-Học sinh nêu được những nét cơ bản về một số nôi dung của lịch sử thế giới cận đại thời kì từ đầu thế kỉ XIX- đầu TK XX: Nội dung cải cách của Minh Trị 1868, cuuocj đấu tranh của nhân[r]
(1)1 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI
TRƯỜNG THPT LƯU HOÀNG BÀI ĐÁNH GIÁ GIỮA KÌ I Mơn: Lịch sử 11 Năm học: 2020-2021 I MỤC ĐÍCH
1 Kiến thức
-Học sinh nêu nét số nôi dung lịch sử giới cận đại thời kì từ đầu kỉ XIX- đầu TK XX: Nội dung cải cách Minh Trị 1868, cuuocj đấu tranh nhân dân Ấn Độ, phong trào giải phóng dân tộc nước Đơng Nam Á, châu Phi khu vực MLT, chiến tranh giới thứ 1…
-Giải thích số nội dung như: Nhật Bản không bị biến thành thuộc địa, nguyên nhân sâu xa chiến tranh đế quốc
-Vận dụng để giải số vấn đề tình hình 2 Kĩ
Rèn kĩ phân tích đề, kĩ làm thi có câu hỏi trắc nghiệm, kĩ vận dụng kiến thức
3 Thái độ
Thái độ nghiêm túc, trung thực, khách quan làm 4 Phẩm chất lực
- Năng lực chung: lực tự học, sáng tạo, giải vấn đề, sử dụng ngôn ngữ
- Năng lực chuyên biệt: Tái kiến thức, xác định giải mối liên hệ, ảnh hưởng, tác động kiện, tượng lịch sử với nhau, phân tích, nhận xét, đánh giá, vận dụng liên hệ kiến thức lịch sử học để giải vấn đề thực tiễn đặt - Năng lực chung: lực tự học, sáng tạo, giải vấn đề, sử dụng ngơn ngữ
II HÌNH THỨC KIỂM TRA -Kết hợp TN TL
-Bài ĐGgk có tỉ lệ: +Trắc nghiệm: 70% +Tự luận: 30% III MA TRẬN BÀI ĐG gk I
KHUNG MA TRẬN BÀI ĐÁNH GIÁ GIỮA KÌ I LỚP 11 Cấp độ
Bài/ Chủ đề
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng
Cấp độ thấp Cấp độ cao
(2)2 Nhật Bản từ giữa kỷ XIX đến đầu thế kỷ XX
-Tình hình Nhật Bản trước cải cách (Ch) Nhữ ng nội dung cải cách Min h Trị -Đánh giá tác dụng , ý nghĩa tân Minh trị trình vươn lên Nhật Bản 2 (Ch) Rút học từ phát triển Nhật Bản (Ch ) Số câu Số điểm Tỉ lệ %
Số câu: Số điểm:0,5 Số câu Số điểm Số câu: Số điểm Số câu: 1 Số điểm :1,5 Số câu:1 Số điểm: 0,25 Số câu Số điể m Số câu:1 Số điểm: 0,25 Số câu Số điể m Số câu:5 Sốđiểm= 2,5 25%
2 Ấn Độ từ giữa kỷ XIX đến đầu
thế kỷ XX
-Nêu chủ trương Đảng Quốc Đại -Tình hình Ấn Độ
-Giải thích âm mưu thực dân Anh Ấn Độ
-Vai trò Đảng Quốc Đại phong trào đấu tranh nhân dân Ấn Độ Số câu Số điểm Tỉ lệ %
Số câu:2 Số điểm: 0,5
Số câu Số điểm Số câu:1 Số điểm: 0,25 Số câu Số điểm Số câu 1 Số điểm 0,25 Số câu Số điể m Số câu Số điểm Số câu Số điể m Số câu:4 Sốđiểm= 1.0 10 % 3.Trung
quốc từ -Nêu tình hình
- Phân -Đánh giá
(3)3 giữa
kỷ XIX đến đầu thế kỷ XX
TQ
-Nắm phong trào đấu tranh tiêu biểu tích ý nghĩa cách mạng Tân Hợi hưởng CM Trung Quốc phong trào cách mạng Châu Á Số câu Số điểm Tỉ lệ %
