Cô cho trẻ chơi: Khám phá hộp giấy với nhiều hình thức như ú òa, đội đầu, vác lên vai, kẹp vào tay, đặt xuống, đẩy đi chơi, ngồi lên chơi làm toa xe, vỗ trống, ngoáy tay vào các lỗ trò[r]
(1)Trường MNTH 19/5 Tp Hồ Chí Minh Lớp: Cơm Nát 2
Giáo viên: Kim Tiến
GIÁO ÁN
Hoạt động với đồ vật: Bé khám phá hộp giấy
I.Mục đích yêu cầu:
Kỹ năng: _Rèn kỹ cầm, nắm, đặt xếp, kỹ nanưg di , kéo hộp giấy
Ngôn ngữ: _ Tập cho trẻ nói từ, câu ngắn: hộp giấy, ú à, đùng đùng, gấu, kéo xe…
Giáo dục: _ Trẻ biết hưởng ứng theo cô II Chuẩn bị:
_ Túi vải to
_ hộp giấy cho cô trẻ _ Nhiều gấu nhựa nhỏ _ Nhạc
III Tiến hành:
Hoạt động 1: “ Bé khám phá hộp giấy”
Cô cho trẻ theo cô, dậm chân, vỗ tay nhạc đàn
Cơ tạo tình cho trẻ phụ đẩy túi vải Cơ khuyến khích trẻ sờ, nắn bóp, đốn xem bên có Sau đổ cho trẻ nhặt hộp giấy
Cô cho trẻ chơi: Khám phá hộp giấy với nhiều hình thức ú ịa, đội đầu, vác lên vai, kẹp vào tay, đặt xuống, đẩy chơi, ngồi lên chơi làm toa xe, vỗ trống, ngoáy tay vào lỗ trịn…
Cơ mời gấu hộp ra, khuyến khích trẻ nhặt đặt gấu vào lỗ tròn
Hoạt động 2: “ Bé kéo xe chở gấu chơi.”
Cô gợi ý cho trẻ kéo sợi dây từ hộp giấy cho trẻ kéo hộp giấy chở gấu chơi
Cô cho trẻ kéo hộp giấy nhà sau cho trẻ nâng độ khó lên,cho trẻ kéo xe bục cao
Trong q trình chơi ý nhắc nhở trẻ nhặt gấu bị rớt xuống đất đặt vào xe (Rèn kỹ nhặt đồ chơi)