Đang tải... (xem toàn văn)
Kể theo lời của người anh-> miêu tả tâm trạng nhân vật tự nhiên, nhân vật tự soi xét tình cảm, ý nghĩ, tự nhận thức.. Tieát 2 - Cho HS đọc lại các đoạn truyện miêu tả tâm trạng nhân vật [r]
(1)Giáo án Ngữ văn I Tuaàn: 21 Tieát : 81-82 Ngày soạn: ……/… /…… Ngaøy daïy: ……/……/…… Vaên baûn BỨC TRANH CỦA EM GÁI TÔI I YEÂU CAÀU : Giúp HS hiểu nội dung, ý nghĩa truyện, nắm nghệ thưật kể chuyện và miêu tả tâm lý nhân vaät taùc phaåm II CHUAÅN BÒ : - GV : Tham khaûo taøi lieäu SGK, SGV, thieát keá giaùo aùn maãu - HS : Đọc – trả lời câu hỏi SGK III TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG : Hoạt động giáo viên + Hoạt động : Khởi động ( phút) - Ổn định lớp - OÅn ñònh neà neáp – kieåm tra sæ soá - Kieåm tra baøi cuõ - Hoûi: Em caûm nhaän theá naøo veà caûnh soâng nước Cà Mau? Nêu vài nét đặc sắc nghệ thuật đoạn trích - Giới thiệu bài - Giới thiệu tài hội hoạ lứa tuổi thiếu nhi -> dẫn vào bài -> Ghi tựa + Hoạt động 2: Hướng dẫn đọc tìm hiểu nội dung.(75 phuùt) - Cho HS đọc chú thích dấu - GV giới thiệu tác giả, tác phẩm “ Bức tranh cuûa em gaùi toâi“ - GV hướng dẫn cách đọc -> đọc mẫu đoạn -> gọi HS đọc tiếp Hoạt động học sinh Noäi dung - Baùo caùo sæ soá - HS trả lời cá nhân - Nghe, ghi tựa bài - Đọc, tìm hiểu chú thích, boá cuïc -HS đọc chú thích I Tìm hieåu chung: Taùc giaû: - Taï Duy Anh (1959), - Nghe + ghi quê huyện Chương Myõ, Haø Taây - Nghe - HS đọc diễn cảm phần Đoạn trích: - Lưu ý HS số từ khó - Truyện đạt giải nhì coøn laïi - Goïi HS keå toùm taét truyeän cuoäc thi vieát - Đọc từ khó - GV neâu caâu SGK “Töông lai vaãy goïi” Hoûi: Nhaân vaät chính truyeän laø ai? Vì cuûa baùo Tieàn phong sao? Truyện kể theo lời nhân vật nào? Có tác dụng - HS trả lời cá nhân - Lớp nhận xét, bổ sung II Tìm hieåu noäi dung gì? Lop6.net (2) Giáo án Ngữ văn I - Cho HS thaûo luaän - GV choát laïi yù cô baûn: Nhân vật chính : anh em -> nhân vật người anh coù vò trí quan troïng hôn vieäc theå chủ đề Kể theo lời người anh-> miêu tả tâm trạng nhân vật tự nhiên, nhân vật tự soi xét tình cảm, ý nghĩ, tự nhận thức - GV cuûng coá laïi tieát Tieát - Cho HS đọc lại các đoạn truyện miêu tả tâm trạng nhân vật người anh - Neâu caâu hoûi SGK Hỏi: Khi phát em gái tự chế thuốc vẽ, thái độ người anh sao? Biểu tâm trạng người anh lúc này nào? Hỏi: Khi phát tài vẽ người em, ngừơi anh đã có hành động và thái độ naøo? Boäc loä taâm traïng gì? Theo em, taïi anh lại thở dài -Nghe, cuûng coá laïi kieán vaên baûn : thức nhân vật chính, nhaân vaät phuï vaø ngoâi keå văn tự - Đọc