Viết thư gửi một bạn ở trường khác để thăm hỏi và kể cho bạn nghe tình hình lớp và trường em hiện nay. Thăm hỏi và kể cho bạn nghe tình hình lớp và trường em hiện nay[r]
(1)(2)Chuyển lời dẫn trực tiếp sau thành lời dẫn gián tiếp:
Cô giáo hỏi Lan:
- Bố mẹ em làm nghề gì? Lan đáp:
(3)(4)(5)TẬP LÀM VĂN Lớp 4
(6)I Nhận xét
I Nhận xét
Dựa vào tập đọc Thư thăm bạn, trả lời các câu hỏi sau :
1.Người ta viết thư để làm gì?
2.Để thực mục đích trên, thư cần có nội dung gì?
(7)1 Người ta viết thư để làm gì?
• Người ta viết thư để thăm hỏi, thông báo tin tức cho nhau, trao đổi ý kiến, chia vui, chia buồn, bày tỏ tình cảm với nhau,…
2 Để thực mục đích trên, thư cần có nội dung gì?
Để thực mục đích trên, thư cần có những nội dung sau
+ Nêu lí mục đích viết thư.
+Thăm hỏi tình hình người nhận thư. + Thơng báo tình hình người viết thư.
(8)3.Một thư thường mở đầu kết thúc thế nào?
3.Một thư thường mở đầu kết thúc sau:
+ Đầu thư: Ghi địa điểm, thời gian viết thư Lời thưa gửi.
(9)II- Ghi nhớ
Một thư thường gồm nội dung sau:
1 Phần đầu thư: Ghi địa điểm, thời gian viết thư Lời thưa gửi.
2 Phần chính:
- Nêu mục đích, lí viết thư.
- Thăm hỏi tình hình người nhận thư.
- Thơng báo tình hình người viết thư.
- Nêu ý kiến trao đổi bày tỏ tình cảm với người nhận thư.
3 Phần cuối thư: Ghi lời chúc, lời cảm ơn, hứa hẹn
(10)III- Luyện tập
Viết thư gửi bạn trường khác để thăm hỏi kể cho bạn nghe tình hình lớp trường em nay.
Thăm hỏi kể cho bạn nghe tình hình lớp trường em nay.
(11)Dàn ý chung.
- Lý Thường Kiệt, ngày….tháng……năm 2016 -Bạn… thân mến!
-Mình là………học sinh lớp… trường. Nêu mục đích viết thư:
-Thăm hỏi tình hình bạn: sức khỏe, học hành, bạn bè, gia đình,…
-Thơng báo tình hình mình: sức khỏe, học hành, bạn bè, gia đình.
- kể tình hình trường, lớp: thay đổi trường, học tập, thầy cô, bạn bè,….
- lời chúc, lời cảm ơn, hứa hẹn.
(12)Củng cố - Dặn dò
(13)