Kế hoạch chủ đề " Thế giới về những loài cây quanh Bé"

- Trong khi ăn: Cho trẻ nhận biết hành cười đùa , nghịch trong khi ăn uống là rất nguy hiểm rất dễ bị sặc, nghẹn thức ăn... Chơi.[r]

(1)

THẾ GIỚI VỀ NHỮNG LOÀI CÂY QUANH BÉ Thời gian thực : tuần từ ngày 15/01/2018 đến ngày 09/02/2018

I CHUẨN BỊ CHO CHỦ ĐỀ: “THẾ GIỚI THỰC VẬT”

- Bài hát: Lý bông; Hoa bé ngoan; Em yêu xanh; Màu hoa; Cây trúc xinh; Hoa thơm bướm lượn; Quả;

- Thơ : Cây dây leo; Cây đào; Dán hoa tặng mẹ; Hoa kết trái,

- Truyện : Hoa mào gà; Sự tích rau là; Hương thơm các loài hoa,Chú đỗ con,

- Đồng dao, ca dao chủ đề giới thực vật - Tranh ảnh chủ đề

- Các ngun liệu: Lá , Xớp , bìa cát tơng, hột hạt…… II MỞ CHỦ ĐỀ:

- Cho trẻ hát bài hát: “ Em yêu xanh” + Bài hát nói gì?

(2)

+ Chúng phải làm để mơi trường xanh- sạch – đẹp? + Các có ḿn trồng nhiều xanh không?

+ Để hiểu các loại cây, cô và các khám phá chủ đề: “Thế giới thực vật” nhé!

Thủy An, ngày tháng năm 2018 Người kiểm tra

(3)

THẾ GIỚI VỀ NHỮNG LOÀI CÂY QUANH BÉ Thời gian thực : tuần từ ngày 15/01/2018 đến ngày 09/02/2018

MỤC TIÊU 1 Lĩnh vực phát triển thể chất:

MT : Trẻ khoẻ mạnh, cân nặng và chiều cao phát triển bình thường theo lứa tuổi:

- Cân nặng và chiều cao phát triển bình thường đới với bé trai: cân nặng là 14,1 kg 24,2 kg và chiều cao là: 100,7cm -119,2cm

- Cân nặng và chiều cao phát triển bình thường đới với bé gái: cân nặng là: 13,7 kg - 24,9 kg và chiều cao là: 99,9 - upload.123doc.net,9cm

MT : Trẻ biết thực hiện đúng, đầy đủ, nhịp nhàng các động tác bài tập thể dục theo hướng dẫn

* Động tác phát triển hơ hấp: + Hít vào thật sâu; Thở từ từ

+ Hít vào thở kết hợp với sử dụng đồ vật * Động tác phát triển các nhóm cơ:

- Tay:

+ Đưa tay lên cao, phía trước sang bên (kết hợp với vẫy bàn tay, nắm, mở bàn tay)

+ Co và duỗi tay, vỗ tay vào (phía trước, phía sau, đầu) - Lưng,bụng, lườn:

+ Cúi trước, ngửa người sau + Quay sang trái, sang phải

+ Nghiêng người sang trái, sang phải - Chân:

+ Nhún chân

+ Ngồi xổm, đứng lên, bật tại chỗ

+ Đứng chân co cao đầu gối MT4 :Trẻ biết kiểm soát vận động :

- Đi chạy thay đổi hướng vận động tín hiệu vật chuẩn( 4-5 vật chuẩn đặt zích zắc)

- Chạy 15m khoảng 10 giây

MT : Trẻ biết thực hiện khéo léo bài tập ném - Ném trúng đích thẳng đứng : ( xa 1,5m x cao 1,2 m)

MT 10 : Trẻ dùng sức mạnh để thực hiện các vận động bật nhảy. - Bật tách chân, khép chân qua ô

- Bật qua vật cản cao 10-15cm

MT 17 : Trẻ có mợt sớ thói quen, hành vi tớt ăn ́ng : - Tập lụn mợt sớ thói quen tớt giữ gìn sức khoẻ

- Lợi ích việc giữ gìn vệ sinh thân thể, vệ sinh mơi trường đới với sức khoẻ người

(4)

- Mặc trang phục phù hợp với thời tiết, mùa

- Nhận biết một số biểu hiện ốm và cách phòng tránh đơn giản 2 Lĩnh vực phát triển nhận thức:

MT29 : Trẻ nhận biết một số đặc điểm thực vật.

- Đặc điểm bên ngoài cây, hoa, gần gũi ích lợi đối với người - So sánh khác và giống cây, hoa,

- Phân loại cây, hoa, theo 1-2 dấu hiệu

MT30: Trẻ biết nhận xét một số mối quan hệ đơn giản vật, hiện tượng gần gũi : « Cho thêm đường/ ḿi nên nước ngọt/ nước mặn » :

- Thử nghiệm : dự đoán, quan sát và đưa nhận xét : gieo hạt…

- Quan sát, phán đoán mối liên hệ đơn giản cây, hoa với môi trường sớng - Cách chăm sóc và bảo vệ cây, hoa

MT32 : Trẻ biết nhận xét, trò chuyện đặc điểm, giống và khác các đối tượng quan sát

- Đặc điểm bên ngoài cây, hoa, gần gũi, ích lợi đới với người - So sánh khác và giống loại cây, hoa,

MT 39 : Đếm đối tượng phạm vi 10 :

- Đếm đối tượng phạm vi và đếm theo khả - Chữ số, số lượng và số thứ tự phạm vi

MT 40 :Trẻ biết so sánh số lượng nhóm phạm vi 10 các cách khác và nói các từ : Bằng nhau, nhiều hơn,

- So sánh sớ lượng nhóm phạm vi

MT 41 : Trẻ biết gợp nhóm đới tượng có sớ lượng phạm vi 5, đếm và nói kết quả.tập hợp các nhóm đới tượng

- Gợp nhóm đối tượng và đếm

MT 42 : Trẻ biết tách nhóm đới tượng thàh nhóm nhỏ hơn. - Tách nhóm đới tượng thành các nhóm nhỏ

MT 57 : Trẻ biết kể tên và nói đặc điểm mợt sớ ngày lễ hợi năm : - Tìm hiểu ý nghĩa, hoạt đợng ngày Tết nguyên đán và mùa xuân

3 Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ :

MT 61: Lắng nghe và trao đổi với người đối thoại.

