1. Trang chủ
  2. » Hóa học

ke hoach chu de bản thân

21 20 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 21
Dung lượng 25,94 KB

Nội dung

- MT2: Trẻ thực hiện đúng, thuần thục các động tác của bài thể dục theo hiệu lệnh hoặc theo nhịp bản nhạc/ bài hát.. Bắt đầu và kết thúc động tác đúng nhịp.[r]

(1)

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ: BÁN THÂN

Thời gian thực : tuần ( từ ngày 25/09/2017 đến 20/10/2017). I MỞ CHỦ ĐỀ:

Chuẩn bị cho chủ đề “ BẢN THÂN”:

+ Bài hát: Năm ngón tay ngoan; Con chim vành khuyên; Cái mũi; Rước đèn trăng; Ánh trăng hịa bình; Tập rửa mặt; Tập đếm

+ Truyện: Dê nhanh trí; Câu chuyện tay trái, tay phải; Giấc mơ kì lạ; Đám mây đen xấu xí; Chuyện dê con; Đơi tai xấu xí

+ Thơ: Cơ dạy; Bé ơi; Bé thổi cơm; Mắt để làm gì; Mẹ cơ; + Câu đố về: Bàn tay; Cái miệng; Cái tai; Sợi tóc; Cái áo + Đồng dao, ca dao: Đồng dao củ; Nhớ ơn; Đi cầu quán + Các nguyên vật liệu: Tranh ảnh, hột, hạt, báo cũ, vải vụn, cây,

2 Khám phá chủ đề.

- Cho trẻ hát "Cái mũi "

- Bài hát vừa nói lên điều ?

- Các nhìn xem hơm lớp có mới( ảnh bé, ảnh bạn, ảnh người thân bé ) - Cho trẻ soi gương ảnh bé gương, ảnh bạn gương.

+ Hỏi bạn ảnh tên ?

+ Có bạn biết bạn không ? + Ai gương ?

+ Trên thể có phận nào, kỳ diệu để lớn lên khỏe mạnh phải làm gì, cơ và tìm hiểu khám phá chủ đề “Bản thân” nhé!

II MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ LỚN:

- MT2: Trẻ thực đúng, thục động tác thể dục theo hiệu lệnh theo nhịp nhạc/ hát Bắt đầu kết thúc động tác nhịp

- MT 16: Trẻ biết phối hợp tay mắt vận động - MT 21: Trẻ biết tự mặc cởi áo

- MT 49: Trẻ nói họ, tên, ngày sinh, giới tính thân hỏi trò chuyện

(2)

- MT 92: Trẻ thích đọc chữ biết môi trường xung quanh

- MT 148: Trẻ biết phối hợp kỹ vẽ, nặn, cắt, xé, dán, xếp hình để tạo thành tranh có màu sắc hài hòa, bố cục cân đối

- MT 9: Trẻ biết: Đi thăng ghế thể dục (2m x 0,25m x 0,35m)

- MT 22:Trẻ biết tự rửa tay xà phòng trước ăn, sau vệ sinh tay bẩn - MT 75: Trẻ nghe hiểu nội dung truyện, thơ, đồng dao ca dao phù hợp với độ tuổi

- MT 146: Hát giai điệu, hát trẻ em

- MT 57: Trẻ biết kể tên số lễ hội nói hoạt động bật lễ hội - MT 142: Trẻ thực số qui định gia đình nơi cơng cộng

- MT 150: Trẻ thể ý tưởng thân qua hoạt động khác - MT 16: Trẻ biết phối hợp tay mắt vận động

- MT 103: Trẻ nhận dạng chữ bảng chữ tiếng Việt - MT 111:Trẻ mạnh dạn nói ý kiến thân

- MT 114: Trẻ biết thể an ủi chia vui với người thân bạn bè

- MT 60: Trẻ nhận biết số phù hợp với số lượng phạm vi 10 - MT 151: Trẻ biết gõ đệm dụng cụ theo tiết tấu tự chọn

- MT 13: Trẻ biết bò qua 5,7 điểm dích dắc cách 1,5 m yêu cầu - MT20: Trẻ kể tên số thức ăn cần có bữa ăn hàng ngày

- MT 52: Trẻ nói họ tên đặc điểm bạn lớp hỏi, trò chuyện - MT 84: Trẻ kể lại nội dung chuyện nghe theo trình tự định

- MT 62: Trẻ biết gộp nhóm đối tượng phạm vi 10 đếm - MT 154: Trẻ biết đặt tên cho sản phẩm

III CHỦ ĐỀ NHÁNH:

