- Đề xuất phương án thí nghiệm kiểm tra khả năng dẫn nhiệt của các vật.... +Tiến hành thí nghiệm theo.[r]
(1)TRƯỜNG THCS ĐÔ THỊ VIỆT HƯNG
TRƯỜNG THCS ĐÔ THỊ VIỆT HƯNG
GV thực hiện: Nguyễn Thị Thương
(2)Hiện tượng xảy ra?
Hiện tượng xảy ra?
Xảy nào?
(3)a b c d e A B từ
từ phần sang phần khác của Play Play Nhiệt Nhiệt năng năng truyền truyền
vật này vật khác một vật
thanh đồng
truyền thanh đồngtừ vật sang vật khácsang sáp
(4)Nêu ví dụ
(5)(6)2486
102024630246840250224684684688 0102 00
2486
102024630246840250224684684688
CÁC VẬT DỤNG CẦN SẮP XẾP:
(7)(8)GIỚI THIỆU DỤNG CỤ:
GIỚI THIỆU DỤNG CỤ: - Đèn cồn, giá thí nghiệm
- Đĩa: nhôm, thủy tinh, inox, nhựa - Thanh đồng, thép, thủy tinh
-Đinh, sáp
-Cốc inox, sứ, nhựa
- Bát: inox, thủy tinh, nhựa
- Bơ, nước nóng, bao diêm, giá đốt, lưới đốt
-Khay đựng nước nóng
(9)- Lựa chọn dụng cụ - Đề xuất phương
án thí nghiệm kiểm tra khả dẫn nhiệt các vật
- Làm việc cá nhân
- Làm việc cá nhân
- Thời gian: 2’
- Thời gian: 2’
DỤNG CỤ:
- ĐÌn cån, gi¸ thÝ nghiƯm
- Đĩa: nhựa, nhôm, th y tinh, ủ inox
- Thanh đồng, thộp, th y tinhủ - Đinh, sáp
-Bát: inox, thủy tinh, nhựa -Cốc inox, sứ, nhựa
-Bơ, dao phết bơ, nước nóng, bật lửa, giá đốt, lưới đốt
(10)- Thảo luận nhóm, thống phương án - Thảo luận nhóm, thống phương án
-Thời gian: 4’Thời gian: 4’
-Trình bày vào bảng phụTrình bày vào bảng phụ
-Đại diện nhóm trình bàyĐại diện nhóm trình bày
- Lựa chọn dụng cụ
(11)2486
102024630246840250224684684688 01
2486
102024630246840250224684684688 02
00
2486
102024630246840250224684684688 00 02
03
2486
10202463024680040250224684684688 03
04
- Lựa chọn dụng cụ
- Đề xuất phương án thí nghiệm
kiểm tra khả dẫn nhiệt các vật.
- ĐÌn cån, gi¸ thÝ nghiƯm
- Đĩa: nh a, nhự ôm, th y tinh, s ủ ứ
- Thanh đồng, thộp, th y tinhủ - Đinh, sáp
- Bát: inox, thủy tinh, nhựa - Cốc inox, sứ, nhựa
- Bơ, dao phết bơ, nước nóng, diêm, giá đốt, lưới đốt
- Khay đựng nước nóng
(12)- Hoạt động nhómHoạt động nhóm - Thời gian: 5’Thời gian: 5’
- Trình bày vào bảng phụ
- Trình bày vào bảng phụ - Đại diện nhóm trình bàyĐại diện nhóm trình bày..
+Tiến hành thí nghiệm theo
+Tiến hành thí nghiệm theo
phương án đề xuất
phương án đề xuất
+ Ghi kết quả
+ Ghi kết quả
+ Rút kết luận khả
+ Rút kết luận khả
dẫn nhiệt chất.
(13)2486
102024630246840250224684684688 01
2486
102024630246840250224684684688 02
00
2486
102024630246840250224684684688 00 02
03
2486
10202463024680040250224684684688 03
04
2486
10202463024680040250224684684688 0405
-TTiến hành thí nghiệm iến hành thí nghiệm theo phương theo phương án đề xuất
án đề xuất
- Ghi kết quảGhi kết quả
- Rút kết luận Rút kết luận về khả dẫn về khả dẫn nhiệt chất.
nhiệt chất.
+
+ Hoạt động nhómHoạt động nhóm +
+ Thời gian: 5’ Thời gian: 5’ +
+ Trình bày vào bảng phụ Trình bày vào bảng phụ +
(14)DẪN NH
IỆT TỐT
DẪN NH
IỆT TỐT
LEN GỖ THỦY TINH NƯỚC ĐÁ NHÔM ĐỒNG BẠC THÉP
KH NĂNG D N NHI T C A M T S CH T Ả Ẫ Ệ Ủ Ộ Ố Ấ
R N:Ắ
(15)BỨC TRANH BÍ ẨN
BỨC TRANH BÍ ẨN
Luật chơi: Luật chơi:
- Có tranh ẩn dấu số
- Các đội chơi có nhiệm vụ lật mở ô số để khám nêu ý nghĩa tranh
- Với câu trả lời đúng, đội chơi giành 20 điểm
(16)Đội 1
Đội 1 00 00 Đội 2Đội 2
1 1 1 1 2 2 4 4 3 3 5 5 10 20 30 40 50 60 70
80 1020304050607080
BỨC TRANH BÍ ẨN
BỨC TRANH BÍ ẨN
4
(17)(18)(19)Hướng dẫn nhà:
- Học ghi nhớ
- Đọc: “Có thể em chưa biết”
- Tìm hiểu dẫn nhiệt chất lỏng chất khí.
- Làm 22.3, 22.4, 22.15 SBT
(20)Đun nước ấm nhôm ấm đất
Đun nước ấm nhôm ấm đất
cùng bếp lửa nước ấm
cùng bếp lửa nước ấm
nhanh sôi hơn? Tại sao?
(21)Người ta thường dùng chất liệu sứ để làm bát, đĩa vì:
A Sứ lâu hỏng B Sứ rẻ tiền
(22)Dạng lượng vật có?
Dạng lượng vật có?
(23)Khả dẫn nhiệt vật liệu theo thứ tự từ tốt đến là:
(24)Vật liệu sau thường
Vật liệu sau thường
chọn làm xoong nồi?
chọn làm xoong nồi?
A Sứ
B Thủy tinh C Nhôm