Đang tải... (xem toàn văn)
- Thực hiện chưa đúng kỹ thuật các giai đoạn chạy đà ba bước, giậm nhảy, đá lăng nhảy cao kiểu “bước qua”.... Kiến thức: Kiểm tra kỹ thuật và thành tích chạy bền...[r]
(1)UBND QUẬN LONG BIÊN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA - HKI TRƯỜNG THCS SÀI ĐỒNG MÔN: THỂ DỤC LỚP 6 NĂM HỌC 2020 – 2021
I.Mục tiêu cần đạt:
(2)3 Thái độ: Nghiêm túc trình kiểm tra
4 Định hướng phát triển lực: Phát triển khả phối hợp ĐT, khéo léo, xác
(3)1 Kỹ thuật: Thuộc bài, thực kỹ thuật động tác. 2 Ý thức, thái độ: Nghiêm túc trình kiểm tra 3 Cách đánh giá:
* Loại đạt:
(4)* Loại chưa đạt:
- Thực chưa kỹ thuật nội dung kiểm tra - Chưa nghiêm túc, tích cực q trình học tập
(5)Người đề
(6)UBND QUẬN LONG BIÊN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ - HKI TRƯỜNG THCS SÀI ĐỒNG MÔN: THỂ DỤC LỚP 7
(7)I.Mục tiêu cần đạt: 1 Kiến thức:
(8)- Kiểm tra đánh giá kỹ thực động tác đội hình đội ngũ học
3 Ý thức, thái độ: Nghiêm túc trình kiểm tra
(9)II.Đề bài: Thực động tác đội hình đội ngũ học. III Tiêu chí đánh giá:
(10)* Loại đạt:
- Thực kỹ thuật, nghiêm túc trình kiểm tra * Loại chưa đạt:
(11)(12)UBND QUẬN LONG BIÊN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA - HKI TRƯỜNG THCS SÀI ĐỒNG MÔN: THỂ DỤC LỚP 8 NĂM HỌC 2020 – 2021
I.Mục tiêu cần đạt:
(13)2 Kỹ năng: Thuộc động tác, thực động tác đúng, đẹp Thái độ: Nghiêm túc trình kiểm tra
4 Định hướng phát triển lực: Phát triển khả phối hợp ĐT, khéo léo, xác
(14)III Tiêu chí đánh giá:
1 Kỹ thuật: Thuộc bài, thực kỹ thuật động tác. 2 Ý thức, thái độ: Nghiêm túc trình kiểm tra 3 Cách đánh giá:
(15)- Thuộc bài, thực kỹ thuật, nghiêm túc trình kiểm tra * Loại chưa đạt:
(16)BGH duyệt Tổ trưởng duyệt Nhóm trưởng Người đề
(17)(18)NĂM HỌC 2020 – 2021 I.Mục tiêu cần đạt:
(19)4 Định hướng phát triển lực: Phát triển khả phối hợp ĐT, khéo léo, xác
II.Đề bài: Thực thể dục liên hoàn 45 động tác. III Tiêu chí đánh giá:
(20)2 Ý thức, thái độ: Nghiêm túc trình kiểm tra 3 Cách đánh giá:
* Loại đạt:
(21)- Thực chưa kỹ thuật nội dung kiểm tra - Chưa nghiêm túc, tích cực q trình học tập
(22)(23)(24)NĂM HỌC 2019 – 2020 I.Mục tiêu cần đạt:
1 Kiến thức: Kiểm tra kỹ thuật thành tích chạy cự ly 60m. 2 Kỹ năng: Kiểm tra đánh giá kỹ thuật giai đoạn.
(25)4 Định hướng phát triển lực: Phát triển sức nhanh, làm quen với thi đấu. II.Đề bài: Thực kỹ thuật chạy cự ly 60m.
III Tiêu chí đánh giá :
(26)3 Cách đánh giá:
* Loại đạt: - Thực kỹ thuật giai đoạn, thành tích: Nam: đạt từ 12s trở lên; Nữ: đạt từ 13s trở lên
(27)* Loại chưa đạt:
- Thực chưa kỹ thuật giai đoạn, thành tích chưa đạt theo yêu cầu - Chưa nghiêm túc, tích cực q trình học tập
(28)(29)
PHÒNG GD&ĐT QUẬN LONG BIÊN ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ BÀI SỐ - HKII TRƯỜNG THCS SÀI ĐỒNG MÔN: THỂ DỤC 6
NĂM HỌC 2018 – 2019 I.Mục tiêu cần đạt:
(30)2 Kỹ năng: Kiểm tra đánh giá kỹ thuật giai đoạn.
