Một anh chiến sĩ đến nâng con cá lên hai bàn tay nói nựng: “Có đau không, chú?. mình![r]
(1)(2)(3)1.Tìm từ nghĩa với dũng cảm đặt câu với từ vừa tìm được.
(4)Câu khiến I - Nhận xét
- Câu in nghiêng lời Gióng nhờ mẹ gọi sứ giả vào. 2 Cuối câu in nghiêng có dấu gì?
- Cuối câu in nghiêng có dấu chấm than
3 Em nói với bạn bên cạnh câu để mượn Viết lại câu ấy.
- Hà ơi, cho mượn bạn !
1 Câu in nghiêng dùng làm gì? Gióng nhìn mẹ, mở miệng, bật lên thành tiếng:
- Mẹ mời sứ giả vào cho !
(5)- Câu in nghiêng lời Gióng nhờ mẹ gọi sứ giả vào.
1 Câu in nghiêng dùng làm gì? Gióng nhìn mẹ, mở miệng, bật lên thành tiếng:
- Mẹ mời sứ giả vào cho !
II Ghi nhớ
* Khi viết, cuối câu khiến có dấu chấm than ( ! ) dấu chấm.
2.Khi viết cuối câu khiến có dấu gì?
* Câu khiến ( câu cầu khiến ) dùng để nêu yêu cầu, đề nghị, mong muốn,… người nói, người viết với người khác.
(6)III Luyện tập
1 Tìm câu khiến đoạn trích sau: a Cuối cùng, nàng quay lại bảo thị nữ:
- Hãy gọi người hàng hành vào cho ta!
b Một anh chiến sĩ đến nâng cá lên hai bàn tay nói nựng: “Có đau khơng,
(7)1 Tìm câu khiến đoạn trích sau: c Con rùa vàng không sợ người,
nhơ thêm nữa, tiến sát phía thuyền vua Nó đứng lên mặt nước nói:
- Nhà vua hoàn gươm lại cho Long Vương!
d Ông lão nghe xong, bảo rằng:
(8)2 Tìm câu khiến sách giáo khoa Tiếng Việt Toán em
- Hãy kể đổi quê em.
(9)3 Hãy đặt câu khiến để nói với bạn, với anh chị, hoặc với cô giáo ( thầy giáo ).
- Em xin phép cô cho em vào lớp !
(10)Câu khiến dùng để :
012 34 5
a Hỏi điều chưa biết…
b Miêu tả, thuật lại vật, việc…
c Nêu yêu cầu, đề nghị, mong muốn, … của người nói, người viết với người khác.
(11)2 Cuối câu khiến có dấu:
b Dấu chấm c Cả hai ý trên
a Dấu chấm than
012 34 5
(12)Câu câu khiến?
012 34 5
c Em học chưa? b Em học. a Em học đi.
(13)4 Câu: “Con phải học bài.”là câu:
012 34 5
a Câu kể b Câu khiến c Câu hỏi
(14)