1 Chủ đề nhánh 1: “Tôi ai” (Từ ngày 25/9/2017 đến ngày 29/9/2017)

Mục tiêu Nội dung Hoạt động Ghi chú

Lĩnh vực phát triển thể chất

- MT2: Trẻ thực đúng,

- Các động tác phát triển hô hấp:

+ Hít vào thật sâu; Thở từ từ

(3)

thục động tác thể dục theo hiệu lệnh theo nhịp nhạc/ hát Bắt đầu kết thúc động tác nhịp

+ Hít vào thở kết hợp với sử dụng đồ vật

- Các động tác phát triển tay và cơ bả vai:

+ Co duỗi tay, kết hợp kiễng chân

+ Đưa tay phía trước, sau + Đưa tay trước, sang ngang + Đánh xoay tròn cánh tay + Đánh chéo tay phía trước, sau

+ Luân phiên tay đưa lên cao

- Các động tác phát triển bụng, lưng:

+ Ngửa người sau kết hợp tay giơ lên cao, chân bước sang phải, sang trái

+ Đứng, cúi trước

+ Đứng quay người sang bên + Nghiêng người sang bên + Cúi trước ngửa sau + Quay người sang bên

- Các động tác phát triển chân:

+ Khụy gối

+ Bật đưa chân sang ngang + Đưa chân phía + Nâng cao chân gập gối + Bật phía

- Hơ hấp: Thổi nơ bay

- Tay vai: Tay đưa ngang lên cao - Chân: Ngồi khuỵu gối

- Bụng: Đứng nghiêng người sang hai bên

- Bật: Bật liên tục chỗ

(4)

phối hợp tay mắt vận động

nhỏ

- HĐ chơi: TCVĐ: Cáo Thỏ

Thực số việc tự phục vụ sinh hoạt

- MT 21: Trẻ biết tự mặc cởi áo

- Cài, cởi cúc, kéo khoá (phéch mơ tuya), xâu, luồn, buộc giây

- Mặc loại áo chui đầu, đóng cúc áo cho hai vạt áo

- Hoạt động đón trẻ: Hướng dẫn trẻ tự cởi áo nắng(hoặc áo khốc )của

- HĐ góc: Chơi đóng vai gia đình: Tắm cho búp bê, mặc quần áo cho búp bê

- HĐ nêu gương: Cho trẻ nêu tiêu chuẩn bé chăm, bé ngoan, bé sạch(là bé mặc quần áo gọn gàng, không đứt cúc đến lớp)

Khám phá xã hội :

- Nhận biết thân gia đình, trường lớp mầm non cộng đồng

- MT 49: Trẻ nói họ, tên, ngày sinh, giới tính thân hỏi trò chuyện

- Họ tên, ngày sinh, giới tính, đặc điểm bên ngồi, sở thích thân vị trí trẻ gia đình

- HĐ học: “Tơi ai”

- HĐ đón trẻ: Trị chuyện, trao đổi với phụ huynh sở thích trẻ

Lĩnh vực phát triển nhận thức

- MT 68: Trẻ xác định vị trí (trong, ngồi, dưới, trước, sau, phải, trái) vật so với vật khác

- Xác định vị trí đồ vật (phía trước- phía sau ; phía - phía ; phía phải - phía trái) so với thân trẻ, với bạn khác, với vật làm chuẩn

- HĐ học: Xác định phía phía đồ vật so với thân trẻ

- Hoạt động góc: + Góc xây dựng: Xếp nhà cho búp bê: hướng dẫn trẻ xếp thân nhà hình vng phía dưới, hình tam giác phía để tạo thành ngơi nhà

- Hoạt động ngồi trời: TCVĐ: “Những thỏ tinh khôn”

(5)

- MT 92: Trẻ thích đọc chữ biết mơi trường xung quanh

- MT 92: Trẻ thích đọc chữ biết môi trường xung quanh

- HĐ học: Trò chơi với chữ O, Ô , Ơ - HĐ chơi:

+ Trò chơi học tập: Về nhà, cướp cờ - HĐ góc: Ong tìm chữ

Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ

- MT 148: Trẻ biết phối hợp kỹ vẽ, nặn, cắt, xé, dán, xếp hình để tạo thành tranh có màu sắc hài hịa, bố cục cân đối

- Phối hợp kỹ vẽ, nặn, cắt, xé, dán, xếp hình để tạo sản phẩm có màu sắc, kích thước, hình dáng, đường nét bố cục

- HĐ học: “ Vẽ bạn trai (bạn gái)”

- HĐ góc: + Góc học tập: Xếp hình bạn trai (bạn gái)

