“Di sản văn hóa phi vật thể là sản phẩm tinh thần có giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học được lưu giữ bằng trí nhớ, chữ viết, truyền miệng, truyền nghề, trình diễn và các hình thức lưu t[r]
(1)MỘT SỐ GỢI Ý ĐỀ ÔN TẬP LỚP
(23-29/3/2020) ĐỀ 1:
PHẦN 1: (3 điểm)
a Di sản văn hóa sản phẩm tinh thần, vật chất có giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học, lưu truyền từ hệ sang hệ khác
- Di sản văn hóa phi vật thể: tiếng nói, chữ viết, lối sống, lễ hội, văn hóa ẩm thực, trang phục truyền thống
b Lỗi sai dùng từ:
“…Chữ viết lưu chuyền truyền miệng, truyền nghề, trình diễn hình thức lưu truyền khác” – diễn sướng
- Sửa:
“Di sản văn hóa phi vật thể sản phẩm tinh thần có giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học lưu giữ trí nhớ, chữ viết, truyền miệng, truyền nghề, trình diễn hình thức lưu truyền khác” – diễn xướng
c Ý nghĩa việc bảo vệ di sản văn hóa
- Phản ánh đặc sắc riêng văn hóa dân tộc Việt Nam
- Bảo vệ di sản văn hóa cịn đóng góp vào việc bảo vệ mơi trường tự nhiên, môi trường sống người trước vấn đề xúc nhân loại
- Là vẻ đẹp, truyền thống dân tộc, thể công lao cha ông công xây dựng bảo vệ tổ quốc
PHẦN : (7 điểm) Câu 1: (3 điểm)
a/ Mở bài: Giới thiệu vấn đề: Nghị luận lời chào- văn hóa ứng xử thể tử tế
b/ Thân bài:
(2)- Tác hại - Giải pháp
c/ Kết bài: Khẳng định lại vấn đề, Rút học cho thân
Câu 3:(4 điểm) Học sinh tự làm
ĐỀ 2:
PHẦN 1: (3 điểm)
Câu 1: PTBĐ tự
Câu 2: Từ láy
Câu 3: HS tự trả lời
PHẦN 2: (7 điểm) Câu 1: (3 điểm)
a/ Mở bài: Giới thiệu vấn đề nghị luận b/ Thân bài:
- Giải thích
- Lý giải, dẫn chứng - Nhận thức
- Phê phán
c/ Kết bài: Khẳng định lại vấn đề, Rút học cho thân
Câu 3:(4 điểm) Học sinh tự làm
ĐỀ
PHẦN 1: (3 điểm)
1 Phương thức biểu đạt văn bản: nghị luận
a/Giá trị người tư tưởng
(3)+ Nhận thức: nhìn nhận tầm vóc người thơng qua giá trị tư tưởng mà người cống hiến để lại
+ Thái độ: đừng đánh gía hay coi trọng người thông qua giá trị vật chất
+ Hành động: rèn luyện thân để có tư tưởng tích cực, lành mạnh, giàu có Biện pháp so sánh
PHẦN 2: (7 điểm) Câu 1: (3 điểm)
a/ Mở bài: Giới thiệu vấn đề nghị luận vẻ đẹp tình mẫu tử
b/ Thân bài: - Giải thích
- Lý giải, dẫn chứng - Nhận thức
- Phê phán
c/ Kết bài: Khẳng định lại vấn đề, Rút học cho thân