Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh xem đồng hồ.. -Giáo dục tính cẩn thận, tự giác khi làm bài. -Biết vận dụng các bước giải để giải bài đúng. II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:?. Hoạt động 1: Hướng [r]
(1)1 TUẦN 25: Thứ hai, ngày 13 tháng năm 2020
MƠN TỐN
BÀI: THỰC HÀNH XEM ĐỒNG HỒ (TIẾP THEO Tr 125) I.MỤC TIÊU:
-Nhận biết thời gian (thời điểm, khoảng thời gian)
-Biết xem đồng hồ xác phút (cả trường hợp đồng hồ có ghi số La Mã) -Biết thời điểm làm công việc hàng ngày
II.CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU:
Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh xem đồng hồ Bài 1: Các em xem trả lời câu hỏi sau:
1 24 phút
10 35 phút
12 16 phút
7 phút
11 25 phút hoặc 10 phút
2 50 ph
út
(2)2 Hoạt động 2: Rèn học sinh xem đồng hồ có ghi số La Mã
Bài 2: Các em dùng thước bút nối hai đồng hồ thời gian vào buổi tối hay buổi chiều
-Các em dựa vào chữ số La Mã học để nhận biết số thứ tự ghi đồng hồ từ số đến số 12 Các đồng hồ số tự nhiên đồng hồ điện tử số từ chiều đến tối như: 13 25 phút 25 phút chiều,…
(3)3 Tuần 25: Thứ ba, ngày 14 tháng năm 2020
MƠN TỐN KHỐI
BÀI: BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN RÚT VỀ ĐƠN VỊ (Tr 128)
I.MỤC TIÊU:
-Biết cách giải tốn có liên quan đến rút đơn vị -Giáo dục tính cẩn thận, tự giác làm
-Biết vận dụng bước giải để giải II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động 1: Hướng dẫn giải tốn có liên quan đến rút đơn vị a)Bài toán 1:
-Bài tốn cho biết gì? Bài tốn hỏi gì?
-Đây tốn có phép tính, chia phần tìm phần b) Bài toán 2:
-Bài toán cho biết gì? Bài tốn hỏi gì?
-Muốn tính Số lít mật ong có can trước hết ta phải tính gì? Ta phải tìm số lít mật có can trước
-Đây tốn giải phép tính có liên quan đến rút đơn vị, thường giải bằng bước sau:
-Bước 1: Tính giá trị phần phần -Bước 2: Tìm nhiều phần phần
Hoạt động 2: Luyện tập – thực hành
-Các em vận dụng cách giải tốn có phép tính có liên quan đến rút đơn vị để giải hướng dẫn để giải tốn đây:
Bài 1:
(4)4 vĩ: 24 viên
3 vĩ: … viên ?
-Bài tốn cho biết gì? Bài tốn hỏi gì?
-Muốn tính vĩ có viên thuốc ta phải tìm trước đó? Làm để tính số viên thuốc có vĩ?
Bài giải:
Số viên thuốc vĩ có : 24 : = ( viên) Số viên thuốc vĩ có là:
6 x = 18 (viên) Đáp số: 18 viên thuốc
Bài 2:
Có 28 kg gạo đựng bao Hỏi bao có ki-lơ-gam gạo? Tóm tắt:
7 bao : 28 kg bao : … kg ?
- Bài toán cho biết gì? Bài tốn hỏi gì?
- Muốn tính bao có ki-lơ-gam gạo ta phải tìm trước đó? Làm để tính số ki-lô-gam gạo đựng bao?
Bài giải:
Số ki-lô-gam gạo đựng bao là: 28 : = (kg)
Số ki-lô-gam gạo đựng bao là: 4 x = 20 (kg)
(5)5 Tuần 25: Thứ tư, ngày 15 tháng năm 2020
MƠN TỐN KHỐI
BÀI: LUYỆN TẬP BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN RÚT VỀ ĐƠN VỊ
(Trang 129)
I.MỤC TIÊU:
-Biết giải tốn có liên quan đến rút đơn vị -Biết tính chu vi hình chữ nhật
-Giáo dục cho học sinh tính xác, cẩn thận làm II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động 1: Củng cố tốn có liên quan đến rút đơn vị
-Các em vận dụng giải tốn phép tính liên quan đến rút đơn vị để giải sau tương tự trước
Bài 2:
Có 2135 xếp vào thùng Hỏi thùng có vở?