+ Dán phận thể

- HĐ ngồi trời: Nhặt xếp hình bé trai, bé gái

2 Chủ đề nhánh 2: “Lễ hội mùa thu” (Từ ngày 2/10/2017 đến 6/10/2017).

Mục tiêu Nội dung Hoạt động Ghi chú

Lĩnh vực phát triển thể chất

- MT 9: Trẻ biết: Đi thăng ghế thể dục (2m x 0,25m x 0,35m)

- Đi thăng ghế thể dục (2m x 0,25m x 0,35m); Đi dây (dây đặt sàn); Đi nối bàn chân tiến, lùi; Đi mép bàn chân; Đi thay đổi hướng theo hiệu lệnh; Đi thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh; Đi khuỵu gối

- HĐ học: Đi mép bàn chân, khuỵu gối

- HĐ Thể dục sáng: Tập tập phát triển chung:

+ Hô hấp: Thổi bóng bay

+ Tay vai: Đưa hai tay trước gập trước ngực

+ Chân: Đứng khuỵu chân trước chân sau

(6)

+ Bật: Tách chân, khép chân - MT 22:Trẻ biết tự

rửa tay xà phòng trước ăn, sau vệ sinh tay bẩn

- Tập luyện kỹ năng: rửa tay xà phòng trước ăn, sau vệ sinh tay bẩn thao tác quy định lúc nơi (Trên lớp, gia đình nơi cơng cộng)

- HĐ vệ sinh: Hướng dẫn trẻ rửa tay theo quy trình với xà phịng trước ăn, sau vệ sinh, sau tay bẩn - HĐ nêu gương: Cho trẻ nêu tiêu chuẩn bé chăm, bé ngoan, bé sạch(là bé mặc quần áo gọn gàng, không nghịch đất cát bẩn)

Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ

- MT 75: Trẻ nghe hiểu nội dung truyện, thơ, đồng dao ca dao phù hợp với độ tuổi

- Nghe hiểu nội dung truyện kể, truyện đọc phù hợp với độ tuổi - Nghe hát, thơ, ca dao, đồng dao, tục ngữ, câu đối, hò, vè phù hợp với độ tuổi

- HĐ học: “Sự tích cuội”

- HĐ góc: + Góc sách truyện: Trẻ mở sách, xem tranh, kể chuyện cho nghe

+ Góc nghệ thuật: Biểu diễn hát chủ đề: Cái mũi, bạn có biết tên tơi; Đơi mắt xinh

- HĐ chiều: Biểu diễn hát, thơ, truyện, đồng dao chủ đề: Rềnh rềnh ràng ràng; Đi cầu qn; Ánh trăng hịa bình; Trăng từ đâu đến

Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ

- MT 146: Hát giai điệu, hát trẻ em

- Hát giai điệu, lời ca thể sắc thái, tình cảm hát

- HĐ học: Vận động “Rước đèn trăng”; Nghe hát “Ánh trăng hịa bình” - HĐ góc: + Góc nghệ thuật: sử dụng dụng cụ âm nhạc để biểu diễn hát chủ đề

(7)

- HĐ chiều: Cho trẻ biểu diễn hát chủ đề: Bạn có biết tên tôi; Cái mũi; Mời bạn ăn

Lĩnh vực phát triển nhận thức

- MT 57:Trẻ biết kể tên số lễ hội nói hoạt động bật lễ hội

- Đặc điểm bật ngày lễ, hội quê hương đất nước

- HĐ học: KPKH: Trò chuyện ngày tết trung thu

- HĐ góc: + Đóng vai cuội chị

+ Cửa hàng bán bánh trung thu, đèn lồng, đồ chơi

+ Đóng vai gia đình: Phá cỗ trơng trăng

Lĩnh vực phát triển kĩ xã hội

- MT 142: Trẻ thực số qui định gia đình nơi cơng cộng

- Một số quy định lớp,gia đình nơi cơng cộng

- Để đồ dùng, đồ chơi chỗ - Trật tự ăn, ngủ

- Đi bên phải lề đường

- HĐ lao động: Nhặt rác bỏ nơi quy định, không vứt rác bừa bãi để có mơi trường xanh – – đẹp

- HĐ đón trẻ: Trị chuyện với trẻ số nội quy, quy định lớp nhà trường

+ Nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân tủ

- HĐ ăn, ngủ, vệ sinh: Giáo dục trẻ ăn phải biết mời cô, mời bạn Khi ăn khơng nói chuyện, thức ăn rơi vãi phải bỏ vào đĩa đựng cơm rơi

(8)

+ Khi ngủ phải nằm ngắn không nói chuyện, khơng cầm đồ chơi Ngủ dậy cất gối nơi quy định

