Đang tải... (xem toàn văn)
Bài 4: Hãy cho biết phép nhân hoá trong mỗi đoạn trích dưới đây được tạo ra bằng cách nào và tác dụng của nó như thế nào.. núi ơi: Trò chuyện, xưng hô với vật như với người Tác dụn[r]
(1)TUẦN - TIẾT 91
NHÂN HĨA I/ Nhân hóa gì?
1/ ví dụ:
Trời tả Mặc áo giáp đen Ra trận
Mía tả Múa gươm Kiến tả Hành quân
Gọi, tả vật, cối, đồ vật từ ngữ vốn dựng để gọi tả người -> Nhân hóa -> Làm cho giới lồi vật, cối, đồ vật trở nên gần gũi với người
2/ ghi nhớ sách giáo khoa/ 57 II/ kiểu nhân hóa:
1/ Ví dụ:
a lão Miệng, bác Tai, cô Mắt, cậu Chân -> Dùng từ vốn gọi người để gọi vật b Tre xung phong, tre giữ làng
-> Dùng từ vốn hoạt động, tính chất người để hoạt động tính chất vật
c Trâu
-> Trò chuyện xưng hô với vật với người 2/ ghi nhớ sách giáo khoa / 59
III/ Luyện Tập
Bài tập 1,2 làm ví dụ giảng em bổ sung vào Bài tập
Cách 1: Cách 2:
Trong họ hàng nhà chổi bé Chổi Rơm vào loại xinh xắn Cơ có váy vàng óng, khơng đẹp Áo rơm thóc nếp vàng
tươi, tết săn lại, uốn vòng quanh người, trông áo len vậy.(Vũ Duy Thông)
Trong loại chổi, chổi rơm loại đẹp
Chổi tết rơm nếp vàng Tay chổi tết săn lại thành sợi quấn quanh thành cuộn
Tác giả sử dụng phép nhân hoá, dùng văn biểu cảm
(2)Bài 4: Hãy cho biết phép nhân hoá đoạn trích tạo cách tác dụng nào?
a núi ơi: Trị chuyện, xưng hơ với vật với người Tác dụng: bộc lộ tâm tỡnh, tâm
b (cua cá) tấp nập; (cò, sếu, vạc, le…) cãi cọ om, vêu vao : Dùng từ ngữ vốn hoạt
động, tính chất người để hoạt động, tính chất vật
họ (cò, sếu, vạc …); anh (Cò): dùng từ ngữ vốn gọi người để gọi vật
DẶN DÒ Làm tập câu c,d tập (SGK trang 59) Hiểu nhớ được:
Nhân hóa gì? Các kiểu nhân hóa