3 Ý thức, thái độ: Nghiêm túc đảm bảo an tồn q trình kiểm tra 4 Định hướng phát triển lực: Phát triển sức nhanh, làm quen với thi đấu. II.Đề bài: Thực kỹ thuật chạy cự ly 60m.
(31)1 Kỹ thuật:Thực kỹ thuật giai đoạn chạy, đảm bảo luật. 2 Thành tích: Nam: đạt từ 11,5s trở lên; Nữ: đạt từ 12,5s trở lên.
3 Cách đánh giá:
(32)- Thành tích đạt chưa tới yêu cầu, q trình học tập có cố gắng, tích cực có tiến
* Loại chưa đạt:
- Thực chưa kỹ thuật giai đoạn, thành tích chưa đạt theo yêu cầu - Chưa nghiêm túc, tích cực q trình học tập
(33)BGH duyệt Tổ trưởng duyệt Nhóm trưởng Người đề
(34)PHÒNG GD&ĐT QUẬN LONG BIÊN ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH BÀI SỐ - KÌ II TRƯỜNG THCS SÀI ĐỒNG MÔN: THỂ DỤC 6
(35)I.Mục tiêu cần đạt:
1 Kiến thức: Thực kỹ thuật chạy đà ba bước, giậm nhảy, đá lăng nhảy cao kiểu “bước qua”
(36)3 Ý thức, thái độ: Nghiêm túc đảm bảo an tồn q trình kiểm tra Định hướng phát triển lực: Phát triển sức bật, sức mạnh chân
(37)1 Kỹ thuật:Thực kỹ thuật giai đoạn chạy đà ba bước, giậm nhảy, đá lăng nhảy cao kiểu “bước qua”
2 Ý thức, thái độ: Có cố gắng, tích cực có tiến Cách đánh giá:
(38)- Thực kỹ thuật giai đoạn chạy đà ba bước, giậm nhảy, đá lăng nhảy cao kiểu “bước qua”
* Loại chưa đạt:
(39)- Chưa nghiêm túc, tích cực q trình học tập
(40)Lê Thị Hồng Thái Dương T.Thanh Hương Nguyễn Bá Giáp
PHÒNG GD&ĐT QUẬN LONG BIÊN ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ BÀI SỐ - HKII TRƯỜNG THCS SÀI ĐỒNG MÔN: THỂ DỤC 6
NĂM HỌC 2018 – 2019 I.Mục tiêu cần đạt:
(41)2 Kỹ năng: Kiểm tra đánh giá kỹ thuật giai đoạn chạy.
3 Ý thức, thái độ: Nghiêm túc đảm bảo an tồn q trình kiểm tra 4 Định hướng phát triển lực: Phát triển sức bền, làm quen với thi đấu. II.Đề bài: Thực kỹ thuật chạy cự ly: Nam 500m; Nữ 300m.
(42)1 Kỹ thuật:Thực kỹ thuật giai đoạn chạy, đảm bảo luật. 2 Thành tích: Nam: đạt từ 3’30s trở lên; Nữ: đạt từ 2’40s trở lên.
3 Cách đánh giá:
(43)- Thành tích đạt chưa tới u cầu, q trình học tập có cố gắng, tích cực có tiến
* Loại chưa đạt:
(44)BGH duyệt Tổ trưởng duyệt Nhóm trưởng Người đề
(45)(46)NĂM HỌC 2019 – 2020 I.Mục tiêu cần đạt:
(47)2 Kỹ năng: - Kiểm tra đánh giá kỹ huy đội ngũ cán lớp.