- Nghe hiểu nội dung truyện kể, truyện đọc phù hợp với đối tượng: Câu chuyện Củ Cải trắng

MT63: Trẻ biết Sử dụng các từ vật, hoạt động, đặc điểm…. - Mô tả vật: Quan sát nảy mầm hạt, quá trình phát triển MT 66: Trẻ biết đọc thuộc bài thơ, ca dao, đồng dao

- Đọc thơ: Vòng quay luân chuyển Hoa kết trái

- Ca dao, đồng dao, tục ngữ, hị vè: Lúa ngơ là đậu nành MT 67: Trẻ biết kể lại chuyện có mở đầu, kết thúc.

- Kể lại truyện nghe: Củ cải trắng; tích bánh chưng – bánh dầy

MT 73: Trẻ biết cầm sách chiều và giở trang để xem tranh ảnh và biết “đọc vẹt” theo tranh minh họa

(5)

- Hướng đọc từ trái sang phải, từ dịng x́ng dòng - Phân biệt phần mở đầu, kết thúc sách

MT 75: Trẻ biết sử dụng ký hiệu để “viết”: tên, làm vé tàu, thiệp chúc mừng. - Nhận dạng một số chữ cái: b – d – đ; h - k

- Tập tô, tập đồ nét chữ: b – d – đ; h – k

- Hướng viết từ trái sang phải, từ dịng x́ng dịng dưới) - Hướng viết các nét chữ; đọc ngắt nghỉ sau các dấu Lĩnh vực tình cảm kĩ xã hội :

MT 86 : Trẻ biết nói lời cảm ơn, xin lỗi, chào hỏi lễ phép. - Phân biệt hành vi ‘ Tốt- xấu’

MT 92 : Trẻ không bẻ cành , bứt hoa - Bảo vệ chăm sóc cối

5 Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ :

MT 97 : Trẻ biết hát giai điệu, lời ca, hát rõ lời và thể hiện sắc thái bài hát qua giọng hát, nét mặt , điệu bộ :

- Hát giai điệu, lời ca và thể hiện sắc thái, tình cảm bài hát : Em yêu xanh ; Màu hoa, Quả, Sắp đến tết

MT 98 : Trẻ biết vận động nhịp nhàng theo nhịp điệu các bài hát, nhạc với các hình thức (vỗ tay theo nhịp, tiết tấu, múa) :

- Vận động nhịp nhàng theo giai điệu, nhịp điệu các bài hát, nhạc : Quả - Sử dụng các dụng cụ gõ đệm theo hách, nhịp, tiết tấu : Em yêu xanh MT 100: Trẻ biết vẽ phối hợp các nét thẳng, xiên, ngang, cong trịn tạo thành tranh có màu sắc và bố cục :

- Sử dụng các kỹ vẽ để tạo sản phẩm có màu sắc và bớ cục, đường nét, kích thước, hình dáng :

MT 104 : Trẻ biết nhận xét các sản phẩm tạo hình màu sắc, đường nét, hình dáng

- Nhận xét sản phẩm tạo hình màu sắc hình dáng/ đường nét MT 108 : Biết đặt tên cho sản phẩm tạo hình

(6)

KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ : THẾ GIỚI VỀ NHỮNG LOÀI CÂY QUANH BÉ Thời gian thực : tuần từ ngày 15/01/2018 đến ngày 09/02/2018

Tuần 20 : Chủ đề nhánh : Những loại quanh Bé. (Từ ngày 15/01/2018 đến ngày 19/01/2018)

Mục tiêu Nội dung Hoạt động Ghichu

Lĩnh vực phát triển thể chất MT : Trẻ khoẻ

mạnh, cân nặng và chiều cao phát triển bình thường theo lứa tuổi:

- Cân nặng và chiều cao phát triển bình thường đới với bé trai: cân nặng là 14,1 kg 24,2 kg và chiều cao là: 100,7cm -119,2cm - Cân nặng và chiều cao phát triển bình thường đới với bé gái: cân nặng là: 13,7 kg - 24,9 kg và chiều cao là: 99,9 -

upload.123doc.net,9c m

- Được cân và đo chiều cao lần

- Theo dõi trẻ suy dinh dưỡng tháng lần - thường xuyên theo dõi sức khoẻ biểu đồ tăng trưởng

- Phối hợp với nhân viên y tế cân, đo trẻ suy dinh dưỡng

- Vào sổ khám sức khỏe

- Vào biểu đồ phát triển trẻ

MT2: Trẻ biết tập các động tác phát triển nhóm và hơ hấp

* Động tác phát triển hơ hấp:

+ Hít vào thật sâu; Thở từ từ

* Động tác phát triển các nhóm cơ:

- Tay:

- Lưng,bụng, lườn:

+ Cúi trước, ngửa người sau

- Chân:

+ Thể dục sáng:Tập các động tác bài thể dục theo nhịp bài hát - Hơ hấp: + Hít vào thật sâu; Thở từ từ

- Tay: + Đưa tay lên cao, phía trước sang bên (kết hợp với vẫy bàn tay, nắm, mở bàn tay)

