Giáo viên mầm non không chỉ dùng CNTT để soạn bài trên máy tính mà có thể sử dụng máy tính, internet để gửi mail đưa những tài liệu lên mạng để cất giữ…Giáo viên mầm non luôn cập nhật nh[r]
(1)UBND QN HOµN KIÕM PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ KINH NGHIỆM SỬ DỤNG
CƠNG CỤ TÌM KIẾM GOOGLE NHẰM GIÚP GIÁO VIÊN MẦM NON TRA CỨU TÀI LIỆU ĐẠT HIỆU QUẢ
LĨNH VỰC: GIÁO DỤC MẪU GIÁO
CẤP HỌC: MẦM NON
NĂM HỌC 2014-2015 Ph n I: Đ T V N Đầ Ặ Ấ Ề I.LÝ DO CH N Đ TÀI:Ọ Ề
(2)Năm học 2008 - 2009 Bộ giáo dục đào tạo xây dựng kế hoạch thực Công Nghệ Thông Tin cấp học, thúc đẩy việc ứng dụng công nghệ thông tin hoạt động trẻ trường Minh chứng cho kết làm trường học thực ứng dụng CNTT, Sở giáo dục và đào tạo Hà nội lần tổ chức thành công “ Ngày hội CNTT” Qua những ngày hội CNTT thể tiềm giáo viên triển khai ứng dụng CNTT không vào hoạt động học khóa mà hoạt động khác nhà trường
Đặc biệt với trẻ lứa tuổi mầm non, CNTT ngày hấp dẫn trẻ Trong trường mầm non CNTT khai thác việc xây dựng giảng điện tử giảng điện tử hay giáo viên cần ý đảm bảo yêu cầu: Tạo hứng thú, thu hút trẻ; lượng kiến thức cung cấp tới trẻ phải phù hợp theo độ tuổi; bổ sung mở rộng kiến thức cho trẻ Trong tâm sinh lý trẻ độ tuổi 2-6 tuổi ghi nhớ có chủ đích cịn ngắn chưa chủ động, trẻ mau nhớ chóng quên, điều gây ấn tượng cho trẻ làm trẻ nhớ lâu Chính giáo viên cần tư liệu hình ảnh, âm thanh, đoạn video minh chứng cho giảng thật đẹp, sinh động đáp ứng kiến thức mà giáo viên cần truyền đạt Giáo viên dễ dàng xây dựng giảng điện tử thành cơng tài liệu có sẵn kho học liệu điện tửcủa trừong Với CNTT ngày sâu vào hoạt động nhà trường ngày việc trường xây dựng cho kho học liệu điện tử vô cần thiết khơng khó để có kho tài liệu tham khảo điện tử Điều quan trọng kho học liệu cần phải làm ngày chắn 99% giáo viên điều sử dụng đến cơng cụ tìm kiếm quen thuộc có tên gọi Google để làm giàu thêm kho học liệu này.
Trình độ tin học giáo viên mầm non ngày đuợc trường trọng nhiều từ đầu tư sở vật chất đến đầu tư chất xám nên việc giáo viên dùng internet để tra cứu tài liệu tự xây dựng cho kho tư liệu khơng cịn chuyện khó Giáo viên mầm non khơng dùng CNTT để soạn máy tính mà sử dụng máy tính, internet để gửi mail đưa tài liệu lên mạng để cất giữ…Giáo viên mầm non cập nhật điều mẻ CNTT đại công việc hoạt động chun mơn cơng cụ tìm kiếm nhiều người sử dụng giới Google cầu nối giúp giáo viên mầm non làm giàu thêm kho giáo cụ trực quan
(3)phục vụ xây dựng giảng điện tử, trang trí lớp, góc; tập trắc nghiệm phục vụ cho chủ đề hoạt động góc hoạt động khác trường tơi tìm kiếm dựa cơng cụ tìm kiếm Google.