- Kiểm tra đánh giá kỹ thực động tác đội hình đội ngũ học
(48)4 Định hướng phát triển lực: Phát triển ý thức tổ chức kỉ luật, tinh thần tập thể
II.Đề bài: Thực động tác đội hình đội ngũ học. III Tiêu chí đánh giá:
(49)2 Ý thức, thái độ: Nghiêm túc trình kiểm tra 3 Cách đánh giá:
* Loại đạt:
(50)- Thực chưa kỹ thuật nội dung kiểm tra - Chưa nghiêm túc, tích cực q trình học tập
(51)Lê Thị Hồng Thái Dương T.Thanh Hương Nguyễn Bá Giáp
UBND QUẬN LONG BIÊN ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ BÀI SỐ - HKI TRƯỜNG THCS SÀI ĐỒNG MÔN: THỂ DỤC 7
(52)I.Mục tiêu cần đạt:
1 Kiến thức: Kiểm tra kỹ thuật thành tích chạy cự ly 60m. 2 Kỹ năng: Kiểm tra đánh giá kỹ thuật giai đoạn.
(53)II.Đề bài: Thực kỹ thuật chạy cự ly 60m. III Tiêu chí đánh giá :
1 Kỹ thuật:Thực kỹ thuật giai đoạn chạy, đảm bảo luật. 2 Thành tích: Nam: đạt từ 11,5s trở lên; Nữ: đạt từ 12,5s trở lên.
(54)* Loại đạt: - Thực kỹ thuật giai đoạn, thành tích: Nam: đạt từ 11,5s trở lên; Nữ: đạt từ 12,5s trở lên
- Thành tích đạt chưa tới yêu cầu, q trình học tập có cố gắng, tích cực có tiến
(55)- Thực chưa kỹ thuật giai đoạn, thành tích chưa đạt theo yêu cầu - Chưa nghiêm túc, tích cực q trình học tập
(56)(57)
PHÒNG GD&ĐT QUẬN LONG BIÊN ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ BÀI SỐ - HKII TRƯỜNG THCS SÀI ĐỒNG MÔN: THỂ DỤC LỚP 7 NĂM HỌC 2018 – 2019
I.Mục tiêu cần đạt:
1 Kiến thức: Kiểm tra thể dục với cờ động tác
(58)3 Thái độ: Nghiêm túc trình kiểm tra
4 Định hướng phát triển lực: Phát triển khả phối hợp ĐT, khéo léo, xác
(59)1 Kỹ thuật: Thuộc bài, thực kỹ thuật động tác. 2 Ý thức, thái độ: Nghiêm túc trình kiểm tra 3 Cách đánh giá:
* Loại đạt:
(60)* Loại chưa đạt:
- Thực chưa kỹ thuật nội dung kiểm tra - Chưa nghiêm túc, tích cực q trình học tập
(61)Người đề
(62)(63)I.Mục tiêu cần đạt:
1 Kiến thức: Kiểm tra kỹ thuật tâng cầu đùi, bàn chân
(64)4 Định hướng phát triển lực: Phát triển kỹ thuật thành tích tâng cầu đùi, bàn chân
II.Đề bài: Thực kỹ thuật tâng cầu đùi. III Tiêu chí đánh giá :
(65)2 Thành tích: Nam: đạt lần tâng cầu trở lên; Nữ: đạt lần tâng cầu trở lên Ý thức, thái độ: Chăm chỉ, có cố gắng nỗ lực
(66)- Thực kỹ thuật, thành tích đạt từ lần tâng cầu hs nam, lần tâng cầu hs nữ
- Thực kỹ thuật, thành tích đạt chưa theo yêu cầu, q trình học có cố gắng, tích cực có tiến
(67)- Thực chưa kỹ thuật tâng cầu, thành tích chưa đạt theo yêu cầu - Chưa nghiêm túc, tích cực q trình học tập
(68)Lê Thị Hồng Thái Dương T.Thanh Hương Nguyễn Bá Giáp
PHÒNG GD&ĐT QUẬN LONG BIÊN ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ BÀI SỐ - HKII TRƯỜNG THCS SÀI ĐỒNG MÔN: THỂ DỤC 7
(69)I.Mục tiêu cần đạt:
1 Kiến thức: Kiểm tra kỹ thuật thành tích chạy bền. 2 Kỹ năng: Kiểm tra đánh giá kỹ thuật giai đoạn chạy.
(70)II.Đề bài: Thực kỹ thuật chạy cự ly: Nam 500m; Nữ 300m. III Tiêu chí đánh giá :
1 Kỹ thuật:Thực kỹ thuật giai đoạn chạy, đảm bảo luật. 2 Thành tích: Nam: đạt từ 3’20s trở lên; Nữ: đạt từ 2’30s trở lên.