3 Chủ đề nhánh 3: “Cơ thể bé” (Từ ngày 09/10/2017 đến 13/10/2017)

Mục tiêu Nội dung Hoạt động Ghi chú

Lĩnh vực phát triển thể chất

- MT 16: Trẻ biết phối hợp tay mắt vận động

- Tung bóng lên cao bắt - HĐ học: Thể dục : Tung bóng lên cao bắt

- TCVĐ: Trò chơi dân gian “nu na nu nống”

Làm vực phát triển ngôn ngữ

- MT 103: Trẻ nhận dạng chữ bảng chữ tiếng Việt

- Nhận biết chữ tiếng Việt sinh hoạt hoạt động hàng ngày

- Biết chữ có tên, hình dạng khác cách phát âm riêng

- Nhận dạng chữ phát âm âm

- Phân biệt khác chữ chữ số

- HĐ học: Làm quen với chữ A, Ă, Â

- HĐ chiều: Ơn chữ học - HĐ góc: + Góc học tập: Chơi với thẻ chữ

+ Trị chơi: “ong tìm chữ”

Lĩnh vực phát triển kĩ xã hội

- MT 111:Trẻ mạnh dạn nói ý kiến thân

- Mạnh dạn, tự tin bày tỏ ý kiến

- Nhận xét tỏ thái độ với hành vi "đúng" - "sai", "tốt" - "xấu"

- HĐ học: KNXH: Dạy trẻ vùng riêng tư thể để bảo vệ trẻ tránh khỏi nạn xâm hại tình dục - HĐ chiều: Chơi trị chơi “Tơi vui-tơi buồn”

(9)

- MT 114: Trẻ biết thể an ủi chia vui với người thân bạn bè

- Quan tâm, chia sẻ, giúp đỡ bạn bè người thân

-Nhận tâm trạng bạn bè, người thân (buồn hay vui)

- HĐ góc: + Góc phân vai: Chơi đóng vai gia đình, phịng khám + Góc xây dựng: Xây nhà xếp hình nhà bé Trẻ giúp đỡ nhau, làm để tạo sản phẩm - HĐ lao động – vệ sinh: Cùng lao động nhặt làm đồ chơi, giữ gìn mơi trường xanh – – đẹp

- Trị chơi học tập: Chơi đóng kịch “Mỗi người việc”

Lĩnh vực phát triển nhận thức

- MT 60: Trẻ nhận biết số phù hợp với số lượng phạm vi 10

- Đếm phạm vi 10, đếm theo khả năng, - Các chữ số, số lượng số thứ tự phạm vi 10 nhận biết chữ số phạm vi 10;

- Ý nghĩa số sử dụng sống ngày (số nhà, số điện thoai, biển số xe, )

- HĐ học: Đếm đến 5, nhận biết nhóm có đối tượng, nhận biết số - Trị chơi học tập: “Kết nhóm”, “về số nhà”

Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ

- MT 151: Trẻ biết gõ đệm dụng cụ theo tiết tấu tự chọn

- Sử dụng dụng cụ gõ đệm theo phách, nhịp, tiết tấu

- HĐ học: + Dạy hát “Năm ngón tay ngoan”

(10)

các hát chủ đề

4 Chủ đề nhánh 4: “Tơi cần lớn lên để khỏe mạnh” (Từ ngày 16/10/2017 đến 20/10/2017).

Mục tiêu Nội dung Hoạt động Ghi chú

Lĩnh vực phát triển thể chất

- MT 13: Trẻ biết bò qua 5,7 điểm dích dắc cách 1,5 m u cầu

- Bị dích dắc qua điểm; Bò bàn tay bàn chân 4-5 m

- Bò chui qua ống dài 1,5m x 0,6 m

- HĐ học: VĐCB “Bị dích dắc qua điểm”

- TCVĐ: “Thi xem nhanh”

Khám phá xã hội :

- Nhận biết thân gia đình, trường lớp mầm non cộng đồng

- MT 52: Trẻ nói họ tên đặc điểm bạn lớp hỏi, trò chuyện

- Đặc điểm, sở thích bạn

- Các hoạt động trẻ trường

- HĐ học: KPKH “Tơi cần lớn lên để khỏe mạnh”

- Trị chơi học tập: “Bạn thích điều gì”

- HĐ ngồi trời: Chơi tự

Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ

- MT 84: Trẻ kể lại nội dung chuyện nghe theo trình tự định

- Kể lại truyện nghe theo trình tự

- HĐ học: Truyện “Giấc mơ kì lạ”.