Tôi muốn chia sẻ với bạn điều thông qua sáng kiến kinh nghiệm với đề tài “Một số kinh nghiệm sử dụng cơng cụ tìm kiếm Google nhằm giúp giáo viên mầm non tra cứu tài liệu đạt hiệu quả” Cơng cụ tìm kiếm vơ cùng
quen thuộc với tất người việc sử dụng cơng cụ tìm kiếm vơ đơn giản Chắc chắn dùng internet lần sử dụng cơng cụ khơng phải tìm ưng ý cho điều muốn tìm kiếm tìm kiếm tài liệu vừa sinh động,vừa đẹp măt lại phù hợp với trẻ mầm non khơng phải việc dễ dàng Tôi xin chia sẻ điều SKKN để khơng tơi mà bạn đồng nghiệp tra cứu sử dụng cơng cụ hiệu hoạt động mà mong muốn
II.M C ĐÍCH:Ụ
(4)m m non c n tìm ki m V y làm th đ tìm đầ ầ ế ậ ế ể ược nh ng thơng tin,ữ hình nh hay nh ng t p tr c nghi p thích h p cho l a tu i m m non,ả ữ ậ ắ ệ ợ ứ ổ ầ phù h p v i ho t đ ng c a tr mà khơng m t th i gian tìm ki m m tợ ộ ủ ẻ ấ ế ộ câu h i l n.ỏ
Nh ng hình nh, thơng tin c n cung c p cho tr m m non thữ ả ầ ấ ẻ ầ ường cụ th rõ ràng nh ng l i g n gũi v i tr nh m kích thích tr khám phá Để ầ ẻ ằ ẻ ể tìm ki m đế ược nh ng tài li u đáp ng đữ ệ ứ ượ ấ ảc t t c nh ng yêu c uữ ầ r t khó địi h i ngấ ỏ ười tìm ki m ph i m t nhi u th i gian côngế ả ấ ề s c v y nh ng ứ ậ ữ “t khóa”ừ đ giúp ngể ười tìm ki m thông tin tế ương tác v iớ công c tìm ki m Google r t c n thi t N u bi t dùng m t cách xácụ ế ấ ầ ế ế ế ộ giúp ngườ ụi s d ng ch n l c đọ ọ ược nh ng thông tin phù h p nh t.ữ ợ ấ
III.Đ I TỐ ƯỢNG NGHIÊN C U:Ứ
Giáo viên Trường M u giáo Tu i Thẫ ổ IV.PH M VI Đ TÀI:Ạ Ề
Một số kinh nghiệm sử dụng cơng cụ tìm kiếm Google nhằm giúp giáo viên mầm non tra cứu tài liệu đạt hiệu
Ph n II: N I DUNG ầ Ộ SÁNG KI N KINH NGHI MẾ Ệ I.GI I THI U CƠNG C TÌM KI M GOOGLE:Ớ Ệ Ụ Ế
1 Vai trò, m c đích c a vi c ng d ng cơng c tìm ki mụ ủ ệ ứ ụ ụ ế Google vi c tra c u tài li u:ệ ứ ệ
(5)nh ph sóng vào đ n t ng nhà, trư ủ ế ường h c v y Nhi u trọ ậ ề ường đ a internet đ n v i t ng l p h c nên giáo viên r t thu n l i tra c uư ế ọ ấ ậ ợ ứ tài li u, thông tin ph c v cho d y, tăng ki n th c cho giáo viên th mệ ụ ụ ế ứ ậ chí h c sinh đọ ược xem t li u tr c n t i l p Nh ng câu h iư ệ ự ế ữ ỏ c a tr có th đủ ẻ ể ược giáo viên gi i thích l p t c thơng qua kho giáo ậ ứ ụ tr c n V i tôi, Google giúp làm t t u này.ự ế ố ề
