Đang tải... (xem toàn văn)
(2) Năng lực chuyên biệt: Tư duy tổng hợp theo lãnh thổ; Sử dụng bản đồ; Sử dụng tranh ảnh, videoclip….. IIA[r]
(1)Ngày soạn: Ngày dạy:
TiÕt 45 – Bµi 38:
Phát triển tổng hợp kinh tế bảo vệ tài nguyên môi trờng biển - đảo I Mục tiêu học.
KiÕn thøc :
- Biết đợc nớc ta có vùng biển rộng lớn, có nhiều đảo quần đảo
- Xác định sơ đồ, đồ vị trí giới hạn phận vùng biển nớc ta thuận lợi khó khăn phát triển kinh t
- Biết ngành kinh tế biển
- Trình bày đợc tình hình phát triển ngành khai thác nuôi trồng chế biến hải sản ngành dch v bin o
2 Kĩ năng.
- Có kỹ đọc đồ, lát cắt địa lí 3 Thái độ.
- Có ý thức trách nhiệm bảo vệ tài nguyên môi trờng biển đảo 4 Hỡnh thành, phỏt triển lực:
(1) Năng lực chung: Hợp tác; Tự quản lí; Giao tiếp; Đọc hiểu văn bản; Giải vấn đề; Thu thập xử lí thơng tin
(2) Năng lực chun biệt: Tư tổng hợp theo lãnh thổ; Sử dụng đồ; Sử dụng tranh ảnh, videoclip…
II Ph ơng tiện dạy học. Giáo viên
- Bản đồ tự nhiên Việt Nam - Tranh ảnh SGK
Häc sinh:
- Atlat ViÖt Nam
- Com pa, máy tính, bút chì III Các hoạt động dạy - học. 1 ổn định tổ chức (1’)
2 Kiểm tra cũ : Lồng ghép mới 3 Bài :
A HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (6’)
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ghi bảng GV cho HS xem video biển
các hoạt động biển, đảo Việt Nam: chiến sĩ canh gác đảo, đoàn thuyền đánh bắt cá, hoạt động du lịch,…
GV vào
HS theo dõi
A HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
B HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC (28’)
Hoạt đơng Thầy Hoạt đơng Trị Ghi bảng
Hoạt động 1:
(2)bµi häc :
- Y/ cầu HS quan sát lợc đồ, kết hợp với nội dung SGK, :
? Cho biết chiều dài đờng bờ biển diện tích vùng biển nớc ta ?
- Quan sát sơ đồ SGK, : ? Xác định sơ đồ nêu giới hạn phận vùng biển nớc ta ?
- ChuÈn kiÕn thøc
- Treo Bản đồ Vùng Biển Việt Nam.
? Tìm xác định đảo quần đảo lớn vùng biển nớc ta ?
+ Đảo ven bờ (lấy ví dụ) + Các đảo xa bờ (Ví dụ)
? Vùng biển đảo nớc ta có điều kiện thuận lợi khó khăn phát triển kinh tế ?
- GV chuẩn kiến thức Hoạt động 2:
B íc 1:
- Quan sát sơ đồ 38.2 SGK, :
? Nêu tên ngành kinh tế biển níc ta ? (4 ngµnh) - Dùa vµo Néi dung SGK h·y
? Chøng minh r»ng níc ta giàu có hải sản ?
? Đọc tên bÃi tôm, cá vùng biển nớc ta ?
? Nêu hình thức đánh bắt khai thác cá biển ? ? Tại cần u tiên phát triển khai thác hải sản xa bờ ?
- ChuÈn kiÕn thøc
- Quan sát lợc đồ, kết hợp với nội dung SGK
- Dài 3260km, rộng khoảng triệu km2.
- Bao gồm : Nội thuỷ, lãnh hải, vùng tiếp giáp lãnh đảo, vùng đặc quyền kinh tế thềm lục địa
- Xác định đồ - Góp ý, nhận xét, bổ sung kiến thức
- Phát triển tổng hợp kinh tế biển
- Khai thác, nuôi trồng chế biến hải sản Du lịch bin v o
- Có 2000 loài cá
- Đánh bắt xa bờ ven bê
- Bê biĨn níc ta dµi 3260km, réng kho¶ng triƯu km2.
- Bao gồm : Nội thuỷ, lãnh hải, vùng tiếp giáp lãnh đảo, vùng đặc quyền kinh tế thềm lục địa
2 Các đảo quần đảo Trong vùng biển n-ớc ta có 3000 đảo lớn nhỏ đợc chia thành đảo ven bờ đảo xa bờ
Tài nguyên phong phú đa dạng đặc biệt hải sản, thuận lợi cho việc phát triển tổng hợp kinh tế biển
II Phát triển tổng hợp kinh tế biển.
1 Khai thác nuôi trồng chế biến hải sản
Trữ lợng lớn chủ yếu cá biển
- Hình thức :
+ Đánh bắt ven bờ, chủ yếu
+ Đánh bắt xa bờ, nuôi trồng qu¸ Ýt
- Xu hớng : Đẩy mạnh khai thác xa bờ , nuôi trồng hải sản phát triển đồng đại CN chế biến hải sản
2 Du lịch biển đảo
(3)GV u cầu HS : Tìm vị trí bãi biển, vờn quốc gia dọc bãi biển cỏc o ?
? Trình bày tình hình phát triển ngành du lịch ?
? Nêu giải pháp xu hớng phát triển du lịch - HS ph¸t biĨu, HS kh¸c bỉ sung
- GV chn kiÕn thøc
- Chèng « nhiƠm MT, XD sở hạ tầng, nâng cao mức sống ND
- Xu hớng phát triển ngành lớt ván du thuyÒn nÐm bãng
Xu h ớng : Phát triển nhiều loại hình du lịch để khai thác tiềm to lớn du lịch biển đảo
C HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP (5 phút) GV hÖ thèng l¹i kiÕn thøc
bài giảng tài nguyên biển - đảo Việt nam, Các vấn đề phát triển ngành khai thác hải sản du lịch biển
Học sinh báo cáo kết làm việc với GV
D HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG (Thời gian: phút) HS lµm bµi tËp SGK
HS chuẩn bị theo nội dung câu hỏi 39 Tìm hiểu phát triển ngành cơng nghiệp dầu khí, vấn đề môi trờng biển
Học sinh báo cáo kết làm việc với GV
D HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
E HOẠT ĐỘNG TÌM TỊI, MỞ RỘNG (Thời gian: phút) Học sinh báo cáo kết
quả làm việc với GV
E HOẠT ĐỘNG TÌM TỊI, MỞ RỘNG
*Tù rót kinh nghiƯm:
……… ……… ………