- Bụng : + Cúi trước, ngửa người sau

(7)

+ Nhún chân trước MT4 :Trẻ biết kiểm

soát vận động :

Vận động :

- Chạy 15m khoảng 10 giây

* Hoạt động học: Thể dục:

VĐCB: Chạy 15m khoảng 10 giây – Ném bóng với người đới diện MT 17 : Trẻ có mợt sớ

thói quen, hành vi tớt ăn ́ng :

- Tập lụn mợt sớ thói quen tớt giữ gìn sức khoẻ

* Hoạt động đón trẻ: - Trị chụn với trẻ cách lụn tập mợt sớ thói quen để giữ gìn sức khỏe: Tập thể dục, ăn sang,

* Hoạt động ăn trưa: - Giáo dục trẻ nên ăn đủ chất, ăn nhiều các loại rau củ,

Lĩnh vực phát triển nhận thức MT29 : Trẻ nhận biết

một số đặc điểm thực vật

- Đặc điểm bên ngoài gần gũi ích lợi đới với người

- So sánh khác và giống cây,

- Phân loại theo 1-2 dấu hiệu

* Hoạt động học:

KPKH: Trò chuyện trẻ tên gọi, đặc điểm bên ngoài một số loại So sánh giống và khác loại Phân loại theo 1-2 dấu hiệu * Hoạt động ngoài trời:

- Quan sát một số loại trường

MT30: Trẻ biết nhận xét một số mối quan hệ đơn giản vật, hiện tượng gần gũi : « Cho thêm đường/ ḿi nên nước ngọt/ nước mặn » :

- Quan sát, phán đoán mối liên hệ đơn giản với môi trường sống

- Cách chăm sóc và bảo vệ

* Hoạt động góc: - Góc thiên nhiên: + Gieo hạt

+ Quan sát và phán đoán mối liên hệ đơn giản và môi trường sống

MT 39 : Đếm đối tượng phạm vi 10 :

- Đếm đối tượng phạm vi và đếm theo khả

- Chữ số, số lượng và số thứ

* Hoạt động học:

(8)

tự phạm vi lượng trọng phạm vi Nhận biết chữ số 3 Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ

MT63: Trẻ biết Sử dụng các từ vật, hoạt động, đặc điểm…

- Mô tả vật: Quan sát nảy mầm hạt, quá trình phát triển

* Hoạt đợng góc: - Góc thiên nhiên:

Quan sát nảy mầm hạt,

- Góc sách, tranh: Làm sách quá trình phát triển

MT 66: Trẻ biết đọc thuộc bài thơ, ca dao, đồng dao

- Đọc thơ: Vòng quay luân chuyển

* Hoạt động ngoài trời:

Đọc thơ: Vòng quay luân chuyển

* Hoạt động góc:

- Góc nghệ thuật: Đọc thơ Vòng quay luân chuyển

MT 75: Trẻ biết sử dụng ký hiệu để “viết”: tên, làm vé tàu, thiệp chúc mừng

- Nhận dạng một số chữ cái: b – d – đ

* HOạt động chơi tập chiều:

- Làm quen với nhóm chữ cái b- d - đ

4 Lĩnh vực phát triển tình cảm – kỹ – Xã hội MT 92 : Trẻ không bẻ

cành , bứt hoa

- Bảo vệ chăm sóc cới * Hoạt động học:

Nhận biết một số hành vi tốt, xấu đới với lợi ích đới với môi trường sống người

- Góc thiên nhiên: Chăm sóc, nhổ cỏ 5 Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ

MT 97 : Trẻ biết hát giai điệu, lời ca, hát rõ lời và thể hiện sắc thái bài hát qua giọng hát, nét mặt , điệu bộ :

- Hát giai điệu, lời ca và thể hiện sắc thái, tình cảm bài hát : Em yêu xanh

- Hoạt động học : + NDTT : Dạy hát : Em yêu xanh

+ NDKH : Nghe hát : Lý xanh

(9)

- Hoạt động ngoài trời :

+ Ôn hát Em yêu xanh, Lý xanh

- Hoạt động góc : + Góc nghệ thuật : Hát biểu diễn bài : Em yêu xanh, Lý xanh - Hoạt động theo ý thích : Ơn lại bài hát Lý xanh, em yêu xanh

MT98: Trẻ biết vẽ phới hợp các nét thẳng, xiên, ngang, cong trịn tạo thành tranh có màu sắc và bớ cục

- Sử dụng các kỹ vẽ để tạo sản phẩm có màu sắc và bớ cục, đường nét

- Hoạt động góc: + Góc tạo hình: - Vẽ xanh theo ý thích

- Hoạt động ngoài trời:

- Vẽ dừa MT 104 : Trẻ biết

nhận xét các sản phẩm tạo hình màu sắc, đường nét, hình dáng

- Nhận xét sản phẩm tạo hình màu sắc hình dáng/ đường nét

HĐNT; HĐG:

Kết thúc hoạt động cô cho trẻ quan sát nhận xét sản phẩm bạn MT 108 : Biết đặt tên

cho sản phẩm tạo hình

- Đặt tên cho sản phẩm

(10)

IV KẾ HOẠCH TUẦN:

TUẦN 20:

Chủ đề nhánh 1: Những loại quanh Bé.

