- Tâm trạng: Vui mừng, tự hào vì bức tranh vẽ anh trai mình đạt giải…bé muốn chia sẽ niềm vui này với tất cả người thân trong gia đình... Hồn nhiên, ngoan ngoãn[r]
(1)PHÒNG GD & ĐT QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG THCS SÀI ĐỒNG
MÔN HỌC: NGỮ VĂN
(2)+++++++++++++++++++++++++++++++
Em tìm số câu ca dao, tục ngữ nói tình cảm
anh em gia đình?
“Anh em thể tay chân
Rách lành đùm bọc, khó khăn đỡ đần” “ Bầu thương lấy bí
Tuy khác giống chung giàn”
Khơn ngoan đối đáp người ngồi Gà mẹ hoài đá nhau”
Những câu ca dao, tục ngữ mang ý
(3)(4)Tiết 81+82: VĂN BẢN: BỨC TRANH CỦA EM GÁI TÔI
(Tạ Duy Anh)
I Đọc – Tìm hiểu chung: 1.Tác giả:
Đạt giải nhì thi viết “Tương lai vẫy gọi” báo Thiếu
niên Tiền phong Hồ Chí Minh tổ chức Tạ Duy Anh (1959)
2.Đọc giải nghĩa từ: (sgk)
b.Thể loại: Truyện ngắn:
c Phương thức biểu đạt: 3.Tác phẩm:
a Xuất xứ: Rút tập Con dế ma (1999)
- Truyện kể hai anh em Kiều Phương qua lời kể người anh - Kiều Phương cô bé hay nghịch ngợm lại có khiếu vẽ đặc biệt
- Khi tài Kiều Phương phát hiện, người anh tỏ ghen tị với em gái
- Kiều Phương tham gia trại thi vẽ tranh quốc tế đoạt giải Nhất
- Đứng trước tranh đạt giải em, người anh nhận lòng nhân hậu em gái hối hận đối xử khơng tốt với em
Tự kết hợp miêu tả biểu cảm
d Bố cục: 4 phần
(5)Tiết 81+82: VĂN BẢN: BỨC TRANH CỦA EM GÁI TƠI
(Tạ Duy Anh)
II.Đọc – Tìm hiểu chi tiết: 1.Nhân vật người anh:
a.Khi tài em gái chưa phát hiện:
Kẻ cả, xem thường em
b.Khi người phát tài em em đạt giải:
- Cảm thấy bất tài - Hay gắt gỏng với em
- Lén xem trộm tranh em vẽ - Lén trút tiếng thở dài => Ghen ghét, đố kị
c.Khi đứng trước tranh đạt giải của em gái:
(6)Từ nhân vật người anh chúng ta rút
học gì?
Ghen tị, đố kị thói xấu người => chúng ta nên tránh xa.
CÙNG
(7)Tiết 81+82: VĂN BẢN: BỨC TRANH CỦA EM GÁI TÔI
(Tạ Duy Anh)
I Đọc – tiếp xúc văn bản: II.Phân tích:
1.Nhân vật người anh: người anh nói Cuối truyện với mẹ: “Khơng phải đâu,
tâm hồn lòng nhân hậu
của em đấy” Em có nhận xét
câu nói đó? Hãy nhận xét nghệ thuật miêu
tả đây?
Theo em, nhân vật người anh đáng yêu hay đáng ghét ?
- Người anh đáng trách
cũng đáng cảm thơng
tính xấu thời
Người anh
trở thành người tốt
(8)Tiết 81+82: VĂN BẢN: BỨC TRANH CỦA EM GÁI TÔI
(Tạ Duy Anh)
I Đọc – tiếp xúc văn bản: II.Phân tích:
1.Nhân vật người anh:
2.Nhân vật người em(Kiều Phương):
Nhân vật người em miêu tả qua từ ngữ, hình
ảnh ngoại hình, cử (hành động), tài năng, thái
độ?
=> Là cô bé hồn nhiên, sáng, đáng u, có tài hội họa - Ngoại hình:
Mặt bị bôi bẩn, nhọ nhem
- Cử chỉ, hành động: + Lục lọi đồ vật
+ Tự chế màu vẽ,
- Tài năng:Vẽ đẹp
- Thái độ:Hồn nhiên, gần gũi, yêu quý anh,
Qua đó, cho thấy Kiều Phương bé có tính cách
thế nào? Theo em tài hay lòng Kiều phương cảm hóa người
anh?
Cả hai lòng quan trọng
=> Lòng nhân hậu Kiều
(9)Tiết 81+82: VĂN BẢN: BỨC TRANH CỦA EM GÁI TÔI
(Tạ Duy Anh)
I Đọc – tiếp xúc văn bản: II.Phân tích:
1.Nhân vật người anh: 2.Nhân vật người em:
III.Tổng kết: Qua văn em rút nội
dung gì?
-Truyện đề cao lòng nhân hậu người em, phê phán tính ích kỉ nhỏ nhen người anh
- Truyện đề cao tài , sức mạnh nghệ thuật: Có thể đánh thức tâm hồn người, hướng người đến giá trị chân – thiện – mĩ.
1.Nội dung: 2.Nghệ thuật:
Nêu vài nét đặc sắc nghệ
thuật
- Kể chuyện theo thứ nhất=> Câu chuyện cụ thể, chân thực
- Miêu tả diễn biến tâm lí nhân vật hợp lí
(10)Tưởng tượng em Kiều Phương Em viết đoạn văn thuật lại tâm trạng khi đạt giải trại thi vẽ quốc tế?
HƯỚNG DẪN LÀM BÀI:
-Ngôi kể: Ngôi thứ ( Kiều Phương)
(11)A Hồn nhiên, ngoan ngoãn
D Tất ý
B Tấm lòng sáng nhân hậu
C Có khiếu hội họa
Củng cố
(12)2 Câu văn sau đây: “Con mèo vằn vào tranh to hổ nét mặt lại vô dễ mến” sử dụng biện pháp nghệ thuật nào?
A Hốn dụ
C Nhân hóa
B So sánh D Ẩn dụ
(13)DẶN DÒ
- Về nhà học nắm nội dung nghệ thuật.
- Soạn “Luyện nói quan sát, tưởng tượng, so
sánh nhận xét văn miêu tả”.