đoạn truyện yêu caàu - Cá nhân suy nghĩ trả lời: anh toû khoù chòu, xem thường -> vui vẻ vì em -Người anh muốn gục xuoáng baøn khoùc -> leùn xem tranh – thở dài- quát naït em, khoâng theå thaân với nó Hỏi: Khi em báo tin đạt giải, người anh có -Lúc em đạt giải :buồn,, hành động và thái độ nào? khó chịu, đẩy em ra-> tức, ghen tò -GV nhận xét, diễn giảng tính ghen tị, đố kị người anh - Yêu cầu HS giải thích tâm trạng người anh đứng trước tranh em gái (Ngỡ ngaøng -> haõnh dieän -> xaáu hoå) - GV nhaän xeùt, boå sung - GV neâu caâu hoûi SGK Hỏi: Em hiểu nào đoạn kết truyện? Qua đó, em có cảm nghĩ gì nhân vật người anh? - GV nhận xét, nhấn mạnh thêm: người anh nhận thức các sai mình - Cho HS tìm hieåu veà coâ em gaùi - Neâu caâu hoûi SGK Hoûi: Theo em taøi naêng hay taám loøng nhaân hậu Kiều Phương đã cảm hoá người anh? Tại Kiều Phương lại vẽ anh trai hoàn thiện đến thế? -Caù nhaân suy nghóagiaûi thích tâm trạng người anh - Nghe - HS thaûo luaän -> Nhaän xeùt: tình caûm saùng, nhaân haäu đẹp ghen tị, đố kị -Nghe -Caù nhaân suy nghó -> nhaän xét: lòng nhân hậu, độ lượng đã cảm hoá người anh Lop6.net Dieãn bieán taâm trạng người anh : - Lúc đầu tỏ xem thường em -Khi phaùt hieän taøi em, ngừoi anh khoù chòu, caùu gaét, không thân thiện với em vì ghen tò -Khi đứng trước tranh em, người anh ngỡ ngàng -> haõnh dieän -> xaáu hoå (3) Giáo án Ngữ văn I -> Em caûm nhaän theá naøo veà coâ beù Kieàu Phöông? -GV nhaän xeùt, giaùo duïc veà tình anh em, loøng nhân hậu, mối quan hệ tài đức - GV có thể cho HS quan sát tranh SGK để mieâu taû vaøi neùt veà hình aûnh Kieàu Phöông (tích hợp TLV) 2.Coâ em gaùi Kieàu - Kieàu Phöông coù taøi, Phöông: nhaân haâu, hoàn nhieân - Tính tình: hieáu - Nghe động, hồn nhiên, saùng, nhaân haäu - Quan saùt, mieâu taû Kieàu - Bieát saùng taïo vaø coù Phöông tài hội hoạ + Hoạt động 3: Hướng dẫn thực ghi nhớ (5 phút) - Cho HS thaûo luaän tìm giaù trò noäi dung vaø ngheä thuaät truyeän - GV nhaän xeùt, choát laïi yù cô baûn -> Rút ghi nhớ SGK - Cho HS đọc lại ghi nhớ - Thaûo luaän nhanh tìm noäi dung và nghệ thuật đoạn trích + Hoạt động 4: Củng cố – Dặn dò (5 phút) - Cuûng coá: - Hướng dẫn HS bài tâp -> nhà làm - Cho HS đọc thêm, GV giải thích hai câu châm ngôn -> Cho HS tự rút bài học thái độ ứng xử trước tài người khác - Daën doø: - Yeâu caàu HS : + Hoïc baøi + Chuẩn bị : Luyện nói : quan sát, tưởng tượng, so sánh, nhận xét văn miêu tả - Đọc ghi nhớ SGK - Đọc, rút bài học ứng xử - Thực theo yêu cầu GV Lop6.net III.Toång keát: Ghi nhớ SGK/35 + Luyeän taäp (4)