Google gi ng nh m t đ a tr luôn mu n tìm hi u, khám pháố ộ ứ ẻ ố ể m i th ln có r t, r t nhi u câu h i c n có câu tr l i Google m tọ ứ ấ ấ ề ỏ ầ ả ộ giáo s toán h c, khoa h c… có th tr l i hàng v n, hàng nghìn nh ngư ọ ọ ể ả ữ câu h i sao, t i r t nhi u lĩnh v c khác nhau…Google m tỏ ấ ề ự ộ “kho” vơ vàn nh ng hình nh s ng đ ng nhi u th lo i khác nhau: tranhữ ả ố ộ ề ể vẽ, tranh tô màu (coloring page), hình vector, border (khung hình), các hình đ ng, nh clip art…các ph n m m, nh c…Google tr thành ngộ ả ầ ề ười c ng tác đ c l c cho giáo viên, giúp giáo viên r t nhi u phộ ắ ự ấ ề ương di n n uệ ế giáo viên bi t khai thác hi u qu cách.ế ệ ả
V y Google có nh ng gì?ậ ữ
Google m t cơng tyộ Internet có tr s t iụ Hoa Kỳ, thành l pậ vào năm 1998 S n ph m c a cơng ty cơng c tìm ki m Google,ả ẩ ủ ụ ế nhi u ngề ười đánh giá cơng c tìm ki m h u ích m nh mẽ nh tụ ế ữ ấ Internet Cơng c tìm ki m Google đụ ế ược nhi u ngề ườ ủi ng h sộ d ng có m t cách trình bày g n đ n gi n nh đem l i k tụ ộ ọ ả ế qu thích h p nâng cao Google n i ti ng b i d ch v Tìm ki m c a nó,ả ợ ổ ế ị ụ ế ủ nhân t d n đ n thành cơng c a Google Vào tháng 12 năm 2006,ố ẫ ế ủ Google cơng c tìm ki m đụ ế ược s d ng nhi u nh t m ng chi mử ụ ề ấ ế 50,8% th ph n, vị ầ ượt xa so v iớ Yahoo (23,6 %) Window Live Search (8,4%) Google liên k t v i hàng t trang web, th ngế ỷ ế ườ ụi s d ng có th tìm ki m thông tin mà h mu n thông qua t khóa Google cũngể ế ọ ố t n d ng cơng ngh tìm ki m c a vào nhi u d ch v tìm ki m khác,ậ ụ ệ ế ủ ề ị ụ ế bao g m Image Search (tìm ki m nh),ồ ế ả Google News, trang web so sánh giá Froogle, c ng đ ng tộ ương tácGoogle Groups, Google Maps nhi uề n a.ữ
(6)Vào ngày tháng năm 2008, Google thông báo s xu t hi nự ấ ệ c aủ Google Chrome, m tộ trình tệ mã ngu n mồ Trình t đệ ược gi i phân tích đánh giá đ i th c nh tranh th ph n c aớ ố ủ ị ầ ủ Internet Explorer Firefox.Cũng vào kho ng th i gian nàyả Google Translate bổ sung thêm ti ng Vi tế ệ d ch vị ụ d ch t đ ngị ự ộ c a tích h p ngayủ ợ cơng c tìm ki m, giúp ngụ ế ườ ụi s d ng nhanh chóng hi u để ược b n n i dung trang web trình bày b ng ti ng nả ộ ằ ế ước Đây m tộ cơng c h u ích giúp giáo viên khơng bi t ti ng anh v n có th tra c uụ ữ ế ế ẫ ể ứ b ng t khóa ti ng Anh ngằ ế ượ ạc l i giáo viên có th đ c cácể ọ
trang tài li u b ng ti ng Anh.ệ ằ ế
Gã khổng lồ Google ngày có ảnh hưởng lớn đến sống người giới Họ tham gia vào nhiều lĩnh vực nên việc theo dõi tất thông tin gã khồng lồ khó khăn
- Cỗ máy tìm kiếm Google xem xét 200 yếu tố vòng chưa tới 1 giây trước đưa kết tốt cho truy vấn người dùng
(7)- Mỗi giây có triệu lượt tìm kiếm Google.
