Đang tải... (xem toàn văn)
- HS luyện đọc đúng tiếng, từ ngữ qua cách ghép âm tạo thành tiếng, từ đã học - Luyện đọc đúng về từng câu, từng đoạn, bài bằng cách đọc trơn to và rõ. - Hiểu được nghĩa các từ ng[r]
(1)Giáo án tiếng Việt 1: Tuần 32
Thứ hai ngày tháng năm 2019 Tập đọc: Hồ Gươm
I , Mục đích yêu cầu:
- HS đọc trơn Đọc từ ngữ: khổng lồ, long lanh, lấp ló, xum xuê Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu:
- Hiểu nội dung bài:
- Hồ Gươm cảnh đẹp Thủ đô Hà Nội - Trả lời 1- câu hỏi SGK
II
, Đồ dùng dạy học :
- Tranh ảnh minh hoạ cho giảng (SGK) III
, Các hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ
1, Kiểm tra cũ:
Đọc trả lời câu hỏi nội dung Hai chị em
2, Bài mới: (Tiết 1) HĐ1: GV giới thiệu GV đọc mẫu văn
HĐ2: H dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ khó
LĐ câu, đoạn,
- HS luyện đọc tiếng, từ ngữ qua cách ghép âm tạo thành tiếng, từ học
- Luyện đọc câu, đoạn, cách đọc trơn to rõ
(2)HĐ3: Ôn vần:ươm, ươp
Tiết
HĐ4: Tìm hiểu đọc & luyện nói Hồ Gươm cảnh đẹp đâu? Từ cao nhìn xuống, nặt Hồ Gươm trơng nào?
Đọc diển cảm văn
* Chơi trị thi nhìn ảnh, tìm câu văn tả cảnh
3, Củng cố, dặn dò Nhận xét tiết học
- HS biết tự tìm tiếng có vần ươm, ươp
- Biết vận dụng tìm tiếng ngồi có chứa vần: ươm, ươp
- Biết nói câu trọn vẹn chứa tiếng có vần ươm, ươp
Hồ Gươm cảnh đẹp Hà Nội Từ cao nhìn xuống… long lanh
Đọc lại
Học sinh tham gia trò chơi
Tập chép: Hồ Gươm I , Mục đích u cầu :
- Nhìn sách bảng chép xác, trình bày đoạn: “Cầu Thê Húc… cổ kính” ; 20 chữ khoảng – 10 phút
- Điền vần: ươm hay ươp, điền c hay k, vào chỗ trống - Bài tập 2, (SGK)
II
, Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ III
(3)HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1, Kiểm tra cũ:
Viết bảng lớp: Hay dây điện Là nhện 2, Bài mới: GV giới thiệu * Hướng dẫn Tập chép
GV ghi kết hợp hướng dẫn từ em thường dễ sai
- Hướng dẫn HS chép * Hdẫn làm tập tả a Điền vần ươm hay ươp? b điền chữ c, k?
3, Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học
- HS nhẩm đọc thành tiếng đoạn văn
- HS tự nhận định, nhẩm viết tiếng theo yêu cầu: Rễ, xum xuê, Tháp Rùa, Ngọc Sơn, tường rêu
- HS biết tự chép khổ thơ vào
- Biết soát xét lại viết biết số lỗi sai để tự điều chỉnh
Nhìn tranh điền vần thích hợp vào chỗ trống:
Trò chơi cứơp cờ
Những lượm lúa vàng ươm Nhìn tranh điền chữ c hay k Qua cầu, gõ kẻng
Kể chuyện : CON RỒNG CHÁU TIÊN I , Mục đích yêu cầu:
- Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh, câu hỏi gợi ý tranh
Hiểu ý nghĩa truyện:
(4)II
, Đồ dùng dạy học :
- Tranh ảnh minh hoạ cho giảng III
, Các hoạt động dạy học :
HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ
1, Kiểm tra cũ: 2, Bài mới:
GV giới thiệu HĐ1:
GV kể chuyện:
HĐ2:
* H dẫn HS kể đoạn theo tranh Câu hỏi gợi ý SGK
* Hiểu ý nghĩa câu chuyện Câu chuyện Con Rồng cháu tiên muốn nói với người điều ?
GV kết luận : 3, Củng cố dặn dò: Nhận xét tiết học
- HS nhớ cốt lõi câu chuyện qua lần kể GV
- Kể lần
- Kể lần kết hợp tranh
- HS theo dõi lời kể nhân vật để tự điều chỉnh cho hợp cách biểu đạt
- HS quan sát tranh vẽ câu hỏi gợi ý theo tranh, kể lại đoạn câu chuyện
- Kể theo nhóm
(5)Thứ tư ngày tháng năm 2019 Tập đọc: LUỸ TRE
I , Mục đích yêu cầu:
- HS đọc trơn Đọc từ ngữ: luỹ tre, rì rào, gọng vó, bóng râm Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ khổ thơ
- Hiểu nội dung bài:
Vẽ đẹp lũy tre vào lúc khác ngày - Trả lời 1- câu hỏi SGK
II
, Đồ dùng dạy học :- Tranh ảnh minh hoạ cho giảng(SGK) III
, Các hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ
1, Kiểm tra cũ:
Đọc trả lời câu hỏi nội dung Hai chị em
2, Bài mới: (Tiết 1) HĐ1: GV giới thiệu GV đọc mẫu văn
HĐ2: H dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ khó
LĐ câu, đoạn,
HĐ3: Ôn vần: iêng yêng
- HS luyện đọc tiếng, từ ngữ qua cách ghép âm tạo thành tiếng, từ học - Luyện đọc câu, đoạn, cách đọc trơn to rõ - Hiểu nghĩa từ ngữ: luỹ tre, rì rào, gọng vó, bóng râm
(6)Tiết
HĐ4: Tìm hiểu đọc & luyện nói Những câu thơ tả luỹ tre buổi sớm?
