Đang tải... (xem toàn văn)
[r]
(1)SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI CỤM TRƯỜNG THPT
BA ĐÌNH – TÂY HỒ
ĐỀ THI OLYMPIC NĂM HỌC 2011-2012 Môn Sinh học - Lớp 11
Thời gian làm bài: 120 phút, khơng kể thời gian giao đề. Đề thi gồm có 02 trang
Câu 1: (2 điểm)
Các nhận định sau hay sai? Giải thích? a) Thoát nước tai họa tất yếu cây?
b) Phần lớn chất khoáng hấp thụ theo phương thức hút bám trao đổi? c) Đất chua nghèo dinh dưỡng?
d) Khi chu trình Crêp ngừng hoạt động bị ngộ độc NH3?
e) Điều kiện để trình cố định nitơ khí xảy ra: thực điều kiện hiếu khí có lực khử mạnh ?
f) Độ ẩm đất không liên quan tới q trình trao đổi khống nitơ? g) Hiện tượng ứ giọt xảy thân thảo bụi thấp? h) Thực vật C4 cố định CO2 tế bào mô giậu ?
Câu 2: (2 điểm)
Nêu khái niệm, chế của:
a) Phản ứng mở quang chủ động khí khổng
b) Phản ứng đóng thủy chủ động khí khổng
Câu 3: (2 điểm)
a) Hồn thành sơ đồ khuyết thiếu mơ tả q trình cố định CO2 nhóm thực vật?
b) Nêu tên đặc điểm nhóm thực vật đó?
Câu 4: (1,5 điểm)
Khoa học khẳng định: Ánh sáng đỏ có hiệu quang hợp ánh sáng xanh tím
a) Nêu thí nghiệm để chứng minh điều đó? CO
2
4
Chu trình Canvin-Benson3
2
5
(2)b) Giải thích?
Câu 5: (2,5 điểm)
a) Trình bày đặc điểm ( vị trí, nguyên liệu,sản phẩm cuối cùng, số lượng ATP) giai đoạn trình hơ hấp hiếu khí theo bảng sau
Giai đoạn Vị trí Nguyên liệu Sản phẩm Số lượng ATP
Đường phân Chu trình Crep Chuỗi truyền electron hơ hấp
b)Sự thay đổi nồng độ O2 môi trường ảnh hưởng đến hô hấp nào? Câu 6: (1,5 điểm)
Điểm khác tiêu hóa thức ăn ống tiêu hóa túi tiêu hóa?
Câu 7: (2 điểm)
Phân biệt hoạt động tim vân? Giải thích khác biệt đó?
Câu 8: (2 điểm)
a) Nêu đặc điểm bề mặt trao đổi khí động vật?
b) Tại mang cá thích hợp cho việc trao đổi khí nước lại khơng thích hợp cho trao đổi khí cạn?
Câu 9: (2 điểm)
So sánh tính cảm ứng động vật thực vật?
Câu 10: (2 điểm)
a) Lập sơ đồ sở thần kinh tập tính?
b) Ở động vật như: thủy tức, châu chấu, tinh tinh, chó săn thường có loại tập tính nào? Tại sao?
………Hết ………