(71)* Loại đạt: - Thực kỹ thuật giai đoạn, đạt thành tích theo yêu cầu.
- Thành tích đạt chưa tới yêu cầu, q trình học tập có cố gắng, tích cực có tiến
* Loại chưa đạt:
(72)- Chưa nghiêm túc, tích cực q trình học tập
(73)(74)UBND QUẬN LONG BIÊN ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ BÀI SỐ - HKI TRƯỜNG THCS SÀI ĐỒNG MÔN: THỂ DỤC LỚP 8
NĂM HỌC 2019 – 2020 I.Mục tiêu cần đạt:
(75)3 Thái độ: Nghiêm túc trình kiểm tra
4 Định hướng phát triển lực: Phát triển khả phối hợp ĐT, khéo léo, xác II.Đề bài: Thực thể dục phát triển chung 35 động tác.
III Tiêu chí đánh giá:
(76)2 Ý thức, thái độ: Nghiêm túc trình kiểm tra 3 Cách đánh giá:
* Loại đạt:
(77)- Thực chưa kỹ thuật nội dung kiểm tra - Chưa nghiêm túc, tích cực trình học tập
(78)Lê Thị Hồng Thái Dương T.Thanh Hương Nguyễn Bá Giáp
(79)
UBND QUẬN LONG BIÊN ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ BÀI SỐ - HKI TRƯỜNG THCS SÀI ĐỒNG MÔN: THỂ DỤC 8
(80)1 Kiến thức: Kiểm tra kỹ thuật thành tích chạy cự ly 60m. 2 Kỹ năng: Kiểm tra đánh giá kỹ thuật giai đoạn.
(81)III Tiêu chí đánh giá :
1 Kỹ thuật:Thực kỹ thuật giai đoạn chạy, đảm bảo luật. 2 Thành tích: Nam: đạt từ 11,s trở lên; Nữ: đạt từ 11,9s trở lên.
(82)* Loại đạt: - Thực kỹ thuật giai đoạn, thành tích: Nam: đạt từ 11,s trở lên; Nữ: đạt từ 11,9s trở lên
- Thành tích đạt chưa tới yêu cầu, trình học tập có cố gắng, tích cực có tiến
(83)- Thực chưa kỹ thuật giai đoạn, thành tích chưa đạt theo yêu cầu - Chưa nghiêm túc, tích cực trình học tập
(84)Lê Thị Hồng Thái Dương T.Thanh Hương Nguyễn Bá Giáp
(85)TRƯỜNG THCS SÀI ĐỒNG MÔN: THỂ DỤC LỚP NĂM HỌC 2018 – 2019
I Đề :
(86)1 Kiến thức: Thực bốn giai đoạn kỹ thuật môn nhảy xa kiểu “ngồi”. 2 Kỹ năng: - Thực tương đối kỹ thuật giai đoạn
- Đạt thành tích theo tiêu chuẩn rèn luyện thân thể
(87)4 Định hướng phát triển lực: Phát triển sức bật, sức mạnh chân, nâng cao thành tích
(88)- Thực tương đối kỹ thuật giai đoạn môn nhảy xa kiểu “ngồi” đạt thành tích theo tiêu chuẩn rèn luyện thân thể
- Hoặc chưa đạt thành tích theo tiêu chuẩn rèn luyện thân thể, trình học có cố gắng, tích cực có tiến rõ rệt
(89)- Thực chưa kỹ thuật giai đoạn, thành tích chưa đạt theo tiêu chuẩn rèn luyện thân thân thể
- Chưa nghiêm túc, tích cực trình học tập
(90)Lê T.Hồng Thái Dương T.Thanh Hương Nguyễn Bá Giáp
(91)TRƯỜNG THCS SÀI ĐỒNG MÔN: THỂ DỤC LỚP 8 NĂM HỌC 2018 – 2019
I Đề :
(92)II Mục đích, yêu cầu :
1 Kiến thức: Thực kỹ thuật phát cầu “trái tay” ‘‘ thuận tay’’ môn cầu lông. 2 Kỹ năng:
(93)- Đạt thành tích 6/10 lần phát cầu vào ô quy định
3 Ý thức, thái độ: Nghiêm túc đảm bảo an toàn trình kiểm tra. III Cách đánh giá :
(94)- Thực tương đối kỹ thuật giai đoạn phát cầu “trái tay” ‘‘ thuận tay’’ môn cầu lông
- Đạt thành tích 6/10 lần phát vào quy định 2 Loại chưa đạt :
(95)- Chưa nghiêm túc, tích cực q trình học tập
(96)Lê T.Hồng Thái Dương T.Thanh Hương Nguyễn Bá Giáp
PHÒNG GD&ĐT QUẬN LONG BIÊN ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ BÀI SỐ - HKII TRƯỜNG THCS SÀI ĐỒNG MÔN: THỂ DỤC 8
(97)I.Mục tiêu cần đạt:
