Khi nói được hưởng các quyền lợi thì chúng ta phải nghĩ đến nghĩa vụ ( bổn phận) của chúng ta đối với gia đình và xã hội?. GV: Đối với gia đình, xã hội trẻ em có bổn phận gì.[r]
(1)Ngày soạn: Ngay day: Tiết 21
Bài 13: QUYỀN ĐƯỢC BẢO VỆ, CHĂM SÓC VÀ GIÁO DỤC TRẺ EM VIỆT NAM
I Mục tiêu:
1 Kiến thức: Giúp học sinh:
- Hiểu nội dung số quyền bản, bổn phận trẻ em Việt Nam - Vì trẻ em phải thực quyền bổn phận
2 Kĩ năng:
- HS tự giác rèn luyện thân, biết tự bảo vệ quyền thực tốt bổn phận; Biết nhắc nhở người thực
3.Thái độ:
- Biết ơn quan tâm, chăm sóc gia đình, nhà trường xã hội - Phê phán, đấu tranh với hành vi vi phạm quyền trẻ em
II Kĩ sống giáo dục bài:
KN nắm bắt thông tin KN tư biểu hiện: Bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em; phê phán biểu ngược lại
III Các phương pháp, kĩ thuật dạy học:
Phương pháp kích thích tư duy; phương pháp thảo luận nhóm; phương pháp nêu giải vấn đề; phương pháp đối thoại
IV Chuẩn bị:
1 Giáo viên:Tranh ảnh chăm sóc, giáo dục trẻ em Tài liệu tham khảo.Bảng phụ
2 Học sinh: Bảng phụ.Tranh ảnh, ca dao, câu chuyện sống trẻ em
V Tiến trình dạy học:
1 Kiểm tra cũ : (5p)
Câu Khoanh tròn việc làm thể tính kế hoạch a Làm đến đâu hay đến
b Cứ học từ từ, đến thi nỗ lực học rút c Chỉ cần lập kế hoạch cho việc quan trọng d Từ việc nhỏ đến việc lớn cần có kế hoạch
Câu Để thực kế hoạch đặt cần phải làm gì?
2 Giới thiệu bài: (2p) Giới thiệu tranh chăm sóc, giáo dục trẻ em Em nêu tên nhóm quyền trẻ em học lớp 6? Trẻ em Việt Nam nói chung thân em nói riêng hưởng quyền gì? …. Bài mới
3 Dạy học mới:
Họat động giáo viên học sinh Nội dung kiến thức cần đạt - Hoạt động 1: Tìm hiểu truyện đọc (10p)
HS: Đọc truyện
(2)HS:Thảo luận trình bày kết *GV: treo bảng phụ ghi câu hỏi
Nhóm 1, 2: Tuổi thơ Thái diễn nào? Những hành vi vi phạm pháp luật Thái gì? HS:- Tuổi thơ phiêu bạt, bất hạnh, tủi hờn, tội lỗi Thái vi phạm: lấy cắp xe đạp, bỏ bụi, cướp giật
HS: Trả lời, HS khác nhận xét GV: Nhận xét
Nhóm 3,4: Hồn cảnh dẫn đến hành vi vi phạm pháp luật Thái? Thái khơng hưởng quyền gì?
HS: - Hồn cảnh: bố mẹ ly hôn, với ngoại già yếu, làm thuê vất vả…
- Thái khơng hưởng quyền: ni dưỡng chăm sóc, học, có nhà ở…
HS: Trả lời, HS khác nhận xét GV: Nhận xét, chốt ý
Nhóm 5, 6: Thái phải làm để trở thành người tốt?