- Google có danh mục tìm kiếm lên tới 100 triệu GB Để chứa hết lượng liệu cần phải tới 100.000 ổ cứng dung lượng TB
- Google cơng ty có mục tiêu giảm thời gian người dùng sử dụng trang web họ
(8)Gõ “google” vào tìm kiếm Chọn https:/google.com.vn
Hi n có r t nhi u cơng c tìm ki m khác nh ng ệ ấ ề ụ ế Gã Kh ngổ L Google ồ v n chi m u th v s lẫ ế ế ầ ố ượng truy c p tìm ki m Bên c nhậ ế Google có r t nhi u b cơng c h tr giúp giáo viên hồn tồn có thấ ề ộ ụ ỗ ợ ể làm ch Google theo ý mu n c a Nh ng làm th đ ủ ố ủ ế ể Gã kh ng lổ ồ
này tr thành c ng tác viên đ c l c c a giáo viên c n linh ho t khiở ộ ắ ự ủ ầ s d ng b công c c n nh m t s t khóa đ tìm ki m cho chínhử ụ ộ ụ ầ ộ ố ể ế xác
2 Google m t s b cơng c tìm ki mộ ố ộ ụ ế :
Google có r t nhi u b cơng c tìm ki m khác nh ng tơi hay sấ ề ộ ụ ế d ng ụ Google Translate ( d ch t đ ng), ị ự ộ Image Search (tìm ki m nh) đế ả ể h tr cho vi c tra c u hình nh t li u b ng hình khác.ỗ ợ ệ ứ ả ệ ằ
2.1 Image Search – Tìm ki m b ng hình nhế ằ ả :
- Đây ph n giáo viên hay tìm ki m nh t s d ng Google.ầ ế ấ ụ - Thao tác r t đ n gi n.ấ ả
(9)Vào trình duyệt Google Chrome
(10)Nhật từ khóa vào tìm kiếm
Download ảnh máy tính
Chọn ảnh - ấn chuột phải – chọn lưu hình ảnh thành…
Để tìm ảnh tương tự
Chọn ảnh - ấn chuột phải – chọn tìm kiếm hình ảnh google Bước 4: Nh t t khóa vào tìm ki m L p t c hình nh liên quanậ ế ậ ứ ả
đ n t khóa b n mu n tìm hi n ra.ế ố ệ
Bước 5: Ch n vào b c nh mà b n th y ng ý vào download v máyọ ứ ả ấ ứ ề tính: Ch n nh - n chu t ph i – ch n ọ ả ấ ộ ả ọ l u hình nh thành…ư ả L p t c b cậ ứ ứ
nh đ c t i v máy tính
(11)Đ tìm nh ng b c nh tể ữ ứ ả ương t v i b c nh v a t i v : Ch n nh -ự ứ ả ả ề ọ ả n chu t ph i – ch n
ấ ộ ả ọ tìm ki m hình nh googleế ả
2.2 Google translste – D ch t đ ngị ự ộ
- Cơng c giúp cho có th tìm ki m b ng ti ng Anh ho cụ ể ế ằ ế ặ th ti ng khác th gi i.ứ ế ế
(12)Chọn vào biểu tượng Ứng dụng
Chọn bên cửa sổ mở ra khóa ti ng anh cho r t nhi u k t qu b t ng Chính v y, tơiế ấ ề ế ả ấ ậ hay s d ng cong c tìm ki m.ử ụ ụ ế
Bước 1: Vào trình t Google Chrome.Gõ “google” vào tìm ki m.ệ ế (Tương t nh ph n 2.1)ự ư ở ầ
Bước 2: Ch n ọ https:/google.com.vn (Tương t nh ph n 2.1)ự ư ở ầ
Bước 3: Ch n vào bi u tọ ể ượng Ứng d ng ụ 9ô vng nh s p thành 3ỏ ế hàng góc bên ph i hình.ở ả
Bước 4: Ch n ọ h n ơ bên dướ ửi c a s m ch n bi u tổ ọ ể ượng Google Translate
Ch n vào bi uọ ể tượng Ứng
(13)Chọn ngôn ngữ cần dịch
Nhập từ cần dịch
Bước 5: Xu t hi n giao di n ấ ệ ệ Google Translate.