1 Kiến thức: Kiểm tra kỹ thuật thành tích chạy bền. 2 Kỹ năng: Kiểm tra đánh giá kỹ thuật giai đoạn chạy.
(98)II.Đề bài: Thực kỹ thuật chạy cự ly: Nam 500m; Nữ 300m. III Tiêu chí đánh giá :
1 Kỹ thuật:Thực kỹ thuật giai đoạn chạy, đảm bảo luật. 2 Thành tích: Nam: đạt từ 2’30s trở lên; Nữ: đạt từ 1’40s trở lên.
(99)* Loại đạt: - Thực kỹ thuật giai đoạn, đạt thành tích theo yêu cầu.
- Thành tích đạt chưa tới yêu cầu, trình học tập có cố gắng, tích cực có tiến
* Loại chưa đạt:
(100)- Chưa nghiêm túc, tích cực q trình học tập
(101)Lê Thị Hồng Thái Dương T.Thanh Hương Nguyễn Bá Giáp
(102)
UBND QUẬN LONG BIÊN ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ BÀI SỐ - HKI TRƯỜNG THCS SÀI ĐỒNG MÔN: THỂ DỤC LỚP 9 NĂM HỌC 2019 – 2020 I.Mục tiêu cần đạt:
(103)2 Kỹ năng: Thuộc động tác, thực động tác đúng, đẹp Thái độ: Nghiêm túc trình kiểm tra
4 Định hướng phát triển lực: Phát triển khả phối hợp ĐT, khéo léo, xác II.Đề bài: Thực thể dục liên hoàn 45 động tác.
(104)1 Kỹ thuật: Thuộc bài, thực kỹ thuật động tác. 2 Ý thức, thái độ: Nghiêm túc trình kiểm tra 3 Cách đánh giá:
* Loại đạt:
(105)* Loại chưa đạt:
- Thực chưa kỹ thuật nội dung kiểm tra - Chưa nghiêm túc, tích cực q trình học tập
(106)(107)UBND QUẬN LONG BIÊN ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ BÀI SỐ - HKI TRƯỜNG THCS SÀI ĐỒNG MÔN: THỂ DỤC 9
(108)I.Mục tiêu cần đạt:
1 Kiến thức: Kiểm tra kỹ thuật thành tích chạy cự ly 60m. 2 Kỹ năng: Kiểm tra đánh giá kỹ thuật giai đoạn.
(109)II.Đề bài: Thực kỹ thuật chạy cự ly 60m. III Tiêu chí đánh giá :
1 Kỹ thuật:Thực kỹ thuật giai đoạn chạy, đảm bảo luật. 2 Thành tích: Nam: đạt từ 10,5s trở lên; Nữ: đạt từ 11,6s trở lên.