HS: - Thái nhanh nhẹn, thơng minh, vui tính… - Thái phải làm: học tập, rèn luyện tốt, lời cô chú, thực tốt quy định trường… HS khác nhận xét, bổ sung
GV: Nhận xét, kết luận, chuyển ý
GV: Nêu trách nhiệm người Thái? HS: Giúp Thái có điều kiện tốt trường giáo dưỡng, giúp Thái hòa nhập cộng đồng, học, làm, quan tâm, động viên, không xa lánh
GV: Nhận xét, kết luận, chuyển ý
- Họat động 2: Tìm hiểu nội dung học (17p) GV: Giới thiệu loại luật: Luật Bảo vệ, Chăm sóc Giáo dục trẻ em, Luật Giáo dục, Hiến pháp 1992, Bộ luật dân
* Cho HS quan sát tranhSGK/39
GV: Mỗi tranh tương ứng với quyền nào? HS: Trả lời
GV: Nhận xét, chốt ý
GV: Em cho biết quyền bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em Việt Nam quy định cụ thể nào?
HS: Trả lời
GV: Nhận xét, chốt ý
GV: Các quyền trẻ em nói lên quan
I.Nộidung học:
1.Quyền đươc b ảo vệ, chăm sóc giáo dục :
a Quyền bảo vệ:
-Trẻ em có quyền khai sinh có quốc tịch Trẻ em Nhà nướcvà xã hội tôn trọng, bảo vệ tính mạng, thân thể, danh dự, nhân phẩm b Quyền chăm sóc: -Trẻ em chăm sóc, nuôi dạy để phát triển, bảo vệ sức khỏe, sống chung với cha mẹ, hưởng chăm sóc thành viên gia đình…
c Quyền giáo dục: -Trẻ em có quyền học tập, dạy dỗ
- Trẻ em có quyền vui chơi, giải trí, tham gia hoạt động văn hóa, thể thao
(3)tâm đặc biệt nhà nước ta Khi nói hưởng quyền lợi phải nghĩ đến nghĩa vụ ( bổn phận) gia đình xã hội GV: Đối với gia đình, xã hội trẻ em có bổn phận gì?
GV chia bảng làm hai phần HS: Trả lời ghi bảng GV: Nhận xét, chốt ý
GV: Nêu trách nhiệm gia đình, xã hội trẻ em?
HS: Trả lời.GV: Nhận xét, chốt ý - Hoạt động 3: Liên hệ thực tế (7p)
GV:- Ở địa phương em có hoạt động để bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em?
- Bản thân em cịn có quyền chưa hưởng theo quy định pháp luật?
- Em có kiến nghị với quan chức địa phương biện pháp để đảm bảo thực quyền trẻ em?
HS: Trả lời tự nhận xét phần trả lời bạn GV: Nhận xét, bổ sung, chốt lại ý
- Hoạt động : Hướng dẫn làm tập Gv huong dan HS lam BT a SGK Trang 41
HS: Đọc tập, thảo luận nhóm đơi trả lời câu hỏi
GV: Nhận xét, bổ sung, cho điểm GV: Kết luận toàn
- Yêu Tổ quốc, có ý thức xây dựng bảo vệ Tổ quốc XHCNVN
- Tôn trọng pháp luật, tài sản người khác
- Không tham gia tệ nạn xã hội…
- Yêu quý, kính trọng ơng bà cha mẹ, chăm học tập - Không đánh bạc, uống rượu, hút thuốc, dùng chất kích thích có hại cho sức khỏe 3 Trách nhiệm gia đình, Nhà nước, xã hội :
- Cha mẹ chiụ trách nhiệm bảo vệ, chăm sóc, ni dạy, tạo điều kiện tốt cho phát triển trẻ em
- Nhà nước xã hội tạo mọi điều kiện tốt cho phát triển trẻ em, có trách nhiệm chăm sóc, giáo dục, bồi dưỡng em trở thành công dân có ích
II.Bài Tập
- Bài tập a SGK Trang 41 + Hành vi xâm phạm quyền trẻ em 1,2,4,6
4./ Đánh giá: (5p) Nhận xét tiết học 5/ Dặn dò:
+ Học bài, làm tập kết hợp sách giáo khoa trang 41,42
- Chuẩn bị 14: “Bảo vệ môi trường tài nguyên thiên nhiên” (2 tiết) + Đọc thông tin, trả lời câu hỏi gợi ý SGK/ 43,44