Ch n ngôn ng c n d ch b ng cách l a ch n vào ô ch nh t bênọ ữ ầ ị ằ ự ọ ữ ậ trái c a giao di n ho c ch n vào bi u tủ ệ ặ ọ ể ượng hình tam giác bên c nh ô phát hi n ngôn ng ệ ữ l a ch n ngôn ng c n d ch Nh p t c n d ch vào ô chự ọ ữ ầ ị ậ ầ ị ữ nh t màu tr ng.ậ ắ
(14)Chọn ngôn ngữ dịch
Bản dịch từ cần dịch
Bước 6: Ch n ngôn ng đọ ữ ược d ch bên ph i c a giao di n ch nị ả ủ ệ ọ
d ch ị th y k t qu đấ ế ả ược d ch ph n ô ch nh t màu xám bên ph i c aị ầ ữ ậ ả ủ giao di n.ệ
Đây nh ng thao tác đ n gi n c n có đ tra c u nh ng vi c tra c uữ ả ầ ể ứ ệ ứ có hi u qu hay khơng ph thu c vào ệ ả ụ ộ t khóa ừ c n tìm ki m.ầ ế
(15)Theo bách khoa tồn th m Wikipedia: T khóaừ t m t câu,ừ ộ m t đo n, m t văn b n, mang m t ý nghĩa quan tr ng ho c có m c đíchộ ộ ả ộ ọ ặ ụ nh n m nh theo ý c a ngấ ủ ười vi t T khóa (Keyword) đế ượ ục s d ng r ngộ rãi nh m t thu t ng internet ch vi c xác đ nh nh ng t ng thư ộ ậ ữ ỉ ệ ị ữ ữ ể hi n s n ph m, d ch v , thông tin mà ch website hệ ả ẩ ị ụ ủ ướng đ n nhế người dùng internet hay dùng đ tìm ki m thơng tin liên quan.ể ế
Trong q trình tìm ki m thông tin ph c v cho ho t đ ng trongế ụ ụ ộ ngày c a tr tơi tìm cho nh ng ủ ẻ ữ t khóa ừ r t hay đấ ượ ục s d ng đ n đáp ng đế ứ ược yêu c u tìm ki m c a tơi, là: Các hình nh đ p,ầ ế ủ ả ẹ phù h p v i l a tu i m m non.ợ ứ ổ ầ
Sau b ng ả t khóa ừ tơi r t hay s d ng:ấ ụ 3.1 T khóa “Handmade”ừ
V i t khóa ta có th tìm theo ch đ mà ta mong mu n.ớ ể ủ ề ố Chúng ta có th dùng cơng c ể ụ Google Translateđ h tr ta tìmể ỗ ợ ki m.ế
Ví dụ: Ta mu n tìm nh ng đ th công liên quan đ n hoa ố ữ ủ ế
Bước 1: S d ng công c ụ ụ Google Translate đ d ch t “ể ị ừ hoa handmade” hay “hoa làm b ng tayằ ” sang ti ng anh.ế
Bước 2: Sao chép t đừ ược d ch ị “handmade flowers” vào ô tìm ki mế c a công củ ụ Image Search (tìm ki m nh) c a Google.ế ả ủ
Từ khóa
Handmade
Đĩnh nghĩa ( giải thích) Là đồ dùng làm
thủ cơng tay địi hỏi tính sáng tạo cao
Cách sử dụng
(16)S d ng công c ụ ụ Google Translate h tr tìm ki mỗ ợ ế hình nhả
Sao chép t đừ ược d ch ị “handmade flowers” vào tìm ki m c a công cế ủ ụ
Image Search (tìm ki m nh)ế ả c a Google.ủ
Bước 3: Tìm hình nh mà ng ý t i v máy tính (ả ả ề Tham kh o ả bước ph n 2.1)ầ
Sao chép t đừ ược d chị vào ô tìm ki m c a cơngế ủ
(17)Trong tìm ki m b ng t khóa “ế ằ handmade” hay dùng m t s ộ ố ch đ sau khiủ ề
Handmade
Handmade
Handmade for kids
Những đồ thủ công làm tay dành cho trẻ em
Handmade for kids
Những đồ thủ công làm tay dành cho trẻ em
Handmade animals Những vật làm
tay
Handmade animals
Những vật làm tay
Handmade by paper plate Những đồ thủ công làm từ
đĩa giấy
(Có thể làm vải nỉ, chai nhựa hay hình trịn)