Tóm tắt:
7 thùng: 2135 thùng: ……quyển?
-Bài tốn cho biết gì? Bài tốn hỏi gì?
-Muốn tính thùng có ta phải tìm trước đó? Làm để tính số có thùng?
Bài giải:
Số có thùng :
2135 : = 305 (quyển)
Số có thùng :
305 x = 1525 (quyển)
Đáp số: 1525
Bài 3: Dựa vào tóm tắt sau, em giải tốn Tóm tắt:
4 xe: 8520 viên gạch xe: ……viên gạch?
Hoạt động 2: Củng cố tính chu vi hình chữ nhật Bài 4:
Một mảnh đất hình chữ nhật có chiều dài 25 m, chiều rộng chiều dài m Tính chu vi mảnh đất đó?
Tóm tắt: Chiều dài:
Chiều rộng: 8m
25m
(6)6 Chu vi: …… m?
-Muốn tính chu vi hình chữ nhật ta lấy chiều dài cộng với chiều rộng (cùng đơn vị đo) nhân với
-Các em áp dụng cơng thức tính chu vi để giải toán Đây toán giải phép tính
-Bài tốn cho biết gì? Bài tốn hỏi gì?
-Muốn tính chu vi mảnh đất trước tiên em phải tính trước? Muốn tính chiều dài mảnh đất ta làm phép tính gì?
Bài giải: Chiều rộng khu đất là:
25 - = 17 (m) Chu vi khu đất là:
(7)7 TUẦN 25: Thứ năm, ngày 16 tháng năm 2020
MƠN TỐN KHỐI
BÀI: LUYỆN TẬP BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN RÚT VỀ ĐƠN VỊ TIẾP THEO (Tr 129)
I.MỤC TIÊU:
-Biết giải tốn có liên quan đến rút đơn vị -Giáo dục tính cẩn thận, tự giác làm II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động 1: Ôn luyện kĩ giải tốn có liên quan đến rút đơn vị
-Các em vận dụng cách giải tốn có phép tính có liên quan đến rút đơn vị để giải trước để giải toán đây:
Bài 1:
Mua trứng hết 4500 đồng Hỏi mua trứng hết tiền?
Tóm tắt:
5 trứng: 4500 đồng trứng: … đồng?
-Bài tốn cho biết gì? Bài tốn hỏi gì?
-Muốn tính trứng mua hết tiền ta phải tìm trước đó? Làm để tính số tiền mua trứng?
Bài giải:
Số tiền mua trứng là: 4500 : = 900 (đồng) Số tiền mua trứng là:
(8)8 Tuần 25 Thứ sáu, ngày 17 tháng năm 2020
MƠN TỐN KHỐI BÀI: TIỀN VIỆT NAM (Tr 130) I.MỤC TIÊU:
-Nhận biết tiền Việt Nam: 1000 đồng, 000 đồng, 000 đồng, 10 000 đồng, 20 000 đồng,
-Bước đầu biết giá tiền so sánh mệnh giá tiền qua đồ vật -Biết cộng, trừ số với đơn vị đồng
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động 1: Giới thiệu tờ giấy bạc tiền Việt Nam
Bài 1:
-Các em quan sát hình điền phép tính kết số tiền vào chỗ chấm sau:
Hình a
Hình b a) Chú lợn hình a có 7500 đồng
(9)9 Bài 3:
- Các em quan sát tranh điền vào chỗ chấm sau :
a) Trong đồ vật trên, bóng bay có giá tiền Lọ hoa có giá tiền nhiều
b) Mua bóng bay bút chì hết 2500 đồng. c) Giá tiền lọ hoa nhiều giá tiền lược 3700 đồng Bài 2:
Muốn lát phòng cần 2550 viên gạch Hỏi muốn lát phòng cần viên gạch?
Tóm tắt:
6 phòng: 2550 viên gạch phịng: …… viên gạch? -Bài tốn cho gì? Bài tốn hỏi gì?
-Muốn tính phịng cần viên gạch lát ta phải tìm trước đó? Làm để tính số viên gạch lát phòng?
Bài giải:
Số viên gạch cần lát phòng là: 2550 : = 425 (viên)
Số viên gạch cần lát hết phòng là: 425 x = 2975 (viên)
Đáp số: 2975 viên gạch
Bài 3: Các em điền số thích hợp vào chỗ chấm: Một người km
Thời gian giờ 4giờ
(10)