(110)* Loại đạt: - Thực kỹ thuật giai đoạn, thành tích: Nam: đạt từ 10,5s trở lên; Nữ: đạt từ 11,6s trở lên
- Thành tích đạt chưa tới yêu cầu, q trình học tập có cố gắng, tích cực có tiến
(111)- Thực chưa kỹ thuật giai đoạn, thành tích chưa đạt theo yêu cầu - Chưa nghiêm túc, tích cực q trình học tập
(112)(113)PHÒNG GD&ĐT QUẬN LONG BIÊN ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ BÀI SỐ 1- HKII TRƯỜNG THCS SÀI ĐỒNG MÔN: THỂ DỤC 9
NĂM HỌC 2018 – 2019
I.Mục tiêu cần đạt:
(114)2 Kỹ năng: Kiểm tra đánh giá kỹ thuật giai đoạn: Chạy đà, giậm nhảy, không, tiếp đất
3 Ý thức, thái độ: Nghiêm túc đảm bảo an tồn q trình kiểm tra
(115)II.Đề bài: Kiểm tra kỹ thuật nhảy cao kiểu “bước qua”. III Tiêu chí đánh giá :
1 Kỹ thuật:Thực kỹ thuật giai đoạn nhảy cao kiểu “bước qua” Thành tích: Nam: đạt từ 1,10m trở lên; Nữ: đạt từ 0,8m trở lên
(116)4 Cách đánh giá:
* Loại đạt: - Thực kỹ thuật giai đoạn, thành tích: Nam: đạt từ 1,10m trở lên; Nữ: đạt từ 0,8m trở lên
* Loại chưa đạt:
(117)- Chưa nghiêm túc, tích cực q trình học tập
(118)Lê Thị Hồng Thái Dương T.Thanh Hương Nguyễn Bá Giáp
PHÒNG GD&ĐT QUẬN LONG BIÊN ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ- BÀI SỐ 2- HK II TRƯỜNG THCS SÀI ĐỒNG MÔN: THỂ DỤC 9
(119)I.Mục tiêu cần đạt:
1 Kiến thức: Kiểm tra kỹ thuật phông cầu môn cầu lông. 2 Kỹ năng: Kiểm tra đánh giá kỹ thuật phông cầu cao sâu.
3 Ý thức, thái độ: Nghiêm túc, chuẩn bị đầy đủ dụng cụ đảm bảo an tồn q trình kiểm tra
(120)II.Đề bài: Thực kỹ thuật phông cầu cao sâu môn cầu lông. III Tiêu chí đánh giá:
1 Kỹ thuật:Thực kỹ thuật động tác phông cầu cao sâu. 2 Thành tích: Đạt 3/5 lần phơng cầu vào quy định.
(121)4 Cách đánh giá: * Loại đạt:
(122)- Thực chưa kỹ thuật động tác phông cầu cao sâu, thành tích chưa đạt theo yêu cầu
- Chưa nghiêm túc, tích cực q trình học tập
(123)(124)PHÒNG GD&ĐT QUẬN LONG BIÊN ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ BÀI SỐ - HKII TRƯỜNG THCS SÀI ĐỒNG MÔN: THỂ DỤC 9
NĂM HỌC 2018 – 2019 I.Mục tiêu cần đạt:
(125)2 Kỹ năng: Kiểm tra đánh giá kỹ thuật giai đoạn chạy.
3 Ý thức, thái độ: Nghiêm túc đảm bảo an tồn q trình kiểm tra 4 Định hướng phát triển lực: Phát triển sức bền, làm quen với thi đấu. II.Đề bài: Thực kỹ thuật chạy cự ly: Nam 500m; Nữ 300m.
(126)1 Kỹ thuật:Thực kỹ thuật giai đoạn chạy, đảm bảo luật. 2 Thành tích: Nam: đạt từ 2’30s trở lên; Nữ: đạt từ 1’40s trở lên.
3 Cách đánh giá:
(127)- Thành tích đạt chưa tới yêu cầu, q trình học tập có cố gắng, tích cực có tiến
* Loại chưa đạt:
(128)BGH duyệt Tổ trưởng duyệt Nhóm trưởng Người đề
(129)(130)NĂM HỌC 2019 – 2020 I.Mục tiêu cần đạt:
1 Kiến thức: Kiểm tra kỹ thuật tâng cầu môn cầu lông. 2 Kỹ năng: Kiểm tra đánh giá kỹ thuật tâng cầu hai mặt vợt.
(131)4 Định hướng phát triển lực: Phát triển kỹ thuật tâng cầu hai mặt vợt. II.Đề bài: Thực kỹ thuật tâng cầu hai mặt vợt.
III Tiêu chí đánh giá :
(132)3 Ý thức, thái độ: Chuẩn bị đầy đủ vợt, cầu nghiêm túc trình kiểm tra. 4 Cách đánh giá:
* Loại đạt:
(133)- Thực kỹ thuật, thành tích đạt từ lần tâng cầu trở lên, q trình học có cố gắng, tích cực có tiến
* Loại chưa đạt:
(134)(135)PHÒNG GD&ĐT QUẬN LONG BIÊN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I TRƯỜNG THCS SÀI ĐỒNG MÔN: THỂ DỤC 7 NĂM HỌC: 2019 – 2020
(136)1 Kiến thức: Kiểm tra kỹ thuật phát cầu “thuận tay” môn cầu lông. 2 Kỹ năng: Kiểm tra đánh giá kỹ thuật phát cầu “thuận tay”.