(Thời gian thực từ ngày Từ ngày 15/01/2018 đến ngày 19/01/2018

Thứ

Thời

điểm

Thứ 2

15/01

Thứ 3

16/01

Thứ 4

17/01

Thứ 5

18/01

Thứ 6

19/01

Đón trẻ,

Thể dục

sáng

* Đón trẻ :

- Trị chụn với trẻ cách lụn tập mợt sớ thói quen để giữ gìn sức khỏe: Tập thể dục, ăn sang,

* Thể dục buổi sáng

- Hô hấp: + Hít vào thật sâu; Thở từ từ

- Bụng : + Cúi trước, ngửa người sau - Chân: + Nhún chân

- Bật 1: Bật tiến phía trước - Điểm danh

Hoạt động học

Thể dục VĐCB : - Chạy 15m khoảng 10 giây – Ném bóng với người đới diện

KNS:

- Nhận biết một số hành vi tốt, xấu đới với lợi ích đới với môi trường sống người

KPKH: - Trò chuyện trẻ tên gọi, đặc điểm bên ngoài một số loại So sánh giống và khác loại Phân loại theo 1-2 dấu hiệu

Toán : - Đếm, nhận biết nhóm đới tượng có sớ lượng trọng phạm vi Nhận biết chữ số

Âm nhạc: NDTT: Dạy hát: Em yêu xanh NDKH : Nghe hát : Lý xanh

- Trò chơi âm nhạc: Đoán tên bạn hát

Chơi và hoạt động góc

* Góc sách, tranh:

- Làm sách quá trình phát triển * Góc nghệ thuật :

(11)

* Góc tạo hình:

- Vẽ xanh theo ý thích * Góc thiên nhiên:

- Quan sát nảy mầm hạt, Chơi và

hoạt động ngoài trời

1 Hoạt động có chủ đích

- Quan sát một số loại trường - Đọc thơ: Cây dây leo

- Ôn hát : Em yêu xanh, Lý xanh - Vẽ dừa

2.Trò chơi vận động

- Kéo co, rồng rắn lên mây, Mèo đuổi chuột 3.Chơi tự do

- Chơi với đồ dung ngoài trời Hoạt

động vệ sinh, ăn trưa, ngủ trưa

- Trước ăn: Cho trẻ vệ sinh

- Trong ăn: Cho trẻ nhận biết hành cười đùa , nghịch ăn uống là nguy hiểm dễ bị sặc, nghẹn thức ăn

- Sau ăn: Trẻ biết vệ sinh và vào chỗ - Trước ngủ: vào chỗ, nằm ngắn - Trong ngủ: Bao quát ý trẻ

- Sau ngủ: Dọn dẹp đồ

Hoạt động chiều

- Vận động nhẹ ăn quà chiều

- Cho trẻ nhận biết nhóm chữ cái: b- d - đ - Cho trẻ ôn lại bài thơ : Cây dây leo

- Ôn lại bài hát : Em yêu xanh, Lý xanh - Cất đồ chơi chỗ, xếp đồ chơi gọn gàng - Nhắc nhở trẻ quần áo gọn gàng sạch

- Biểu diễn văn nghệ

(12)

Tuần 21 : Chủ đề nhánh : Một số loại rau. (Từ ngày 22/01/2018 đến ngày 26/01/2018)

Lĩnh vực phát triển thể chất MT : Trẻ biết thực

hiện đúng, đầy đủ, nhịp nhàng các động tác bài tập thể dục theo hướng dẫn

* Động tác phát triển hô hấp:

+ Hít vào thở kết hợp với sử dụng đồ vật

- Tay:

+ Co và duỗi tay, vỗ tay vào (phía trước, phía sau, đầu)

+ Nghiêng người sang trái, sang phải

- Chân:

+ Đứng chân co cao đầu gối

* Hoạt động thể dục buổi sang: Tập các động tác bài thể dục theo nhịp bài hát :

+ Hơ hấp : Hít vào thở kết hợp với sử dụng đồ vật

- Tay: Co và duỗi tay, vỗ tay vào (phía trước, phía sau, đầu)

- Lưng,bụng, lườn : Nghiêng người sang trái, sang phải

- Chân: Đứng chân co cao đầu gối

MT : Trẻ biết thực hiện khéo léo bài tập ném

- Ném trúng đích thẳng đứng : ( xa 1,5m x cao 1,2 m)

* Hoạt động học: Thể dục: VĐCB: Ném trúng đích thẳng đứng : ( xa 1,5m x cao 1,2 m)

MT 17 : Trẻ có mợt sớ thói quen, hành vi tớt ăn ́ng :

- Lợi ích việc giữ gìn vệ sinh thân thể, vệ sinh môi trường đối với sức khoẻ người

* Hoạt động đón - trả trẻ: Trị chụn Lợi ích việc giữ gìn vệ sinh thân thể, vệ sinh môi trường đối với sức khoẻ người

- Đặc điểm bên ngoài rau gần gũi ích lợi đới với người

- So sánh khác và giống 2, rau,

- Phân loại rau, theo 1-2 dấu hiệu

(13)

Phân loại rau theo nhóm MT 40 :Trẻ biết so

sánh số lượng nhóm phạm vi 10 các cách khác và nói các từ : Bằng nhau, nhiều hơn,

- So sánh sớ lượng nhóm phạm vi

* Hoạt động học: So sánh sớ lượng nhiều nhóm đới tượng phạm vi

Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ MT 61: Lắng nghe và

trao đổi với người đối thoại

- Nghe hiểu nội dung truyện kể, truyện đọc phù hợp với đối tượng: Câu chuyện Củ Cải trắng

* Hoạt động học: Chuyện: Củ Cải trắng * Hoạt động trời: Nghe kể chuyện: Củ Cải trắng

MT 67: Trẻ biết kể lại chuyện có mở đầu, kết thúc

- Kể lại truyện nghe: Củ cải trắng

- Góc sách: Cho trẻ xem tranh và kể lại chuyện Củ cải trắng và chuyện trẻ học

- Góc nghệ thuật: Trẻ tập kể lại chuyện Củ Cả trắng

MT 73: Trẻ biết cầm sách chiều và giở trang để xem tranh ảnh và biết “đọc vẹt” theo tranh minh họa