- HĐ góc: + Góc sách: Cho trẻ mở sách, kể chuyện

- HĐ chiều: Cho trẻ kể lại chuyện học

Lĩnh vực phát triển nhận thức

- MT 62: Trẻ biết gộp nhóm đối tượng phạm vi 10 đếm

- Gộp nhóm đối tượng cách khác đếm

- HĐ học: Gộp nhóm đối tượng phạm vi

- Trị chơi học tập: “Tạo nhóm” - HĐ góc: Chơi với đomino chữ số

(11)

- MT 154: Trẻ biết đặt tên cho sản phẩm

- Đặt tên cho sản phẩm

- HĐ học: “Bàn tay bé”

- HĐ góc: + Góc tạo hình: Vẽ tơ màu theo ý thích

+ Góc xây dựng: Đặt tên cho sản phẩm vừa làm

Giáo dục dinh dưỡng sức khỏe :

- Biết số ăn thực phẩm thơng thường lợi ích chúng sức khỏe

- MT20: Trẻ kể tên số thức ăn cần có bữa ăn hàng ngày

- Nhận biết, phân loại số thực phẩm thơng thường theo nhóm thực phẩm - Nhận biết bữa ăn ngày ích lợi việc ăn uống đủ lượng, đủ chất;

- Kể tên ăn phù hợp với mùa

- HĐ học: KPKH “Tơi câng lớn lên để khỏe mạnh”

- HĐ ăn: Cô giới thiệu ăn, cách chế biến giá trị dinh dưỡng ăn

(12)

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN Chủ đề nhánh 1: Tôi ai

Thời gian thực hiện: từ ngày 25/9/2017 đến 29/9/2017 Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Thanh Hiền Thứ

Nội dung hoạt động

Thứ 2 25/9

Thứ 3 26/9

Thứ 4 27/9

Thứ 5 28/9

Thứ 6 29/9

Đón trẻ -Chơi

-Thể dục sáng

* Đón trẻ:

- Đón trẻ vào lớp, trao đổi với phụ huynh sở thích khả trẻ làm - Cho trẻ dán tranh thể bé lên tường - đàm thoại chủ đề

- Cho trẻ xem tranh truyện thể bé

* Thể dục sáng: Tập theo nhạc thể dục tháng 9: “Chào bình minh”.

- Hơ hấp: Hít vào thở - Tay : Đánh xoay tròn vai

- Chân 4: Ngồi nâng chân duỗi thẳng - Bụng : Ngồi quay người sang bên - Bật: Bật tách khép chân

- Hồi tĩnh: Cho trẻ nhẹ nhàng 1-2 vòng thả lỏng thể

* Điểm danh Hoạt động học * Thể dục: VĐCB:

Ném xa tay - Bật qua suối nhỏ * TCVĐ: Cáo Thỏ

* Văn học: Trò chơi với chữ O, Ơ, Ơ

* KPKH: Tơi * Tốn: Đếm đến 5, nhận biết nhóm có đối tượng, nhận biết số

* Tạo hình: Vẽ bạn trai (bạn gái)

* Góc phân vai:

- Chơi gia đình (chăm sóc vệ sinh cá nhân): tắm rửa, thay quần áo, cho búp bê ăn - Phịng khám, siêu thị

* Góc xây dựng:

(13)

Hoạt động góc

- Lắp ghép: bé tập thể dục

* Góc tạo hình :

- Vẽ bé trai, bé gái

- Dán phận thể bé: chân, tay

- Làm đồ dùng đồ chơi từ ngun vật liệu sẵn có (búp bê, vịng , giầy dép)

* Góc sách - truyện:

- Kể chuyện: "Cậu bé mũi dài"

- Làm sách, tranh kể công việc hàng ngày bé, tác dụng hai bàn tay bé - Xem truyện tranh để biết cách giữ gìn vệ sinh thể giữ gìn sức khoẻ

* Góc khoa học - thiên nhiên:

- Xem tranh vẽ hình phận thể - Khám phá lan truyền âm

Hoạt động ngoài trời

- Quan sát thời tiết cối trường, thăm quan nhà bếp - Dạo chơi sân trường Nhặt xếp hình bé trai, bé gái - Chơi trị chơi vận động: rèn luyện chạy nhảy, leo trèo

- Tổ chức số trò chơi luyện giác quan: “Tai thính”, “Mắt tinh”

- Trẻ phân biệt mùi vị thức ăn qua việc tổ chức cho trẻ tham quan nhà bếp - Chơi tự

Hoạt động ăn - VS phịng ăn, phịng ngủ thơng thống ( ấm áp mùa đơng thống mát mùa hè)

- Tổ chức vệ sinh cá nhân (Rèn kĩ rửa tay cách trước sau ăn, sau vệ sinh lau miệng sau ăn)