Số câu:3 Số điểm:0,75 Số câu Số điểm Số câu:1 Số điểm: 0,25 Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điể m Số câu:1 Số điểm: 0,25 Số câu Số điể m Số câu:5 Số điểm= 1,25 12,5% 4.Các nước Đông Nam Á cuối kỷ XIX đến đầu thế kỷ XX
-Nêu phong trào cách mạng Lào CPC
-Phân tích nguyên nhân nước phương Tây xâm lược ĐNA Số phận nước Đông Nam Á phụ thuộc vào biện pháp đối phó Số câu Số điểm Tỉ lệ %
Số câu:2 Số điểm: 0,5
Số câu Số điểm Số câu: Số điểm Số câu Số điểm Số câu:1 Số điểm: 0,25 Số câu Số điể m Số câu:1 Số điểm: 0,25 Số câu Số điể m Số câu:4 Sốđiểm= 1,0 10% 5.Châu Phi Khu vực Mỹ La Tinh kỷ XIX đến đầu thế kỷ XX
Các Phong trào đấu tranh giành độc lập Châu Phi Khu vực Mỹ La Tinh
(4)4
giữa ĐQ Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
Số câu:2 Số điểm: 0,5
Số câu Số điểm Số câu:1 Số điểm: 0,25 Số câu Số điểm Số câu:1 Số điểm: 0,25 Số câu Số điể m Số câu Số điểm Số câu Số điể m Số câu:4 Sốđiểm= 1,0 10% 6.Chiến tranh giới thứ nhất -Các lực lượng tham chiến -Diến biến chiến tranh Nguyên Nhân bùng nổ chiến tranh - Phân tích kết cụccủa chiến tranh - Phân tích kết cục chiến tranh -Rút trách nhiệm hệ trẻ việc giữ gìn hịa bình
Số câu Số điểm Tỉ lệ %
Số câu:1 Số điểm: 0,25 Số câu:1 Số điểm: 0,25 Số câu:1 Số điểm: 0,25 Số câu Số điểm Số câu:1 Số điểm: 0,25 Số câu Số điể m Số câu:1 Số điểm: 0,25 Số câu Số điể m Số câu:5 Sốđiểm= 2,5 25% 7.Thành tưụ văn hóa thời Cận đại
- Nêu thành tưụ văn hóa thời Cận Đại -Nhận xét thành tựu tiêu biểu Liên hệ với phát triển nước ta Số câu Số điểm Tỉ lệ %
Số câu:1 Số điểm: 0,25 Số câu Số điểm Số câu:1 Số điểm: 0,25 Số câu Số điểm Số câu:1 Số điểm: 0,25 Số câu Số điể m Số câu Số điểm Số câu Số điể m Số câu:3 Sốđiểm= 0,75 7,5% Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ %
Số câu:14 Số điểm: 4,75 47,5%
Số câu: Số điểm:2,75 27,5%
Số câu: 10 Số điểm: 2,5 %
Số câu:30 Số điểm: 10
(5)5 Mỗi câu TNKQ: 0,25 đ
V BÀI ĐÁNH GIÁ GIỮA KÌ I SỞ GD & ĐT HÀ NỘI TRƯỜNG THPT LƯU HOÀNG
****
BÀI ĐÁNH GIÁ GIỮA KÌ I Mơn: Lịch sử lớp 11 Năm học: 2020 – 2021
Điểm Lời phê giáo viên
Họ tên : ……….Lớp :……… Mã đề thi : I.PHẦN TRẮC NGHIỆM (7điểm)
Hãy khoanh tròn chữ in hoa trước ý trả lời
Câu Cuộc cải cách Duy Tân Minh trị tiến hành lĩnh vực nào? A Chính trị, kinh tế, quân ngoại giao
B Chính trị, quân sự, văn hóa - giáo dục ngoại giao với Mĩ C Chính trị, kinh tế, qn sự, văn hóa- giáo dục
D Kinh tế, quân sự, giáo dục ngoại giao
Câu Nhân tố xem “chìa khóa vàng” Duy tân Nhật Bản năm 1868?