- Làm quen với cách đọc, viết tiếng Việt

- Hướng đọc từ trái sang phải, từ dòng x́ng dịng

- Phân biệt phần mở đầu, kết thúc sách

* Hoạt động góc: - Góc sách: Trẻ mở, xem, làm quen cách đọc sách câu chuyện Củ Cải trắng

- Tập tô, tập đồ nét chữ: b – d – đ; h – k

- Hướng viết từ trái sang phải, từ dịng x́ng dịng dưới)

- Hướng viết các nét chữ; đọc ngắt nghỉ sau các dấu

* Hoạt động theo ý thích buổi chiều:

- Tập tô, đồ chữ cái b – d -đ

Lĩnh vực phát triển tình cảm – kỹ xã hội. MT 92 : Trẻ không bẻ

cành , bứt hoa

- Bảo vệ chăm sóc cới * Hoạt động ngồi trời: - Trị chụn cách chăm sóc và bảo vệ Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ

(14)

động nhịp nhàng theo nhịp điệu các bài hát, nhạc với các hình thức (vỗ tay theo nhịp,

tiết tấu, múa) : giai điệu, nhịp điệu cácbài hát, nhạc : Quả theo nhịp vỗ tay

- Cho trẻ hát vận động vỗ tay theo nhịp bài hát: Quả

* Hoạt động góc: - Góc nghệ thuật: Hát vận động vỗ tay theo nhịp bài “ Quả” * Hoạt động theo ý thích:

- Hát vận động vỗ tay theo nhịp bài hát “ Quả” MT 100: Trẻ biết vẽ

phối hợp các nét thẳng, xiên, ngang, cong tròn tạo thành tranh có màu sắc và bớ cục :

* Hoạt động học: - Tạo hình: Vẽ chum nho

* Hoạt động góc: - Vẽ chùm nho MT 104 : Trẻ biết

* Hoạt động học; HĐNT; HĐG:

Kết thúc hoạt động cô cho trẻ quan sát nhận xét sản phẩm bạn

MT 108 : Biết đặt tên cho sản phẩm tạo hình

(15)

TUẦN 21:

Chủ đề nhánh 1: Một số loại rau.

(Thời gian thực từ ngày Từ ngày 22/01/2018 đến ngày 26/01/2018 Thứ

Thời điểm

Thứ 2 22/01

Thứ 3 23/01

Thứ 4 24/01

Thứ 5 25/01

Thứ 6 26/01

Đón trẻ, Thể dục

sáng

* Đón trẻ :

- Trị chụn Lợi ích việc giữ gìn vệ sinh thân thể, vệ sinh mơi trường đối với sức khoẻ người

* Thể dục buổi sáng

Tập các động tác bài thể dục theo nhịp bài hát : + Hô hấp : Hít vào thở kết hợp với sử dụng đồ vật

- Tay: Co và duỗi tay, vỗ tay vào (phía trước, phía sau, đầu) - Lưng,bụng, lườn : Nghiêng người sang trái, sang phải

- Chân: Đứng chân co cao đầu gối. - Điểm danh

Thể dục VĐCB : - Ném trúng đích thẳng đứng: ( xa 1,5m x cao 1,2 m) – nhảy lò cò

Văn học: - Chuyện Củ Cải trắng

KPKH: - Trò chuyện trẻ tên gọi, đặc điểm bên ngoài một số loại rau So sánh giống và khác loại rau Phân loại rau theo 1-2 dấu hiệu

Toán : - So sánh sớ lượng nhiều nhóm đới tượng phạm vi

Tạo hình: Vẽ chùm nho

Chơi và hoạt động góc

* Góc sách: Cho trẻ xem tranh và kể lại chuyện Củ cải trắng và chuyện trẻ học

- Trẻ mở, xem, làm quen cách đọc sách câu chuyện Củ Cải trắng * Góc nghệ thuật: Trẻ tập kể lại chuyện Củ Cả trắng.

- Góc nghệ thuật: Hát vận đợng vỗ tay theo nhịp bài “ Quả” * Góc tạo hình:

(16)

- Phân loại rau Chơi

và hoạt động ngồi

trời

- Cho trẻ hát vận động vỗ tay theo nhịp bài hát: Quả - Trò chuyện cách chăm sóc và bảo vệ

- Nghe câu đớ và đoán tên mợt sớ loại rau 2.Trị chơi vận động

- Kéo co, dung dăng dung dẻ, Mèo đuổi chuột 3.Chơi tự do

- Chơi với đồ dung ngoài trời

Hoạt động vệ sinh, ăn trưa, ngủ trưa

- Cho trẻ tập tô, đồ nét nhóm chữ cái: b- d - đ - Cho trẻ làm quen sách Bé LQVPT và LLGT - Ôn lại bài hát : Quả

- Cất đồ chơi chỗ, xếp đồ chơi gọn gàng - Nhắc nhở trẻ quần áo gọn gàng sạch

- Nhận xét nêu gương cuối ngày( Cuối tuần ) - Vệ sinh trả trẻ

(17)

(Từ ngày 29/01/2018 đến ngày 02/02/2018)

Lĩnh vực phát triển thể chất MT : Trẻ biết thực

hiện đúng, đầy đủ, nhịp nhàng các động tác bài tập thể dục theo hướng dẫn

- Tay:

- Chân:

* Hoạt động thể dục buổi sang: Tập các động tác bài thể dục theo nhịp bài hát :

+ Hơ hấp : Hít vào thật sâu; Thở từ từ

- Tay:

+ Đưa tay lên cao, phía trước sang bên (kết hợp với vẫy bàn tay, nắm, mở bàn tay) - Lưng,bụng, lườn: + Cúi trước, ngửa người sau

- Chân:

