Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả là tạo ra được nhiều sản phẩm có giá trị cao về cả nội dung và hình thức trong một thời gian nhất định.... Nông dân tạo ra nhiều [r]
(1)ã
Nhiệt liệt chào mừng
(2)(3)(4)(5)I Đặt vấn đề
TIẾT 13 – BÀI 9: LÀM VIỆC CÓ NĂNG SUẤT, CHẤT LƯỢNG, HIỆU QUẢ (Tiết 1)
Chuyện Bác sĩ Lê Thế Trung
(6)Câu 1: Tìm chi tiết chứng tỏ Giáo sư người làm việc có suất, chất lượng, hiệu quả?
Tốt nghiệp Bác sĩ loại xuất sắc ngành bỏng năm
1963.
Năm 1965 hoàn thành sách bỏng.
Nghiên cứu thành cơng việc tìm da ếch thay
da người điều trị bỏng.
Chế loại thuốc tên B76 gần 50 loại thuốc khác
(7)(8)Câu 2: Việc làm giáo sư nhà nước ghi nhận nào?
Được Đảng nhà nước tặng nhiều danh hiệu như:
Thiếu tướng.
Giáo sư, Tiến sĩ y khoa.
Thầy thuốc nhân dân. Anh hùng quân đội.
(9)(10)Câu 3: Em học tập Giáo sư Lê Thế Trung?
Tinh thần ý chí vươn lên.
Tinh thần học tập say mê nghiên cứu khoa
học.
(11)1 Tìm hiểu mục đặt vấn đề:
TIẾT 13 – BÀI 9: LÀM VIỆC CÓ NĂNG SUẤT, CHẤT LƯỢNG, HIỆU QUẢ (Tiết 1)
Chuyện Bác sĩ Lê Thế Trung
2 Bài học rút ra:
- Chúng ta cần phải ln có ý chí vươn lên học tập lao động để đạt kết quả cao nhất.
(12)(13)Hình ảnh giáo s gia đình
(14)Nghỉ hưu từ năm 2003 Giáo sư, Thầy thuốc Nhân dân Lê Thế Trung chưa ngày rời xa công việc Ở tuổi 87, ông vẫn bắt tay vào nghiên cứu lĩnh vực mới: sức khoẻ người cao tuổi Ơng tìm
thuốc giúp ngăn ngừa chứng bệnh người già, chữa xơ vữa động mạch, chống bệnh ung thư
GS Lê Thế Trung: đời chưa có ngày nghỉ hưu
(15)II Nội dung học
1 Khái niệm:
TIẾT 13 – BÀI 9: LÀM VIỆC CÓ NĂNG SUẤT, CHẤT LƯỢNG, HIỆU QUẢ ( Tiết 1)
I Đặt vấn đề
- Năng suất:
- Chất lượng:
- Hiệu quả:
Kết sản phẩm, sản lượng đạt được. Tốt - xấu
(16)(17)II Nội dung học
1 Khái niệm:
TIẾT 13 – BÀI 9: LÀM VIỆC CÓ NĂNG SUẤT, CHẤT LƯỢNG, HIỆU QUẢ ( Tiết 1)
(18)II Nội dung học 1 Khái niệm:
TIẾT 13 – BÀI 9: LÀM VIỆC NĂNG SUẤT, CHẤT LƯỢNG, HIỆU QUẢ ( Tiết 1)
I Đặt vấn đề
(19)(20)(21)(22)(23)Mức lương "cao ngất" GS Ngô Bảo Châu ĐH Chicago
Từ ngày tháng năm 2010 Ngô Bảo Châu nhận lời mời làm giáo sư tại khoa Toán trường Đại học Chicago với mức lương 300.000USD/năm tương đương với tỷ đồng/ năm (khoảng 500 triệu đồng/ tháng)
II Nội dung học
TIẾT 13 – BÀI 9: LÀM VIỆC CÓ NĂNG SUẤT, CHẤT LƯỢNG, HIỆU QUẢ ( Tiết 1)
(24)“ Đệ danh trà” Tân Cương – Thái Nguyên
(25)(26)Nhóm 1: Tìm biểu
việc làm có suất, chất lượng và hiệu học tập lao động?