(137)III Tiêu chí đánh giá :
1 Kỹ thuật:Thực kỹ thuật giai đoạn phát cầu “thuận tay” môn cầu lông
2 Thành tích: Đạt 3/5 lần phát cầu trở lên.
(138)4 Cách đánh giá: * Loại đạt:
- Thực kỹ thuật, thành tích đạt 3/5 lần phát cầu
(139)* Loại chưa đạt:
- Thực chưa kỹ thuật giai đoạn phát cầu, thành tích chưa đạt theo yêu cầu
- Chưa nghiêm túc, tích cực trình học tập
(140)Người đề
Lê Thị Hồng Thái Dương T.Thanh Hương Nguyễn Bá Giáp
(141)TRƯỜNG THCS SÀI ĐỒNG MÔN: THỂ DỤC 8 NĂM HỌC: 2019 – 2020
I.Mục tiêu cần đạt:
1 Kiến thức: Kiểm tra kỹ thuật phát cầu môn đá cầu.
(142)4 Định hướng phát triển lực: Phát triển kỹ thuật phát cầu mu diện môn đá cầu
(143)1 Kỹ thuật:Thực kỹ thuật giai đoạn phát cầu mu diện trong mơn đá cầu
2 Thành tích: Đạt 3/5 lần phát cầu vào quy định.
(144)* Loại đạt:
- Thực từ 3/5 lần phát cầu trở lên kỹ thuật vào ô quy định
(145)* Loại chưa đạt: - Thực chưa kỹ thuật giai đoạn phát cầu mu diện, thành tích chưa đạt theo yêu cầu
- Chưa nghiêm túc, tích cực q trình học tập
(146)(147)NĂM HỌC 2019 – 2020 I.Mục tiêu cần đạt:
1 Kiến thức: Kiểm tra kỹ thuật nhảy xa kiểu “ngồi”.
2 Kỹ năng: Kiểm tra đánh giá kỹ thuật giai đoạn: Chạy đà, giậm nhảy, không, tiếp đất
(148)4 Định hướng phát triển lực: Phát triển kỹ nhảy xa kiểu “ngồi”, sức bật, sức mạnh chân
II.Đề bài: Thực kỹ thuật nhảy xa kiểu “ngồi”. III Tiêu chí đánh giá :
(149)2 Thành tích: Nam: đạt từ 2,5m trở lên; Nữ: đạt từ 1,8m trở lên. 3 Ý thức, thái độ: Nghiêm túc trình kiểm tra.
4 Cách đánh giá:
(150)- Thực tương đối kỹ thuật giai đoạn, thành tích: Nam: đạt từ 2m trở lên; Nữ: đạt từ 1,5m trở lên, q trình học có cố gắng, tích cực có tiến * Loại chưa đạt:
(151)BGH duyệt Tổ trưởng duyệt Nhóm trưởng Người đề
(152)TRƯỜNG THCS SÀI ĐỒNG
TRỌNG TÂM ÔN TẬP HỌC KÌ II Năm học: 2019 - 2020
Môn: Thể dục I Khối 6:
(153)2 Kỹ : - Rèn luyện kỹ thuật thành tích tâng cầu đùi. - Phát triển khéo léo, xác.