A Giáo dục B Quân
C Kinh tế D Chính trị
Câu Vì nói chủ nghĩa đế quốc Nhật Bản chủ nghĩa đế quốc quân phiệt? A Nhật Bản chủ trương xây dựng đất nước sức mạnh quân B Thiên Hoàng tiếp tục quản lý nhà nước mặt
C Nhật Bản chủ trương xây dựng đất nước sức mạnh kinh tế D Nhật Bản trì quyền sở hữu ruộng đất phong kiến
Câu Nhật Bản xác định biện pháp chủ yếu để vươn lên giới tư chủ nghĩa gì?
A Chạy đua vũ trang với nước tư chủ nghĩa B Mở rộng lãnh thổ bên
C Tiến hành chiến tranh giành giật thuộc địa, mở rộng lãnh thổ D Tăng cường tiềm lực kinh tế quốc phòng
Câu Các nước tư chủ yếu đua tranh tiến hành xâm lược Ấn Độ
A Anh Pháp B Pháp Mĩ
C Anh Mĩ D Nhật Nga
Câu Đời sống nhân dân Ấn Độ sách thống trị thực dân Anh A phận nhỏ bị bần phá sản
B bị bần cùng, nghèo đói, ruộng đất
(6)6 D đời sống ổn định, phát triển
Câu Âm mưu Anh việc thực sách “chia để trị” A khoét sâu thêm mâu thuẫn chủng tộc tôn giáo Ấn Độ B nắm quyền trực tiếp cai trị đến tận đơn vị sở
C xóa bỏ văn hoắ truyền thống Ấn Độ D vơ vét tài nguyên thiên nhiên Ấn Độ
Câu Điểm khác biệt phong trào độc lập dân tộc Ấn Độ sau Chiến tranh giới thứ so với nước khác châu Á
A Chủ yếu đấu tranh biện pháp ôn hòa B Chủ yếu đấu tranh biện pháp cải cách C Chủ yếu đấu tranh biện pháp bạo động D Chủ yếu đấu tranh biện pháp kinh tế
Câu Đối với nước đế quốc xâm lược, Trung Quốc ví với hình ảnh nào? A vùng đất vàng B bánh
C mẫu bánh mì vụn D kẹo
Câu 10 Trung Quốc đồng minh hội đảng giai cấp Trung Quốc?
A Tư sản B Nông dân C Công nhân D Tiểu tư sản
Câu 11 Cuộc khởi nghĩa nông dân lớn lịch sử phong kiến Trung Quốc? A Thái Bình Thiên quốc B Nghĩa Hịa đồn
C Khởi nghĩa Vũ Xương D Khởi nghĩa Thiên An môn
Câu 12 Ảnh hưởng Cách mạng Tân Hợi đến phong trào giải phóng dân tộc đến châu Á nào?
A Góp phần cổ vũ phong trào đấu tranh theo khuynh hướng dân chủ tư sản B Góp phần cổ vũ phong trào đấu tranh theo khuynh hướng vơ sản
C Góp phần cổ vũ phong trào đấu tranh mục tiêu kinh tế
D Góp phần cổ vũ phong trào đấu tranh chống chiến tranh đế quốc phi nghĩa Câu 13 Nhận xét phong trào đấu tranh nhân dân Trung Quốc TK XIX đầu TK XX?
A Diễn sôi nổi,lôi kéo đông đảo lực lượng tham gia ,dưới nhiều hình thức B Đơng đảo lực lượng tham gia, hình thức khởi nghĩa vũ trang
C Diễn sôi nổi, nhằm mục tiêu đánh đổ đế quốc,dưới nhiều hình thức
D Đơng đảo lực lượng tham gia,dưới nhiều hình thức nhằm giải phóng dân tộc Câu 14 Nước Đông Nam Á không trở thành thuộc địa thực dân phương Tây?
