- Cô chốt lại: Khi chúng mình để 2 ngôi nhà cạnh nhau và cùng trên một mặt phẳng thì chúng mình có thể thấy được ngôi nhà màu xanh thấp hơn ngôi nhà màu đỏ vì nó không có phần thừa nhô[r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG MẦM NON VIỆT HNG
Giáo án dự thi
Giáo viên dạy giỏi cấp trờng
Đề tài :
Lĩnh vực phát triển nhận thức
Ngêi thùc hiƯn: Nguyễn Thị Hiền Dịu
Líp mÉu gi¸o nhỡ
(2)
đề tài :Dạy trẻ so sỏnh chiều cao i tng
Đối tợng dạy: Trẻ mẫu giáo nh
Số lợng: 24 trẻ
Thời gian: 25- 30 phút Ngời thực hiện: Nguyễn Thị Hiền Dịu I Mục đích - yêu cầu
Kiến thức:
- Trẻ nhận biết khác biệt rõ nét chiều cao đối tượng * Kỹ năng:
- Trẻ trả lời đủ câu, rõ ý
- Rèn kỹ phân biệt cao, thấp
- Nhanh nhẹn mạnh dạn hoạt động theo yêu cầu cô * Thái độ:
- Giáo dục trẻ biết u q ngơi nhà II Chn bÞ:
1 Đồ dùng cô
- Trang phục gọn gàng, đẹp, phù hợp.
- Hình ảnh băng đĩa nhà màu đỏ, nhà màu xanh - Cây màu xanh, màu vàng
- Giáo án điện tử
2 VỊ phÝa trỴ
- Trang phục gọn gàng, đẹp
- Ngôi nhà màu xanh , nhà màu đỏ - Cây màu xanh, màu vàng iii TiÕn hµnh
Cách tiến
hành Hoạt động cô Hoạt động trẻ
1.Ổn định tổ chức 2 Phương pháp hình thức tổ chức
- Cô trẻ hát “Bóng trịn to”
+ Các vừa hát hát có tên gì? *Ơn so sánh cao, thấp
- Các ơi! Hôm cô chơi công viên nhé, cơng viên hơm thấy có nhiều bóng bay đẹp bóng bay có nhiều màu sắc khác
(3)+Bây cho lớp chơi trị chơi có muốn chơi khơng
- Đó trị chơi đập bóng
- Bây nhẩy lên đập tay vào bóng
-Trẻ nhẩy lên đập bóng khơng có trẻ chạm tay bóng
- Các nhìn xem có đập tay vào bóng khơng
- Cơ đập tay vào bóng hỏi trẻ - Cơ có đập tay vào bóng khơng?
- Vì đập tay vào bóng được, cịn khơng đập tay vào
- Cô cho trẻ nhận xét khác biệt chiều cao cô trẻ
+ Vừa chơi đập bóng vui cô đến thăm nhà bạn thỏ bạn thỏ trắng thỏ nâu
- Cô mời trẻ chỗ ngồi lấy rổ đồ dùng
- Bây mời nhìn lên hình xem có
- Cơ có nhà, nhà màu đỏ bạn thỏ trắng, nhà màu xanh bạn thỏ nâu
+ Cô mời xếp nhà trước mặt
+ Các thấy nhà với nhau? + Ngôi nhà màu đỏ với nhà màu xanh? + Vì biết ngơi nhà màu đỏ cao nhà màu xanh?
- Cô chốt lại: Ngôi nhà màu đỏ cao nhà màu xanh có phần thừa nhơ cao
+ Ngôi nhà màu xanh với nhà màu đỏ?
- Có
- Trẻ thực
Trẻ trả lời
- Vì cao
Trẻ lắng nghe
- Không
(4)3: Kết luận
+ Vì biết ngơi nhà màu xanh thấp nhà màu đỏ?
- Cô chốt lại: Khi để ngơi nhà cạnh mặt phẳng thấy nhà màu xanh thấp nhà màu đỏ khơng có phần thừa nhơ cao
- Quanh nhà bạn thỏ trồng nhiều xếp trước mặt
+ Các nhìn xem với nhau? + Cây màu xanh với màu vàng? + Vì biết màu xanh cao màu vàng?
- Cô chốt lại: Cây màu xanh cao màu vàng màu xanh có phần thừa nhơ cao
+ Cây màu vàng với màu xanh?
- Cô chốt lại: Cây màu vàng thấp màu xanh màu vàng khơng có phần thừa nhơ cao
Chơi : Thi nói nhanh
- Khi nói ngơi nhà màu đỏ nhanh tay dơ hình lên nói cao Khi nói màu vàng nói thấp làm ngược lại
- Cơ cho trẻ chơi 2-3 lần
* Luyện tập củng cố :
- Trị chơi 1: Tìm nhà
+ Cách chơi : bạn chọn nhà mà thích, bạn thích nhà cao lấy nhà cao, bạn thích nhà thấp thi lấy nhà thấp
+ Luật chơi : Đi thành vòng trịn hát ‘‘Trời nắng trời mưa’’ nói tìm nhà bạn nhanh chân tìm nhà mình, bạn khơng tìm nhà bạn thua
- Ngơi nhà màu xanh thấp ngơi nhà màu dỏ - Vì nhà màu xanh khơng có phần thừa nhơ cao
- Không
- Cây màu xanh cao màu vàng
- Vì màu xanh có phần thừa nhô cao - Trẻ trả lời
- Trẻ chơi
(5)- Cô cho trẻ chơi lần kiểm tra kết nhận xét
- Trị chơi : Tìm cho cây
- Cách chơi : Chia thành đội đội có cao thấp nhiệm vụ đội lên lấy màu đỏ ngắn lên cao , màu xanh ngắn cho thấp
- Luật chơi : Chơi theo luật tiếp sức thời gian chơi nhạc đội ngắn nhiều đội chiến thắng
- Cơ tổ chức cho trẻ chơi, kiểm tra nhận xét
- Cơ động viên khuyến khích trẻ
-Trẻ chơi
- Trẻ ý lắng nghe