1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

V6_TUẦN 2-TIẾT 8 -Bai 2 Tim hieu chung ve van tu su - Trang pp8

16 19 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 16
Dung lượng 27,31 MB

Nội dung

Chích nhặt những hạt kê ấy, gói về chia cho Sẻ một nửa.. Chích nhặt những hạt kê ấy, gói về chia cho Sẻ một nửa.[r]

(1)

NGỮ VĂN 6

NGỮ VĂN 6 Tiết 7+8

(2)

I I TÌM HIỂU VỀ VĂN TỰ SỰI TÌM HIỂU VỀ VĂN TỰ SỰ 1 Khái niệm.

Tự gì?

(3)

I

I TÌM HIỂU VỀ VĂN TỰ SỰ I TÌM HIỂU VỀ VĂN TỰ SỰ

1 Khái niệm. Tự phương thức trình bày

một chuỗi việc, việc này dẫn đến việc kia, cuối cùng dẫn đến kết thúc, thể hiện ý nghĩa.

Tự phương thức trình bày một chuỗi việc, việc này dẫn đến việc kia, cuối cùng dẫn đến kết thúc, thể hiện ý nghĩa.

Một văn tự cần phải có

yếu tố nào?

Một văn tự cần phải có

yếu tố nào?

T

s

Cốt truyện

(4)

Mình buồn quá!

Mình buồn quá!

Kể cho bạn nghe nỗi buồn Kể cho bố mẹ nghe chuyện trường lớp

(5)

I Em đã đ

ược nghe a

i kể chuyệ

n gì? Ở

đâu? Em đã

được nghe a

i kể chuyệ

n gì? Ở

đâu?

Em đã từn

g kể chuyện gì?

Với ai? Ở đâu?

Trong

những trường

hợp nh ư vậy, ng

ười kể chuyện

kể để làm gì? Ng

ười ng

he để làm gì?

Khi đ

ọc ho

ặc nghe kể chuyện

, chúng ta có

thể b

iết được thái đ

ộ ngư

ời kể không? B

iết được điều đ

ó nhờ

đâu? Khi đ

ọc ho

ặc nghe kể chuyện

, chúng ta có

thể b

iết được thái đ

ộ ngư

ời kể khơng? B

iết được điều đ

ó nhờ

đâu?

Khi nghe câu chuyện, người

nghe có lộ cảm xúc

khơng? Khi nghe câu chuyện, người

nghe có lộ cảm xúc

(6)

I TÌM HIỂU VỀ VĂN TỰ SỰ

I TÌM HIỂU VỀ VĂN TỰ SỰ

1 Khái niệm

2 Đặc điểm văn tự sự

Người kể

Người kể Người Người nghenghe

Truyền đạt thông tin (cho biết

việc, vật)

 

Truyền đạt thông tin (cho biết

việc, vật)  

Tiếp nhận thông tin. (nhận thức sự việc, bày tỏ thái độ khen, chê).

Tiếp nhận thông tin. (nhận thức sự việc, bày tỏ thái độ khen, chê).

(7)

Truyền thuyết “Con Rồng, Cháu Tiên” được kể việc nào?

(8)

(1)

(2)

(3)

Giới thiệu LLQ Âu Cơ

LLQ Âu gặp nên duyên vợ chồng

Âu Cơ sinh bọc trăm trứng, nở trăm người con.

(4) LLQ Âu Cơ chia con: 50 xuống biển – theo cha, 50 lên non – theo mẹ.

(9)

Giải thích nguồn gốc dân tộc: Lạc, cháu Hồng.

Tự hào nguồn gốc

cao quý.

Ý nguyện đoàn kết

(10)

Trình bày chuỗi việc Đảm bảo:

o Có mở đầu.

o Có diễn biến

o Có kết thúc

(11)

Một hôm, bà gửi cho Sẻ hộp kê

Một hôm, bà gửi cho Sẻ hộp kê

Ăn hết, sẻ vứt hộp đi, hạt kê cịn sót lại văng khỏi hộp

Ăn hết, sẻ vứt hộp đi, hạt kê cịn sót lại văng khỏi hộp

Chích nhặt hạt kê ấy, gói chia cho Sẻ nửa

Chích nhặt hạt kê ấy, gói chia cho Sẻ nửa

Sẻ Chích chơi thân Sẻ Chích chơi thân

Sẻ sợ phải chia cho Chích nên giấu ăn

Sẻ sợ phải chia cho Chích nên giấu ăn

Sẻ học học quý tình bạn Sẻ học học quý tình bạn

(1) (2) (3) (4) (5) (6)

Em xếp lại việc văn cho trình tự, có việc mở đầu, diễn biến kết thúc Hãy nêu ý nghĩa văn bản?

(12)

ĐÁP ÁN

- Trình tự đúng: 3, 1, 5, 2, 4, 6.

- Ý nghĩa câu chuyện:

(13)(14)

Ý ngh

ĩa rút ra được

  từ câu 

chuyện

 trên? K

hi kể lại câu 

chuyện

  này,  phải  đ

ảm  bảo 

yêu cầu nào?

Ý ngh

ĩa rút ra được

  từ câu  chuyện

 trên? K

hi kể lại câu 

chuyện  này, 

phải  đảm  bả

(15)

Đọc lại kiến

thức đã học trong tiết học

Ở Tiểu học, em đã học

(16)

Ngày đăng: 06/02/2021, 08:59

w