- Tổ chức cho trẻ ăn: Tạo bầu khơng khí ăn( rèn khả nhận biết ăn, mời trẻ, trẻ mời cô) động viên trẻ ăn chậm, quan tâm trẻ biếng ăn, trẻ yếu thể chất

Hoạt động ngủ - Tổ chức cho trẻ ngủ:

+ Tạo an tồn cho trẻ ngủ: (quan sát để khơng có trẻ cầm đồ dùng, đồ chơi, gạch, đá sỏi, hột hạt, vật sắc nhọn trước cho trẻ ngủ)

+ Cho trẻ nằm ngắn

(14)

Chơi, hoạt động theo ý thích

- Kể chuyện: ”Gấu bị đau răng”; ”Cái mồm” - Đọc thơ: “Đơi mắt em”

- Ơn chữ học: o, ơ,ơ

- Chơi trị chơi: Luyện giác quan - Chơi TCDG

- Chơi theo ý thích

Trả trẻ - Nêu gương cuối ngày, cuối tuần (vệ sinh, tổ chức biểu diễn văn nghệ theo chủ đề)

- Trả trẻ.( rèn thói quen cất đồ dùng đồ chơi gọn gàng) - lễ phép chào cô, bạn, biết lấy đồ dùng cá nhân chỗ -

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN Chủ đề nhánh 2: Lễ hội mùa thu

Thời gian thực hiện: từ ngày 2/10/2017 đến 06/10/2017 Giáo viên thực hiện: Chu Thị Hảo

Thứ Nội dung hoạt

động

Thứ 2 02/10

Thứ 3 03/10

Thứ 4 04/10

Thứ 5 05/10

Thứ 6 06/10 Đón trẻ

-Chơi

-Thể dục sáng

* Đón trẻ:

- Đón trẻ vào lớp , trò chuyện với phụ huynh đặc điểm tâm sinh lí trẻ, thói quen trẻ nhà

- Trò chuyện với trẻ thân, sở thích trẻ Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân nơi quy định - Cho trẻ chơi tự theo ý thích

- Giới thiệu với trẻ chủ đề nhánh“ Lễ hội mùa thu”.

- Đàm thoại, cho trẻ kể chủ đề

* Thể dục sáng: Tập theo nhạc thể dục tháng 10: “Chim bồ câu trắng”

(15)

+ Hơ hấp: Thổi bóng bay

+ Tay vai: Đưa hai tay trước gập trước ngực + Chân: Đứng khuỵu chân trước chân sau

+ Bụng: Đưa hai tay lên cao cúi gập người trước + Bật: Tách chân, khép chân

- Hồi tĩnh: Cho trẻ nhẹ nhàng 1-2 vòng thả lỏng thể

* Điểm danh trẻ tới lớp. Hoạt động học * Thể dục: VĐCB:

Đi mép bàn chân – khuỵu gối

* Thơ: “Trăng từ đâu đến”

* KHPH: Trò chuyện ngày tết trung thu

* Toán: Xác định phía trước - phía sau đồ vật so với thân trẻ

* Âm nhạc: - Dạy vận động: “Rước đèn trăng”

- Nghe hát: Ánh trăng hịa bình - TCAN: Đốn tên nhạc cụ

Hoạt động góc

* Góc phân vai:

- Đóng vai cuội chị

- Cửa hàng bán bánh trung thu, đèn lồng, đồ chơi - Đóng vai gia đình: Phá cỗ trơng trăng

* Góc nghệ thuật :

- Tơ màu,cắt xé dán, vẽ đèn lồng,bánh trung thu, đồ chơi trung thu

* Góc xây dựng:

- Xây dựng công viên xanh, xây hàng rào, lắp ghép, xếp hình bé trai – bé gái

* Góc KPKH:

- Chọn phân loại tranh lô tô đồ dùng, đồ chơi chơi với số

* Góc sách:

- Xem tranh Tết trung thu, kể chuyện theo tranh Tết trung thu

(16)

trời - Nhặt gom sân trường làm đồ dùng, đồ chơi lớp - Chơi vận động: "Mèo đuổi chuột" “Đoán xem đây” - Chơi tự do: Nhà bóng, đu quay, cầu trượt

Hoạt động ăn - VS phịng ăn, phịng ngủ thơng thống (ấm áp mùa đơng thống mát mùa hè)

- Tổ chức vệ sinh cá nhân (Rèn kĩ rửa tay cách trước sau ăn, sau vệ sinh lau miệng sau ăn)

- Tổ chức cho trẻ ăn: Tạo bầu khơng khí ăn (rèn khả nhận biết ăn, mời trẻ, trẻ mời cô) động viên trẻ ăn chậm, quan tâm trẻ biếng ăn, trẻ yếu thể chất