MT 10 : Trẻ dùng sức mạnh để thực hiện các vận động bật nhảy

- Bật tách chân, khép chân qua ô

* Hoạt động học: Thể dục: VĐCB: - Bật tách chân, khép chân qua ô

MT 18 : Trẻ biết một số hành vi tớt vệ sinh, phịng bệnh nhắc nhở :

- Mặc trang phục phù hợp với thời tiết, mùa

* Hoạt động đón - trả trẻ: -Trò chuyện Mặc trang phục phù hợp với thời tiết, mùa

- Đặc điểm bên ngoài loại hoa gần gũi ích lợi đới với người

- So sánh khác và giống hoa

- Phân loại hoa theo 1-2 dấu hiệu

* Hoạt động học: KPKH: Trò chuyện trẻ tên gọi, đặc điểm bên ngoài một số loại hoa So sánh giống và khác loại hoa

- Góc thiên nhiên:Chăm sóc hoa

(18)

MT30: Trẻ biết nhận xét một số mối quan hệ đơn giản vật, hiện tượng gần gũi : « Cho thêm đường/ muối nên nước ngọt/ nước mặn »

- Quan sát, phán đoán mối liên hệ đơn giản hoa với mơi trường sớng

- Cách chăm sóc và bảo vệ hoa

* Hoạt động trời: - Quan sát, phán đoán mối liên hệ đơn giản hoa với môi trường sống

- Cách chăm sóc và bảo vệ hoa

MT 41 : Trẻ biết gợp 2 nhóm đới tượng có sớ lượng phạm vi 5, đếm và nói kết quả.tập hợp các nhóm đới tượng

- Gợp nhóm đới tượng và đếm

- Gợp nhóm đới tượng và đếm phạm vi

Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ MT 66: Trẻ biết đọc

thuộc bài thơ, ca dao, đồng dao

- Đọc thơ: Hoa kết trái * Hoạt động học: - Thơ: Hoa kết trái

* Hoạt động trời: - Đọc thơ: Hoa kết trái * Hoạt động góc:

- Góc sách: Cho trẻ xem tranh và kể lại chuyện Củ cải trắng và chuyện trẻ học

- Góc nghệ thuật: Trẻ tập kể lại chuyện Củ Cả trắng

- Hướng đọc từ trái sang phải, từ dịng x́ng dịng

* Hoạt động góc: - Góc sách: Trẻ mở, xem, làm quen cách đọc sách câu chuyện Củ Cải trắng

- Nhận dạng một số chữ cái: h - k

* Hoạt động theo ý thích buổi chiều:

- Nhận dạng một số chữ cái: h - k

Lĩnh vực phát triển tình cảm – kỹ xã hội. MT 86 : Trẻ biết nói

lời cảm ơn, xin lỗi, chào hỏi lễ phép

- Phân biệt hành vi ‘ Tốt-xấu’

* Hoạt động đón trả trẻ:

- Trị chuyện hành vi tốt – xấu ứng xử hàng ngày

(19)

- Trẻ biết nói lời cảm ơn, xin lỗi, chào hỏi lễ phép Phân biệt hành vi tốt – xấu

Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ MT 97 : Trẻ biết hát

đúng giai điệu, lời ca, hát rõ lời và thể hiện sắc thái bài hát qua giọng hát, nét mặt , điệu bộ :

- Hát giai điệu, lời ca và thể hiện sắc thái, tình cảm bài hát : Màu hoa

- Hoạt động học :

+ NDTT : Dạy hát : Màu hoa

- Hoạt động trời : + Ôn hát Màu hoa

- Hoạt động góc :

+ Góc nghệ thuật : Hát biểu diễn bài : Màu hoa - Hoạt động theo ý thích : Ơn lại bài hát Màu hoa

MT 100: Trẻ biết vẽ phối hợp các nét thẳng, xiên, ngang, cong tròn tạo thành tranh có màu sắc và bớ cục :

* Hoạt theo ý thích: - Tạo hình: Xé dán hoa * Hoạt động góc:

- Xé dán hoa MT 104 : Trẻ biết

* Hoạt động học; HĐNT; HĐG:

Kết thúc hoạt động cô cho trẻ quan sát nhận xét sản phẩm bạn

MT 108 : Biết đặt tên cho sản phẩm tạo hình

(20)

TUẦN 22:

Chủ đề nhánh 3: Một số loại hoa.

(Thời gian thực từ ngày Từ ngày 29/01/2018 đến ngày 02/02/2018 Thứ Thời điểm Thứ 2 29/01 Thứ 3 30/01 Thứ 4 31/01 Thứ 5 01/02 Thứ 6 02/02 Đón trẻ, Thể dục sáng

* Đón trẻ :

- Trị chụn hành vi tốt – xấu ứng xử hàng ngày -Trò chuyện Mặc trang phục phù hợp với thời tiết, mùa * Thể dục buổi sáng

Tập các động tác bài thể dục theo nhịp bài hát : + Hơ hấp : Hít vào thật sâu; Thở từ từ

- Tay: Đưa tay lên cao, phía trước sang bên (kết hợp với vẫy bàn tay, nắm, mở bàn tay)

- Lưng,bụng, lườn: Cúi trước, ngửa người sau. - Chân: Ngồi xổm, đứng lên, bật tại chỗ

- Điểm danh

Thể dục VĐCB : - Bật tách chân, khép chân qua ô – Ném bóng tay

Văn học: - Thơ: Hoa kết trái

KPKH: Trò chuyện trẻ tên gọi, đặc điểm bên ngoài một số loại hoa So sánh giống và khác loại hoa

Tốn : - Gợp nhóm đới tượng và đếm phạm vi

Âm nhạc + NDTT : Dạy hát : Màu hoa + NDKH : Hoa thơm bướm lượn + TCAN : Nghe tiếng hát đoán đồ vật Chơi và hoạt động góc

* Góc sách: Cho trẻ xem tranh và kể lại chuyện Củ cải trắng và chuyện trẻ học

- Trẻ mở, xem, làm quen cách đọc sách câu chuyện Củ Cải trắng * Góc nghệ thuật: Trẻ tập kể lại chuyện Củ Cả trắng.