A Mã lai B Xiêm C Bru nây D Xin ga po Câu 15 Cuộc khởi nghĩa thể hiên tinh thần đoàn kết hai nước Việt Nam - Cam pu chia đấu tranh chống thực dân pháp?
A Khởi nghĩa Si vô tha B Khởi nghĩa A cha xoa C Khởi nghĩa Pha ca đuốc D Khởi nghĩa Ong kẹo
Câu 16 Trong bối cảnh chung nước châu Á cuối TK XIX – đầu TK XX, Nhật Bản Xiêm thoát khỏi thân phận thuộc địa
A Cắt đất cầu hịa
(7)7 C Tiến hành cải cách, mở cửa
D Tiếp tục trì chế độ phong kiến cũ
Câu 17 Đầu kỷ XX, Mĩ áp dụng sách để xâm chiếm nước Mĩ Latinh? A “ Cái gậy lớn”
B “Ngoại giao đồng đơla” C “Chính sách Liên minh”
D “ Cái gậy lớn” “Ngoại giao đồng đơla”
Câu 18 Mục đích sách mà Mĩ áp dụng nước Mĩ Latinh A biến Mĩ Latinh thành “sân sau” Mĩ
B giúp nước Mĩ Latinh thoát khỏi thực dân Bồ Đào Nha C giúp nước Mĩ Latinh thoát khỏi thực dân Tây Ban Nha D giành độc lập cho Mĩ Latinh
Câu 19 Năm 1882, phe Liên minh thành lập gồm
A Anh, Pháp, Nga B Đức, Áo–Hung, Italia
C Anh, Đức, Italia D Pháp, Áo-Hung, Italia
Câu 20 Trong trình chiến tranh giới thứ nhất, thắng lợi cách mạng Tháng Mười Nga việc thành lập nhà nước Xô Viết đánh dấu ***
A bước chuyển lớn cục diện trị giới B thắng lợi toàn diện CNXH
C chiến tranh giới thứ kết thúc D thất bại hoàn toàn phe Liên minh
Câu 21 Cuối kỉ XIX đầu XX, đua giành giật thuộc địa, Đức kẻ hăng :
A có tiềm lực kinh tế quân
B có tiềm lực kinh tế qn lại thuộc địa C có tiềm lực quân thuộc địa châu Âu D có tiềm lực kinh tế nhiều thuộc địa
Câu 22 Năm 1917 cách mạng Tháng Mười Nga thành công, nhà nước Xô Viết đời, thơng qua Sắc lệnh Hịa bình, kêu gọi phủ nước tham chiến
A ủng hộ phe Hiệp ước B ủng hộ phe Liên minh C chấm dứt chiến tranh D ủng hộ nước Nga Câu 23 Ai đại biểu xuất sắc cho bi kịch cổ điển Pháp?
A Cooc-nây B La-phông-ten C Mơ-li-e D Víc-to Huy-gơ Câu 24 Những giao hưởng tiếng số 3, số 5, số nhà soạn nhạc
A Mô- da B Bét- tô-ven C Trai- cốp- xki D Sô- panh
(8)8
A Pu- skin B Vích-to Huy-gơ C Ra-bin-đra-nát Ta-go D Hô-xê Ri-dan
Câu 26 Lô- mô- nô- xốp nhà bác học tiếng nước ?
A Anh B Nga C Pháp D Đức
Câu 27 Năm 1854, Nhật Bản phải kí hiệp ước mở cửa Si-mô-đa Ha-cô-đa-tê cho nước vào buôn bán?
A Tây Ban Nha Bồ Đào Nha B Nước Mĩ
C Anh, Pháp, Nga D Mĩ, Đức, Pháp
Câu 28 Cuộc cách mạng Tân Hợi năm 1911, cách mạng theo khuynh hướng nào?
A Khuynh hướng vô sản B Khuynh hướng tư sản
C Khuynh hướng dân chủ tư sản D Khuynh hướng xã hội chủ nghĩa II.PHẦN TỰ LUẬN (3 điểm)
Câu :Vì hồn cảnh Châu Á, Nhật Bản thoát khỏi số phận nước thuộc địa ? (1,5 đ)