Hoạt động ngủ - Tổ chức cho trẻ ngủ:

+ Tạo an toàn cho trẻ ngủ: (quan sát để khơng có trẻ cầm đồ dùng, đồ chơi, gạch, đá sỏi, hột hạt, vật sắc nhọn trước cho trẻ ngủ)

+ Cho trẻ nằm ngắn

+ Hát ru cho trẻ ngủ (tổ chức cho trẻ ngủ giờ, đủ giấc )

Chơi, hoạt động theo ý thích

- Ơn kỹ vệ sinh miệng, vệ sinh thân thể, dạy trẻ kỹ gấp quần áo - Biểu diễn hát, thơ, đồng dao, truyện chủ đề

- Hoạt động góc: Theo ý thích

Trả trẻ - Nêu gương cuối ngày, cuối tuần (vệ sinh, tổ chức biểu diễn văn nghệ theo chủ đề)

- Trả trẻ.( rèn thói quen cất đồ dùng đồ chơi gọn gàng) - lễ phép chào cô, bạn, biết lấy đồ dùng cá nhân chỗ -

(17)

Chủ đề nhánh 3: Cơ thể bé

Thời gian thực hiện: Từ ngày 9/10/2017 đến 13/10/2017. Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Thanh Hiền Thứ

Nội dung hoạt động

Thứ 2 09/10

Thứ 3 10/10

Thứ 4 11/10

Thứ 5 12/10

Thứ 6 13/10 Đón trẻ

-Chơi

-Thể dục sáng

* Đón trẻ:

- Đón trẻ vào lớp, trao đổi với phụ huynh vế sở thích khả trẻ làm - Cho trẻ dán tranh thể bé lên tường - đàm thoại chủ đề

- Cho trẻ xem tranh truyện thể bé

* Thể dục sáng: Tập theo nhạc thể dục tháng 10: “Chim bồ câu trắng”

- Hô hấp: Hít vào thở

- Tay : Đánh xoay tròn vai

- Chân 4: Ngồi nâng chân duỗi thẳng - Bụng : Ngồi quay người sang bên - Bật: Bật tách khép chân

- Hồi tĩnh: Cho trẻ nhẹ nhàng 1-2 vòng thả lỏng thể

* Điểm danh trẻ đến lớp Hoạt động học * Thể dục: VĐCB:

Tung bóng lên cao bắt bóng – Đi mép bàn chân khuỵu gối

* Văn học: LQCC A, Ă, Â

* KNXH: Dạy trẻ vùng riêng tư thể để bảo vệ trẻ tránh khỏi nạn xâm hại tình dục

* Tốn: Xác định phía – phía đồ vật so với thân trẻ

* Âm nhạc: - Dạy hát: “Năm ngón tay ngoan” - Nghe hát: “Con chim vành khuyên” Nhạc lời: Hoàng Vân

- TCAN: Đốn tên bạn hát

* Góc phân vai:

(18)

Hoạt động góc

- Cửa hàng, siêu thị

* Góc xây dựng:

- Chơi ghép hình bé tập thể dục, người máy - Xây nhà xếp đường nhà bé

* Góc tạo hình :

- Vẽ, nặn bé trai, bé gái - Dán phận thể bé

* Góc sách truyện:

- Kể chuyện: "Mỗi người việc"

- Làm sách, tranh kể công việc hàng ngày bé

* Góc khoa học - thiên nhiên:

- Chơi trị chơi: “Chiếc túi kỳ lạ” - Chăm sóc xanh

Hoạt động ngoài trời

- Quan sát thời tiết dạo quanh sân trường, lắng nghe âm khác sân chơi - Thu nhặt rơi dán hình bé trai, bé gái Làm búp bê, váy áo, mũ cho búp bê

- Chơi trò chơi dân gian: ”Nu na nu nống”; ”Chi chi chành chành” - Chơi tự

Hoạt động ăn - VS phịng ăn, phịng ngủ thơng thống (ấm áp mùa đơng thống mát mùa hè)

- Tổ chức vệ sinh cá nhân (Rèn kĩ rửa tay cách trước sau ăn, sau vệ sinh lau miệng sau ăn)

- Tổ chức cho trẻ ăn: Tạo bầu khơng khí ăn (rèn khả nhận biết ăn, mời trẻ, trẻ mời cô) động viên trẻ ăn chậm, quan tâm trẻ biếng ăn, trẻ yếu thể chất

Hoạt động ngủ - Tổ chức cho trẻ ngủ:

+ Tạo an tồn cho trẻ ngủ: (quan sát để khơng có trẻ cầm đồ dùng, đồ chơi, gạch, đá sỏi, hột hạt, vật sắc nhọn trước cho trẻ ngủ)