Nhóm 2: Tìm biểu
việc làm không suất, chất lượng, hiệu học tập lao động?
Nhóm 3: Theo em làm việc chú ý đến suất, không quan
tâm đến chất lượng, hiệu hậu quả sao? Cho ví dụ?
(27)BiĨu hiƯn
Các lĩnh
vực Năng suất, chất lượng, hiệu.
Học tập
- Học đôi với hành
- Cần cù chăm chỉ.
- Có ý thức vươn lên.
- Trung Thực thi cử.
- Có phương pháp kế học tập.
- Năng động, sáng tạo.
Lao động sản xuất
- Lao động t giỏc.
-Máy móc, kỹ thuật, công nghệ hiƯn ®ai.
- Chất l ợng mẫu mã tốt. - Giá thành phù hợp -Thái độ phục vụ tốt
Không suất, chất l ợng, hiệu quả
- ỷ lại, l ời nhác,trông chờ vận may,bằng lòng với tại.
- ua ũi, h ởng thụ.
- Häc vĐt quay cãp, ch¹y
theo thành tích điểm số.
- Làm bừa, làm ẩu. - Chạy theo suất.
- Chất l ợng không tiêu thụ đ ợc.
- Làm nhái, làm giả, nhập lậu.
-S dụng thuốc trừ sâu độc
(28)Nhóm 3: Theo em làm việc ý đến suất, không quan tâm đến chất lượng, hiệu hậu sao?
- Thiệt hại kinh tế, lãng phí thời gian, công sức.
- Ảnh hưởng tới đời sống vật chất tinh thần
nhân dân.
-Mất ổn định kinh tế, trị, xã hội đất
(29)(30)Máy tÝnh Casio gi¶
Sx Bia gi¶ MÜ phÈm gi¶
(31)Hiện thời kỳ chế thị trường, đất nước đổi mới, sách mở hội nhập làm việc có suất, chất
(32)II Nội dung học
1 Khái niệm
TIẾT 13 – BÀI 9: LÀM VIỆC CÓ NĂNG SUẤT, CHẤT LƯỢNG, HIỆU QUẢ ( Tiết 1)
I Đặt vấn đề
2 Ý nghĩa:
- Là yêu cầu cần thiết ng ời lao động nghiệp cơng nghiệp hố, đại hố đất n ớc.
- Góp phần nâng cao chất l ợng sống cá nhân, gia đình
(33)(34)Những ý kiến hay sai ?
Ý kiến Đúng Sai
A Làm việc phải có suất, chất lượng, hiệu quả.
B Để đạt suất, chất lượng, hiệu quả, làm việc phải có kế hoạch.
C Làm việc vậy, trước hết phải tính đến năng suất, cịn chất lượng khơng quan trọng lắm
D Chỉ có anh hùng lao động có khả làm việc có suất chất lượng, hiệu quả.
E Chỉ sản xuất cần tính đến suất, chất lượng, hiệu quả.
F Để làm việc có suất, chất lượng, hiệu quả, phải có lịng say mê, hiểu biết.
(35)H·y cho biÕt hành vi sau khụng th
hiện làm việc có suất,chất l ợng, hiệu quả.
A.Trong kiểm tra, ch a đọc kĩ đề, Nam vội làm ngay.
B Hà th ờng xếp thời gian kế hoạch học tập cách hợp lí, đạt đ ợc kết cao học tập.
C Anh Phong cho rằng, để nâng cao hiệu sn xut thỡ
cần phải tăng nhanh số l ợng sản phẩm, cũn cht lng
khụng quan trng
(36)Làm việc có suất, chất l ợng, hiệu quả
T¹o nhiỊu
sản phẩm Có giá trị cao Thời gian nhất định
(37)VÒ nhµ - Học thuộc nội dung học
- Làm tập SGK
- Sưu tầm chuyện, gương làm việc có năng suất, chất lượng, hiêụ quả.
(38)•
KÝnh chóc søc kh