Đang tải... (xem toàn văn)
+Cách tiến hành: Gv giới thiệu tranh và hướng dẫn Hs cho lời nhận xét về việc làm của các bạn nhỏ trong tranh.. →Gv sửa bài: chốt lại nội dung từng tranh.[r]
(1)Bài 5: LỄ PHÉP VỚI ANH CHỊ, NHƯỜNG NHỊN EM NHỎ (tiết 1). I-Mục tiêu:
1.Kiến thức:
Hs hiểu: Đ/v anh chị cần lễ phép, Đ/v em nhỏ cần biết nhường nhịn có anh chị em hồ thuận, cha mẹ vui lòng
2.Kĩ năng: Biết cư xử lễ phép với anh chị Biết nhường nhịn em nhỏ. 3.Thái độ: Tỏ lễ phép với người lớn, nhường nhịn em nhỏ gia đình ngồi xã hội
II-Đồ dùng dạy học:
.GV: - Đồ dùng hố trang để chơi đóng vai
- số hát, câu thơ, câu ca dao, câu chuyện, gương chủ đề học…
.HS : -Vở BT Đạo đức III-Hoạt động daỵ-học: 1.Khởi động: Hát tập thể. 2.Kiểm tra cũ:
-Tiết trước em học đạo đức nào?
-Trẻ em có quyền gì? Bổn phận nào? -Nhận xét cũ
3.Bài mới:
Hoạt động GV Hoạt động HS
3.1-Hoạt động : Giới thiệu bài. → Giới thiệu trực tiếp
3.2-Hoạt động2 :
+Mục tiêu: Hướng dẫn Hs quan sát tranh nhận xét việc làm bạn nhỏ tranh vẽ
+Cách tiến hành: Gv giới thiệu tranh hướng dẫn Hs cho lời nhận xét việc làm bạn nhỏ tranh
→Gv sửa bài: chốt lại nội dung tranh
Tranh1: Anh đưa cam cho em ăn, em nói lời cảm ơn Anh quan tâm đến em, em lễ phép với anh
Tranh 2: Hai chị em chơi đồ hàng, chị giúp em mặt áo búp bê Hai chị em chơi với hồ thuận
+Kếùt luận: Anh chị em gia đình phải yêu thương hồ thuận với nhau.
- Giải lao.
(2)3.3-Hoạt động :
+Mục tiêu: thảo luận, phân tích tình BT2 +Cách tiến hành:
Cho biết tranh BT2 vẽ gì?
Tranh : Lan chơi với em cho quà .Tranh 2: Bạn Hùng có ô tô đồ chơi em bé nhìn thấy đòi mượn chơi
Gv hỏi:
Theo em bạn Lan tranh Hùng tranh2 có cách giải nào?
→Lan nhận quà giữ tất cho →Lan chia cho em
→Lan nhường hết cho em
→ Hùng cho em mượn đồ chơi…
→Gv chọn câu trả lời hay chốt lại kết luận cho lớp
3.4-Hoạt động 4: +Củng cố:
Các em học qua này? .Gv nhận xét & tổng kết tiết học +Dặn dị: Hơm sau học tiếp Về nhà chuẩn bị BT3
- Hs đọc Y/c BT - Hs làm BTtheo h/dẫn Gv
-Trả lời câu hỏi Gv
→Hs thảo luận theo nhóm trước trả lời