+ Cho trẻ nằm ngắn

+ Hát ru cho trẻ ngủ ( tổ chức cho trẻ ngủ giờ, đủ giấc )

Chơi, hoạt động theo ý thích

- Ơn chữ a, ă, â

(19)

- Hát hát: “Bạn đâu?”, "Cái mũi", "Mừng sinh nhật" - Chơi trị chơi: "Tơi buồn, tơi vui"

- Chơi theo ý thích

Trả trẻ - Nêu gương cuối ngày, cuối tuần ( vệ sinh , tổ chức biểu diễn văn nghệ theo chủ đề)

- Trả trẻ.( rèn thói quen cất đồ dùng đồ chơi gọn gàng) - lễ phép chào cô, bạn, biết lấy đồ dùng cá nhân chỗ -

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN

Chủ đề nhánh 4: “Tơi cần lớn lên để khỏe mạnh” Thời gian thực hiện: Từ ngày 16/10/2017 đến 20/10/2017.

Giáo viên thực hiện: Chu Thị Hảo Thứ

Nội dung hoạt động

Thứ 2 16/10

Thứ 3 17/10

Thứ 4 18/10

Thứ 5 19/10

Thứ 6 20/10 Đón trẻ

-Chơi

-Thể dục sáng

* Đón trẻ:

- Đón trẻ vào lớp

- Quan sát tranh đàm thoại để tìm hiểu q trình lớn lên bé

- Trị chuyện quan tâm, chăm sóc người thân gia đình trẻ

* Thể dục sáng: Tập theo nhạc thể dục tháng 10: “Chim bồ câu trắng”

- Hơ hấp: Hít vào thở

- Tay : Đưa tay phía trước phía sau - Chân 3: Đứng nhún chân khụy gối

(20)

- Hồi tĩnh: Cho trẻ nhẹ nhàng – vòng thả lỏng thể

* Điểm danh trẻ tới lớp. Hoạt động học * Thể dục: VĐCB:

Bị dích dắc qua điểm – ném bóng vào rổ

TCVĐ: Thi xem đội nhanh

* Văn học: Truyện “Giấc mơ kỳ lạ”

* KPKH: Tơi cần lớn lên để khỏe mạnh

* Tốn: Gộp nhóm đối tượng phạm vi

* Tạo hình: Bàn tay thần kỳ (Đề tài)

Hoạt động góc

* Góc phân vai:

- Chơi trị chơi gia đình, cửa hàng thực phẩm, cửa hàng ăn uống - Phịng khám đa khoa

* Góc xây dựng:

- Xây dựng khu công viên vui chơi, giải trí, xây dựng vườn hoa

* Góc tạo hình:

- Cắt dán quần áo cho búp bê

- Làm đồ chơi từ nguyên liệu sẵn có

* Góc sách - truyện:

- Làm tranh truyện loại thực phẩm cần thiết cho thể

- Xem truyện tranh để biết cách giữ gìn vệ sinh thể giữ gìn sức khoẻ

* Góc khoa học - thiên nhiên:

- Tưới cây, chăm sóc

- Chơi trị chơi: Nhốt khơng khí - Chơi với cát, nước

Hoạt động ngoài trời

- Nhặt rụng, rác sân trường - Chăm sóc cối

- Vẽ sân

(21)

- Chơi tự do: đu quay, cầu trượt, bập bênh

Hoạt động ăn - VS phịng ăn, phịng ngủ thơng thống ( ấm áp mùa đơng thống mát mùa hè)

- Tổ chức vệ sinh cá nhân (Rèn kĩ rửa tay cách trước sau ăn, sau vệ sinh lau miệng sau ăn)

- Tổ chức cho trẻ ăn: Tạo bầu không khí ăn( rèn khả nhận biết ăn , cô mời trẻ, trẻ mời cô) động viên trẻ ăn chậm, quan tâm trẻ biếng ăn, trẻ yếu thể chất

Hoạt động ngủ - Tổ chức cho trẻ ngủ:

+ Tạo an toàn cho trẻ ngủ: (quan sát để khơng có trẻ cầm đồ dùng, đồ chơi, gạch, đá sỏi, hột hạt, vật sắc nhọn trước cho trẻ ngủ)

+ Cho trẻ nằm ngắn

+ Hát ru cho trẻ ngủ (tổ chức cho trẻ ngủ giờ, đủ giấc )

Chơi, hoạt động theo ý thích

- Ơn hát tuần - Cho trẻ đọc thơ :" Đơi tay bé" - Đóng kịch: “Mỗi người việc” - Chơi theo ý thích

Ngày đăng: 06/02/2021, 22:37

w