hiện của người yêu lao động và lười lao động rồi ghi vào phiếu theo hai cột:.. Trời lạnh, Nhàn không muốn chui ra khỏi chăn ấm nên nhờ Hồng xin phép hộ với lý do bị ốm. Theo em Hồng[r]
(1)(2)(3)(4)Tìm hiểu truyện “Một ngày Pê-chi-a”
Hoạt động 1:
Hãy so sánh ngày Pê-chi-a với
những người khác câu chuyện ?
Làm việc cá nhân (1 phút)
(5)Mọi người khác
Lái máy cày
Truyện: Một ngày Pê-chi-a
Lái máy liên hợp
Đọc sách
Pê-chi-a
Khơng làm cả
???????????
(6)Hối hận
Nuối tiếc
Truyện: Một ngày Pê-chi-a
Làm việc chăm chỉ
Pê-chi-a
(7)(8)(9)Nhận xét
Lao
động
Áo quần
Cơm, th
ức ăn
Sách,
Có sức khỏe
(10)Lao động giúp người phát triển lành mạnh
đem lại sống ấm no, hạnh phúc Mỗi người phải biết yêu lao động tham gia lao động phù hợp với khả mình.Ghi nhớ
Bàn tay ta làm nên tất cả
Có sức người sỏi đá thành cơm.
(11)Hoạt động 2: Thảo luận nhóm
(Bài tập SGK)
Yêu lao động
Lười lao động
- - - - - - - -
Em bạn nhóm tìm biểu
(12)a) Sáng nay, lớp lao động trồng xung quanh trường Hồng rủ Nhàn Trời lạnh, Nhàn không muốn chui khỏi chăn ấm nên nhờ Hồng xin phép hộ với lý bị ốm Theo em Hồng nên làm tình đó?
b) Chiều nay, Lương nhổ cỏ ngồi vườn Tồn sang rủ đá bóng Thấy Lương ngần ngại, Toàn bảo: “Để đấy, mai nhổ có đâu!” Theo em, Lương ứng xử nào?
Hoạt động 3:
Xử lí tình huống
Hãy
thảo luận đóng vai tình huống
(13)a) Sáng nay, lớp lao động trồng xung quanh trường Hồng rủ Nhàn Trời lạnh, Nhàn không muốn chui khỏi chăn ấm nên nhờ Hồng xin phép hộ với lý bị ốm Theo em Hồng nên làm tình đó?
Hoạt động 3:
Xử lí tình huống
(14)b) Chiều nay, Lương nhổ cỏ ngồi vườn Tồn sang rủ đá bóng Thấy Lương ngần ngại, Tồn bảo: “Để đấy, mai nhổ có đâu!” Theo em, Lương ứng xử nào?