- Góc nghệ thuật: Hát vận đợng vỗ tay theo nhịp bài “ Quả” * Góc tạo hình:

- Xé dán hoa * Góc học tập: - Phân loại rau Chơi

và hoạt

- Cho trẻ ơn hát bài hát : Màu hoa - Cho trẻ quan sát hoa sân trường

(21)

động ngoài trời

xấu

2.Trò chơi vận động

- Kéo co, dung dăng dung dẻ, Rồng rắn lên mây 3.Chơi tự do

- Cho trẻ nhận biết nhóm chữ cái: h - k

- Cho trẻ làm quen sách Bé LQVPT và LLGT - Ôn lại bài hát : màu hoa

- Cất đồ chơi chỗ, xếp đồ chơi gọn gàng - Nhắc nhở trẻ quần áo gọn gàng sạch

(22)

(Từ ngày 05/02/2018 đến ngày 09/02/2018)

Lĩnh vực phát triển thể chất MT2: Trẻ biết tập các

đợng tác phát triển nhóm và hô hấp

- Tay:

- Chân: + Nhún chân

+ Thể dục sáng:Tập các động tác bài thể dục theo nhịp bài hát - Hơ hấp: + Hít vào thật sâu; Thở từ từ

- Bụng : + Cúi trước, ngửa người sau

- Chân: + Nhún chân

MT 10 : Trẻ dùng sức mạnh để thực hiện các vận động bật nhảy

Vận động :

- Bật qua vật cản cao 10-15cm

* Hoạt động học: Thể dục: VĐCB: Bật qua vật cản cao 10-15cm – Ném xa một tay

MT 18 : Trẻ biết một số hành vi tốt vệ sinh, phòng bệnh nhắc nhở :

- Nhận biết một số biểu hiện ốm và cách phòng tránh đơn giản

* Hoạt động đón trẻ: - Nhận biết mợt sớ biểu hiện ốm và cách phòng tránh đơn giản * Hoạt động ngồi trời:

- Nhận biết mợt sớ biểu hiện ớm và cách phịng tránh đơn giản Lĩnh vực phát triển nhận thức

MT 57 : Trẻ biết kể tên và nói đặc điểm mợt sớ ngày lễ hợi năm :

- Tìm hiểu ý nghĩa, hoạt động ngày Tết nguyên đán và mùa xuân

KPKH: - Tìm hiểu ý nghĩa, hoạt động ngày Tết nguyên đán

* Hoạt động ngoài trời:

(23)

nguyên đán và mùa xuân

MT30: Trẻ biết nhận xét một số mối quan hệ đơn giản vật, hiện tượng gần gũi : « Cho thêm đường/ muối nên nước ngọt/ nước mặn » :

- Quan sát, phán đoán mối liên hệ đơn giản với môi trường sớng

* Hoạt động góc: - Góc thiên nhiên: + Gieo hạt

+ Quan sát và phán đoán mối liên hệ đơn giản và môi trường sớng

MT 42 : Trẻ biết tách nhóm đới tượng thàh nhóm nhỏ

- Tách nhóm đới tượng thành các nhóm nhỏ

LQVT: - Tách nhóm đới tượng thành các nhóm nhỏ

- Góc học tập: chơi tách nhóm có đới tượng thành các phần theo ý thích

3 Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ MT 67: Trẻ biết kể lại

chuyện có mở đầu, kết thúc

- Kể lại truyện nghe: tích bánh chưng – bánh dầy

* Hoạt động góc: - Góc nghệ thuật:

- Kể lại truyện nghe: tích bánh chưng – bánh dầy

- Hướng đọc từ trái sang phải, từ dịng x́ng dịng

* Hoạt động góc: - Góc sách chuyện: +Làm quen với cách đọc, viết tiếng Việt - Hướng đọc từ trái sang phải, từ dịng x́ng dịng

- Phân biệt phần mở đầu, kết thúc sách MT 75: Trẻ biết sử dụng

ký hiệu để “viết”: tên, làm vé tàu, thiệp chúc mừng

- Tập tô, tập đồ nét chữ: h – k

- Hướng viết từ trái sang phải, từ dịng x́ng dịng dưới)

* HOạt động chơi tập chiều:

- Tập tô, tập đồ nét chữ: h – k

(24)

4 Lĩnh vực phát triển tình cảm – kỹ – Xã hội MT 86 : Trẻ biết nói

lời cảm ơn, xin lỗi, chào hỏi lễ phép

- Phân biệt hành vi ‘ Tốt-xấu’

* Hoạt động học: - Phân biệt hành vi ‘Tốt- xấu’

5 Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ MT 97 : Trẻ biết hát

đúng giai điệu, lời ca, hát rõ lời và thể hiện sắc thái bài hát qua giọng hát, nét mặt , điệu bộ :

- Hát giai điệu, lời ca và thể hiện sắc thái, tình cảm bài hát : Em yêu xanh

- Hoạt động ngồi trời :

+ Ơn hát Em yêu xanh, Lý xanh ; Sắp đến Tết ; Quả, Màu hoa

- Hoạt động góc : + Góc nghệ thuật : Hát biểu diễn một số bài : Em yêu xanh, Lý xanh ; Màu hoa ; Sắp đến Tết

