HS đưng chỗ trình bày

Dạng 2: Tìm x

Bài 105/tr15 Sbt: a) 70 - 5(x - 3) = 45 b) 2x +10 = 45 : 43

GV yêu cầu HS nêu cách tìm thành phân chưa biết câu sau cho HS lên bảng trình bày lời giải

Dạng 3: Sử dụng máy tính bỏ túi

Bài 81/33 Sgk:

GV: Treo bảng phụ vẽ sẵn khung của 81/tr33 Sgk

GV giới thiệu nút M+ , M- , MR để

HS nắm chức Sử dụng máy tính để tính (274 + 318) = ?

34 29 + 14 35 = ? 49.62 - 32.51 = ?

2 Bài 78 (Tr33 - Sgk)

Tính giá trị biểu thức:

12000 – (1500 2+1800 + 1800 : 3)

= 12000 – (3000 + 5400 +1200) = 12000 – 9600 = 2400

Dạng 2: Tìm x

3 Bài 105 (Tr15- Sbt): Tìm x N, biết:

a) 70 -5 (x - 3) = 45 (x - 3) = 70 - 45 x - =25 : x = + x = b) 2x +10 = 45: 43

2x +10 = 42

2x = 16 - 10 x = : x =

Dạng 3: Sử dụng máy tính bỏ túi

4 Bài 81 (Tr33 - Sgk):

(5)

GV hướng dẫn HS cách thực các phép tính máy tính

HS: Thực nêu kết quả.

34 29 + 14 35 = 1476

49 62 – 32 51 = 1406 4 Củng cố: (3’)

- Nhắc lại thứ tự thực phép tính biểu thức - Chỉ lỗi sai HS hay mắc phải tính tốn 5 Hướng dẫn nhà: (4’)

- Xem lại tập làm lớp

- Làm tập: bải 79, 80, 82 (Tr33 – SGK); 104, 108 (Tr15 – SBT) - Ôn lý thuyết câu 1, 2, phần ôn tập chương I (Tr61 – SGK)

- Tiết 17 tiếp tục luyện tập, ôn tập - Tiết 18 kiểm tra tiết

* Hướng dẫn: Bài 79 (SGK): Dựa vào biểu thức tập 78/SGK Lần lượt điền vào chỗ trống số 1500 1800

Bài 80(SGK): Tính giá trị vế, chọn dấu thích hợp để điền vào trống

Ngày đăng: 07/02/2021, 06:26

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w