Handmade by paper plate
Những đồ thủ công làm từ đĩa giấy
(18)Handmade for kids - Nh ng đ th công làm b ng tay dành cho tr emữ ồ ủ ằ ẻ
(19)V i t khóa ta có th tìm theo ch đ mà ta mong mu nể ủ ề ố dùng công c ụGoogle Translate đ h tr ta tìm ki m.ể ỗ ợ ế
M t s ch đ thộ ố ủ ề ường dùng v i t khóa Vector
Từ khóa
Vector
Đĩnh nghĩa ( giải thích)
Vector tạo từ lớp vector.Là hình vẽ tay với computer Phần mềm đồ họa Vector chủ yếu
Corel Draw, Inkscape, Autocad
Cách sử dụng
Đây hình ảnh sinh động Ta sử dụng để làm truyện,vẽ
nhân vật sử dụng làm hình ảnh trang trí
(20)Vector landscape
(21)V i t khóa ta có th tìm theo ch đ mà ta mong mu nể ủ ề ố dùng công c ụGoogle Translate đ h tr ta tìm ki m.ể ỗ ợ ế
M t s ch đ thộ ố ủ ề ường dùng v i t khóa coloring page
Tranh tô màu ch đ ngh nghi p – doctor vectorủ ề ề ệ Từ khóa
coloring pages
Đĩnh nghĩa ( giải thích)
Tranh tơ màu
Cách sử dụng
Giáo viên sử dụng tranh tơ màu cho trẻ tơ sử dụng hình
(22)Tranh tơ màu ch đ trủ ề ường ti u h c ể ọ
Tranh tô màu ch đ lo i rau – vegetables vector ủ ề ạ
(23)(24)M t s ch đ thộ ố ủ ề ường dùng v i t khóa coloring page
Trong tìm ki m có th k t h p thêm ch đ khác k tế ể ế ợ ủ ề ế h p coloring page đ tra c u s d ng ợ ể ứ ử ụ Google Translate
3.3 T khóa “activity”ừ
coloring page coloring page coloring page for kids coloring page for kids Animals coloring pageAnimals
(25)Khi tra c u t khóa b ng hình nh vàứ ằ ả dùng công c ụ Google Translate đ h tr ể ỗ ợ cho ta r t nhi u k t qu thú v : Ta tìm đấ ề ế ả ị ược t p liên quan đ n tốn, ch cái, trị ch i v tốn ch có th ch iậ ế ữ ề ữ ể góc, t p v vòng đ i c a v t, nậ ề ủ ậ ước hi n tệ ự nhiên hay trình phát tri n c a cây, rau, hoa…ể ủ
Tuy nhiên, tra c u t p tiêu đ đ u ti ng anhứ ậ ề ề ế nên s d ng công c ụ ụ Google Translate đ d ch t chuy nể ị ể t p t ti ng anh sang t p b ng ti ng vi tậ ế ậ ằ ế ệ
Từ khóa
Activity
Đĩnh nghĩa ( giải thích)
Hoạt động
Cách sử dụng
Các hình ảnh với từ khóa loại tập nhiều lĩnh vực khác
nhau: Toán, chữ cái, vòng đời Đây gợi ý trò chơi
(26)Vòng đời gà
(27)(28)Trò ch i toán v ch s - Con b rùaơ ề ữ ố ọ
(29)Trong tìm ki m có th k t h p thêm ch đ khác k tế ể ế ợ ủ ề ế h p ợ activity đ tra c u s d ng ể ứ ử ụ Google Translate
III.K T QU :Ế Ả
Sau th i gian tra c u, tơi có đờ ứ ược m t kho tài li u b ng hìnhộ ệ ằ nh vô quý giá
ả
Activity
Activity
activity for kids Các hoạt động cho trẻ
activity for kids
Các hoạt động cho trẻ numbers activity for kids
Các hoạt động liên quan đến chữ số
numbers activity for kids
Các hoạt động liên quan đến chữ số
alphabet activity for kids Các hoạt động liên quan
đến chữ cái
alphabet activity for kids
Các hoạt động liên quan đến chữ cái