- Thành tích tâng đạt từ – 10 lần II Khối 7:
1 Nội dung kiến thức: Môn bật nhảy: Kỹ thuật chạy đà giậm nhảy bước không 2 Kỹ : Rèn luyện phát triển kỹ thuật chạy đà giậm nhảy bước không III Khối 8:
(154)2 Kỹ : - Rèn luyện kỹ thuật nhảy cao kiểu “bước qua”. - Phát triển sức bật, sức mạnh chân
- Thành tích đạt 1,05m (nam); 0,9m (nữ) IV Khối 9:
1 Nội dung kiến thức: Môn đá cầu: Kỹ thuật phát cầu cao chân mu diện. 2 Kỹ : - Rèn luyện kỹ thuật phát cầu cao chân mu diện vào ô qui định
(155)BGH duyệt Tổ trưởng duyệt Nhóm trưởng Người trọng tâm
(156)(157)TRƯỜNG THCS SÀI ĐỒNG MÔN: THỂ DỤC 6 NĂM HỌC: 2019 – 2020
I.Mục tiêu cần đạt:
(158)2 Kỹ năng: Kiểm tra đánh giá kỹ thuật thành tích tâng cầu đùi Ý thức, thái độ: Nghiêm túc đảm bảo an tồn q trình kiểm tra
4 Định hướng phát triển lực: Phát triển kỹ thuật thành tích tâng cầu đùi II.Đề bài: Thực kỹ thuật tâng cầu đùi.
(159)1 Kỹ thuật:Thực kỹ thuật tâng cầu đùi
2 Thành tích: Nam: đạt lần tâng cầu trở lên; Nữ: đạt lần tâng cầu trở lên Ý thức, thái độ: Chăm chỉ, có cố gắng nỗ lực
(160)- Thực kỹ thuật, thành tích đạt từ lần tâng cầu hs nam, lần tâng cầu hs nữ
- Thực kỹ thuật, thành tích đạt chưa theo u cầu, q trình học có cố gắng, tích cực có tiến
(161)- Thực chưa kỹ thuật tâng cầu, thành tích chưa đạt theo yêu cầu - Chưa nghiêm túc, tích cực q trình học tập
(162)(163)I.Mục tiêu cần đạt:
1 Kiến thức: Thực kỹ thuật chạy đà giậm nhảy bước không
(164)4 Định hướng phát triển lực: Phát triển sức bật, sức mạnh chân II.Đề bài: Kiểm tra kỹ thuật chạy đà giậm nhảy bước khơng. III Tiêu chí đánh giá :
(165)2 Ý thức, thái độ: Có cố gắng, tích cực có tiến Cách đánh giá:
* Loại đạt:
(166)- Thực chưa kỹ thuật giai đoạn chạy đà giậm nhảy bước không - Chưa nghiêm túc, tích cực q trình học tập
(167)(168)(169)I.Mục tiêu cần đạt:
1 Kiến thức: Thực kỹ thuật nhảy cao kiểu “bước qua”
2 Kỹ năng: Kiểm tra đánh giá kỹ thuật giai đoạn: Chạy đà, giậm nhảy, không, tiếp đất
(170)4 Định hướng phát triển lực: Phát triển kỹ thuật nhảy cao kiểu “bước qua”, sức bật, sức mạnh chân
II.Đề bài: Kiểm tra kỹ thuật nhảy cao kiểu “bước qua”. III Tiêu chí đánh giá :
(171)2 Thành tích: Nam: đạt từ 1,05m trở lên; Nữ: đạt từ 0,8m trở lên Ý thức, thái độ: Nghiêm túc trình kiểm tra
4 Cách đánh giá:
(172)* Loại chưa đạt:
- Thực chưa kỹ thuật giai đoạn, thành tích chưa đạt theo yêu cầu - Chưa nghiêm túc, tích cực trình học tập
(173)Người đề
(174)UBND QUẬN LONG BIÊN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II TRƯỜNG THCS SÀI ĐỒNG MÔN: THỂ DỤC 9 NĂM HỌC: 2019 – 2020
(175)1 Kiến thức: Kiểm tra kỹ thuật phát cầu môn đá cầu
2 Kỹ năng: Kiểm tra đánh giá kỹ thuật phát cầu cao chân mu diện Ý thức, thái độ: Nghiêm túc đảm bảo an tồn q trình kiểm tra
(176)II.Đề bài: Thực kỹ thuật phát cầu mu diện. III Tiêu chí đánh giá :
1 Kỹ thuật:Thực kỹ thuật giai đoạn phát cầu mu diện môn đá cầu
(177)3 Ý thức, thái độ: Chuẩn bị đầy đủ cầu có cố gắng, tích cực Cách đánh giá:
* Loại đạt:
(178)- Đạt thành tích 2/5 lần phát cầu vào quy định, q trình học có cố gắng, tích cực có tiến rõ rệt
* Loại chưa đạt:
(179)BGH duyệt Tổ trưởng duyệt Nhóm trưởng Người đề