2 Bức tranh minh hoạ vẽ cảnh thơ?
Luyện nói:
Đề tài: Hỏi đáp cây; 3, Củng cố, dặn dò Nhận xét tiết học
iêng, yêng
- Biết vận dụng tìm tiếng ngồi có chứa vần: iêng, ng
- Biết nói câu trọn vẹn chứa tiếng có vần iêng, yêng
Tre bần thần nhớ gió/ đầy tiếng chim
Vẽ cảnh luỹ tre vào buổi trưa, trâu nằm nghỉ bóng râm
HS biết tên số loài quen thuộc
Thứ năm ngày tháng năm 2019 Tập chép: Luỹ tre I , Mục đích yêu cầu :
Tập chép xác khổ thơ đầu Luỹ tre khoảng 10 đến 15 phút - Điền l hay n vào chỗ trống, điền hỏi hay ngã vào chữ in nghiêng - Bài tập ; a b
II
, Đồ dùng dạy học :- Bảng phụ III
(7)HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1, Kiểm tra cũ:
Viết bảng lớp:
“ Xa chút Tháp Rùa, tường rêu cổ kính”
2, Bài mới: GV giới thiệu * Hướng dẫn Tập chép
GV ghi kết hợp hướng dẫn từ em thường dễ sai
- Hướng dẫn HS chép
* Hdẫn làm tập tả a Điền vần l hay n?
b Điền dấu hỏi hay ngã? 3, Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học
- HS nhẩm đọc thành tiếng đoạn văn - HS tự nhận định, nhẩm viết tiếng theo yêu cầu: sớm mai, rì rào, gọng vó, kéo, lên cao
- HS biết tự chép khổ thơ vào - Biết sốt xét lại viết biết số lỗi sai để tự điều chỉnh
Nhìn tranh điền vần thích hợp vào chỗ trống:
Trâu no cỏ Chùm lê
Bà đưa võng ru bé ngũ ngon
(8)Thứ năm ngày tháng năm 2019 Tập viết : S , T I , Mục đích yêu cầu :
- HS biết tô chữ hoa S, T - Viết vần ươm, ươp, iêng, yêng
+ từ ngữ: Lượm lúa, nườm nượp, tiếng chim, yểng
Kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo tập viết 1, tập hai Mỗi từ ngữ viết lần
II
, Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ
III
, Các hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ
1, Kiểm tra cũ:
2, Bài mới:
- GV giới thiệu * Hướng dẫn Tô chữ hoa
- Hướng dẫn viết vần & từ ngữ ứng dụng
- HS quan sát kỹ theo hướng dẫn gv cách tô, biết nét, kiểu nét chữ S, T
- HS biết đọc vần biết vận dụng cách viết phần vần, phân biệt khác cách viết cỡ chữ vừa
(9)* Hdẫn hs tập tơ, tập viết 3, Củng cố, dặn dị: Nhận xét tiết học
yêu cầu
Thứ sáu ngày tháng năm 2010
Tập đọc: SAU CƠN MƯA I , Mục đích yêu cầu:
- HS đọc trơn Đọc từ ngữ: Mưa rào, râm bụt, xanh bóng, nhởn nhơ, sáng rực, mặt trời, quây quanh, vườn
Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu - Hiểu nội dung bài:
Bầu trời, mặt đất, vật tươi đẹp, vui vẻ sau trận mưa rào - Trả lời câu hỏi (SGK)
II
, Đồ dùng dạy học : Tranh ảnh minh hoạ cho giảng(SGK) III
, Các hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ
1, Kiểm tra cũ: 2, Bài mới: (Tiết 1) HĐ1: GV giới thiệu GV đọc mẫu văn
HĐ2: H dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ khó
Đọc trả lời câu hỏi nội dung Luỹ tre
- HS luyện đọc tiếng, từ ngữ qua cách ghép âm tạo thành tiếng, từ học - Luyện đọc câu, đoạn, cách đọc trơn to rõ
(10)LĐ câu, đoạn, HĐ3: Ôn vần: ây uây Tiết
HĐ4: Tìm hiểu đọc & luyện nói 1Sau trận mưa rào vật thay đổi nào?
2 Đọc câu văn tả cảnh đàn gà sau trận mưa rào?
Luyện nói:
Đề tài: Trị chuyện mưa 3, Củng cố, dặn dò
4 Nhận xét tiết học
râm bụt, xanh bóng, nhởn nhơ, sáng rực, mặt trời, quây quần, vườn
- HS biết tự tìm tiếng có vần ây - Biết vận dụng tìm tiếng ngồi có chứa vần: ây: xây nhà, mây bay, cối, lẩy bẩy…uây: khuấy bọt, khuây khoả, …
- Những râm bụt thêm đỏ chói……sáng rực lên
- Mẹ gà mừng rỡ… nước đọng vườn
HS thực hành luyện nói hỏi chuyện mưa