activity games for kids Hoạt động trò chơi cho trẻ em
activity games for kids
(30)STT T khóaừ Ch đủ ề S lố ượng (hình nh)ả
1 Handmade 174
2 Vector 138
3 Coloring page
Tranh tô màu 178 Bài t pậ 20
4 Border 378
5 activity Ch sữ ố 89 Ch cáiữ
- Nh ng hình nh đ u đữ ả ề ược s d ng ho t đ ng gócử ụ ộ cho tr nh t lo i t pđẻ ấ ậ ượ ả ềc t v ho c lo i t p đặ ậ ược làm từ b c tranh tô màuứ
- Đây nh ng hình nh g i ý vơ t t giúp thu n ti n trongữ ả ợ ố ậ ệ vi c trang trí l p, t o mơi trệ ường c nh quan vô sinh đ ng cho tr ả ộ ẻ l p.ớ
- Trong ho t đ ng có s d ng tài li u b ng hình nh mà traạ ộ ụ ệ ằ ả c u đứ ược, h c sinh r t h ng thú h p d n v i nh ng hình nh r t cọ ấ ứ ấ ẫ ữ ả ấ ụ th , rõ ràng, sinh đ ng góp ph n giúp cho tr ti p thu ki n th c m t cáchể ộ ầ ẻ ế ế ứ ộ rõ ràng, xác h n.ơ
- Tơi trao đ i cách tìm ki m v i ch em trổ ế ị ường ch em đón nh n r t nhi t tình hình nh đ u r t phù h pị ậ ấ ệ ả ề ấ ợ v i tr m m non rút ng n đớ ẻ ầ ắ ược th i gian tìm ki m m ng.ờ ế
- Nh ng d li u c a không ch đữ ữ ệ ủ ỉ ược áp d ng vào ho t đ ngụ ộ ngày c a tr mà đủ ẻ ược ch em đ ng nghi p làm thành truy n ho cị ệ ệ ặ m u cho b đ dùng nh b đ dùng “ẫ ộ ộ Ảo thu t gi yậ ấ ” gi i xu t s cả ấ ắ t i Ngày h i Công ngh thông tin – Tri n lãm đ dùng d y h c t làm L nạ ộ ệ ể ọ ự ầ th – c p Qu n năm h c này.ứ ấ ậ ọ
Ph n III: K T LU N VÀ KHUY N NGHầ Ế Ậ Ế Ị I.BÀI H C KINH NGHI M:Ọ Ệ
(31)- Giáo viên có u ki n làm phong phú thêm kho h c li u cho b nề ệ ọ ệ ả thân Nhà trường
- Giáo viên có th sáng t o, ch đ ng s d ng hình nh tìm ki mể ủ ộ ụ ả ế đ làm đ dùng sáng t o, trang trí l p, làm phóng phú thêm ho tể đ ng ngày c a tr trộ ủ ẻ ường
- Khi s d ng thành th o bử ụ ước tìm ki m giáo viên hồnế tồn có th s d ng tìm ki m để ụ ế ược nhi u tài li u phong phú h n ph cề ệ ụ v cho ho t đ ng d y c a l p.ụ ộ ủ
- Giáo viên nâng cao kĩ ng d ng CNTT không ch ho t đ ngứ ụ ỉ ộ h c mà có th ng d ng vào nhi u ho t đ ng khác n a c a tr ọ ể ứ ụ ề ộ ữ ủ ẻ
Trên m t s kinh nghi m s d ng hi u qu cơng c tìm ki mộ ố ệ ụ ệ ả ụ ế Google đ tra c u tài li u ph c v cho ho t đ ng ngày c a tr Hyể ứ ệ ụ ụ ộ ủ ẻ v ng r ng, n i dung sáng ki n kinh nghi m đọ ằ ộ ế ệ ược b n đ ng nghi pạ ệ ngành, c p xét t tham gia góp ý ki n đ sáng ki n kinhấ ệ ế ể ế nghi m c a tơi hồn thi n h n đệ ủ ệ ượ ục s d ng hi u qu h n.ệ ả
Xin trân tr ng c m n!ọ ả II KHUY N NGH :Ế Ị
- C n ph bi n r ng rãi h n đ n giáo viên nh ng ph n m m m i vàầ ổ ế ộ ế ữ ầ ề hay h n.ơ
Internet Hoa Kỳ 1998 Yahoo Window Live Google News Froogle Google Groups Google Maps Gmail th rác Google Chrome trình t mã ngu n m Internet Firefox Google Translate ti ng Vi t d ch t đ ng