- Hoạt động theo ý thích : Biểu diễn một số bài hát Lý xanh, em yêu xanh

MT 98 : Trẻ biết vận động nhịp nhàng theo nhịp điệu các bài hát, nhạc với các hình thức (vỗ tay theo nhịp, tiết tấu, múa) :

- Vận động nhịp nhàng theo giai điệu, nhịp điệu các bài hát, nhạc : Quả

- Sử dụng các dụng cụ gõ đệm theo hách, nhịp, tiết tấu : Em yêu xanh.Lý xanh ; Sắp đến Tết

- Hoạt động ngồi trời :

+ Ơn hát kết hợp vận đợng theo ý thích : Em u xanh, Lý xanh ; Sắp đến Tết ; Quả, Màu hoa

- Hoạt động góc : + Góc nghệ thuật : Hát biểu diễn một số bài : Em yêu xanh, Lý xanh ; Màu hoa ; Sắp đến Tết

(25)

yêu xanh MT98: Trẻ biết vẽ

phối hợp các nét thẳng, xiên, ngang, cong tròn tạo thành tranh có màu sắc và bớ cục

- Sử dụng các kỹ vẽ để tạo sản phẩm có màu sắc và bớ cục, đường nét

- Hoạt động học: + tạo hình:

- Vẽ hoa ngày Tết

- Hoạt động ngoài trời:

- Vẽ hoa

* Hoạt động góc : - Vẽ hoa

MT 104 : Trẻ biết nhận xét các sản phẩm tạo hình màu sắc, đường nét, hình dáng

HĐNT; HĐG:

Kết thúc hoạt động cô cho trẻ quan sát nhận xét sản phẩm bạn MT 108 : Biết đặt tên

cho sản phẩm tạo hình

- Sau hoạt động: Học, góc, ngồi trời: Cho trẻ đặt tên sản phẩm vừa vẽ

(26)

TUẦN 23:

Chủ đề nhánh 4: Ngày Tết Bé.

(Thời gian thực từ ngày Từ ngày 05/02/2018 đến ngày 09/02/2018 Thứ

Thời điểm

Thứ 2 05/02

Thứ 3 06/02

Thứ 4 07/02

Thứ 5 08/02

Thứ 6 09/02

Đón trẻ, Thể dục

sáng

* Đón trẻ :

- Nhận biết mợt sớ biểu hiện ớm và cách phịng tránh đơn giản * Thể dục buổi sáng

Tập các động tác bài thể dục theo nhịp bài hát - Hơ hấp: + Hít vào thật sâu; Thở từ từ

- Bụng : + Cúi trước, ngửa người sau - Chân: + Nhún chân

- Bật 1: Bật tiến phía trước - Điểm danh

Thể dục VĐCB : VĐCB: Bật qua vật cản cao 10-15cm – Ném xa một tay

KNS:

- Phân biệt hành vi ‘Tốt- xấu’ ngày Tết

KPKH: - Tìm hiểu ý nghĩa, hoạt đợng ngày Tết ngun đán

Tốn : - Tách nhóm đới tượng thành các nhóm nhỏ các cách khác

Tạo hình: Vẽ hoa mùa xuân

Chơi và hoạt động góc

* Góc sách, tranh:

+ Làm quen với cách đọc, viết tiếng Việt * Góc nghệ thuật :

- Hát biểu diễn bài : Em yêu xanh, Lý xanh - Đọc thơ : Cây dây leo

* Góc tạo hình: - Vẽ hoa

* Góc thiên nhiên:

- Quan sát và phán đoán mối liên hệ đơn giản và môi trường sớng - Cách chăm sóc và bảo vệ

* Góc học tập :

chơi tách nhóm có đới tượng thành các phần theo ý thích Chơi và

hoạt động

1 Hoạt động có chủ đích - Vẽ hoa

(27)

ngồi trời

- Trị chụn ý nghĩa, hoạt đợng ngày Tết nguyên đán - Phân biệt hành vi “ Tớt” “ Xấu”

2.Trị chơi vận động

- Kéo co, rồng rắn lên mây, Mèo đuổi chuột 3.Chơi tự do

- Vận động nhẹ ăn quà chiều - Tập tô, tập đồ nét chữ: h – k

- Biểu diễn một số bài hát Lý xanh, em yêu xanh - Cất đồ chơi chỗ, xếp đồ chơi gọn gàng

- Nhắc nhở trẻ quần áo gọn gàng sạch - Biểu diễn văn nghệ

III Điều kiện mơi trường:

- Trang trí xếp lớp phù hợp với chủ đề “ Thế giới loài sống quanh Bé” với điều kiện lớp học và nhận thức trẻ

- Vận động, tuyên truyền phụ huynh ủng hộ đồ dùng đồ chơi, tranh ảnh, lược để phụ vụ hoạt động chủ đề

- Trao đổi với phụ huynh đặc điểm, sở thích trẻ gia đình

- Chuẩn bị video, clip có nợi dung bài thơ, câu chụn, bài hát có nợi dung chủ đề và mợt sớ hình ảnh giới thực vật: Các loại cây, hoa,

- Chuẩn bị thẻ chữ để trẻ làm quen với nhóm chữ cái b – d – đ; h - k

- Chuẩn bị giấy bút, sáp màu, kéo, keo để trẻ hoạt động học và hoạt đợng góc

- Chuẩn bị dụng cụ âm nhạc để trẻ lựa chọn hoạt động âm nhạc - Chuẩn bị mợt sớ trị chơi vận đợng để tổ chức cho trẻ chơi

III ĐÓNG CHỦ ĐỀ

- Cho trẻ hát bài: Em yêu xanh - Hỏi trẻ vừa hát bài hát gì? - Các vừa học chủ đề ?

(28)

- Con kể lại điều ấn tượng chủ đề Thế giới loại quanh Bé

- Con thể hiện điều qua các tiết mục văn nghệ ,