- Học sinh nắm được các kiến thức về kĩ thuật trồng trọt:.. + Biết được vai trò của trồng trọt, đất trồng, thành phần đất trồng.[r]
(1)TRƯỜNG THCS LONG BIÊN
ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP HỌC KÌ I
MƠN: CƠNG NGHỆ _ Năm học: 2017 – 2018
I. MỤC ĐÍCH:
1 Kiến thức:
- Học sinh nắm kiến thức kĩ thuật trồng trọt:
+ Biết vai trò trồng trọt, đất trồng, thành phần đất trồng + Biết cách sử dụng bảo quản loại phân bón thơng thường + Biết vai trị giống phương pháp chọn tạo giống trồng + Biết tác hại sâu, bệnh hại trồng, côn trùng bệnh 2 Kĩ năng:
- Học sinh có khả phân biệt, phân tích
- Rèn luyện kỹ quan sát, ứng dụng vào thực tế 3 Thái độ:
- Học sinh có ý thức, thái độ làm nghiêm túc kiểm tra - Rèn cho học sinh tính tự giác, trình bày cẩn thận
4 Năng lực:
- Tự học, tư duy, sáng tạo II. PHẠM VI ÔN TẬP
- Chương I: Đại cương kĩ thuật trồng trọt III. MỘT SỐ CÂU HỎI CỤ THỂ
Câu 1: Trồng trọt có vai trị đời sống nhân dân kinh tế địa phương em? Câu 2: Phân hữu gồm loại nào? Nêu đặc điểm chủ yếu phân hữu cơ? Câu 3: Thế tạo giống phương pháp chọn lọc, phương pháp lai tạo giống? Câu 4: Em nêu điều kiện cần thiết để bảo quản hạt giống?
Câu 5: a) Em nêu tác hại sâu, bệnh?
b) Cơn trùng gì? Nêu số dấu hiệu trồng bị phá hại?
c) Thế biến thái côn trùng? Có loại biến thái? Vẽ vịng biến thái hồn tồn khơng hồn tồn?
* Câu hỏi thực tế:
Câu 1: Người ta thường dùng biện pháp để cải tạo đất? Nêu biện pháp cải tạo đất áp dụng địa phương em?
Câu 2: Ở địa phương em áp dụng biện pháp chọn tạo giống trồng nào? Nêu ví dụ cụ thể?