Đang tải... (xem toàn văn)
Việc làm trong tranh 2, tranh 3 là đúng vì các bạn đã biết dùng lời đề nghị lịch sự khi cần được giúp đỡ.. Là anh, nếu muốn mượn đồ chơi của em.[r]
(1)(2)Câu 1: Khi nhặt rơi em cần phải làm gì? Vì em lại làm vậy?
Trả lời: Khi nhặt rơi, em cần tìm cách trả lại cho người
Vì làm mang lại niềm vui cho họ cho mình.
(3)Câu 2: Khi thấy bạn nhặt rơi nhưng không chịu trả lại cho người mất, em làm gì?
Trả lời: Khi em thấy bạn nhặt của rơi mà không trả lại cho người mất, em khuyên bạn tìm cách trả lại cho người mất, không nên tham rơi.
(4)Đạo đức
* TÌNH HUỐNG:
1 Tan häc, trêi m a to Ngäc quªn kh«ng ư
mang áo m a Ngọc đề nghị với Hà:ư
(5)Trong học vẽ, Nam muốn mượn bút chì bạn Tâm Em đốn xem Nam nói với Tâm? Quan sát tranh cho biết nội dung tranh vẽ gì?
(6)- Tâm ơi, cËu cßn chiÕc bút không? Cho m ợn với
- Cậu cho tớ mượn bút chì, dùng xong tớ trả ngay!
- Cậu cho mượn bút chì
được khơng?
(7)(8)Các bạn tranh làm gì?
1
2
3
Em cú đồng tỡnh với việc làm cỏc bạn khụng? Vỡ sao? Hoạt động 2: Thảo luận, đánh giá hành vi, vic
làm tình huống.
(9)(10)(11)(12)Việc làm tranh 2, tranh vì bạn biết dùng lời đề nghị lịch khi cần giúp đỡ.
Là anh, muốn mượn đồ chơi em
(13)Hoạt động 2: Thực hành, làm tập cá nhân
PHIẾU HỌC TẬP
Em nối lời yêu cầu, đề nghị cột phải với tình cột trái cho phù hợp
Tình
1 Trong rạp xiếc, em muốn qua chỗ bạn ngồi để vào ghế bên
2 Em muốn m ợn xem đồ chơi em bé
3.Em muốn hỏi thăm công an đường đến lăng Bác Hồ
4 Em muốn nhờ bác hàng xóm nhắn giúp với bố mẹ em sang nhà bạn học
Lời cần nói
a Chú làm ơn giúp cháu đường đến Lăng Bác Hồ
b Em cho anh/ chị mượn xem đồ chơi
(14)
Hoạt động 3: Đãng vai
Hoạt động 3: Đãng vai
Tình 2: Trên đường học về, em thấy bà cụ ngồi quạt mát bên gốc Em muốn mượn bà cụ quạt để quạt
Tình huống 1: Em muốn nhờ đội giúp cho em đường đến huyện đội Hưng Hà.
Tình 3: Em thấy bạn đọc truyện hay Em muốn đọc Em làm gì?
(15)(16)• Biết sử dụng lời yêu cầu, đề nghị lịch trong giao tiếp ngày.
• Biết nói lời yêu cầu, đề nghị phù hợp thể hiện tự trọng tơn trọng người khác. • Biết sử dụng lời yêu cầu, đề nghị lịch
trong giao tiếp ngày.
• Biết nói lời yêu cầu, đề nghị phù hợp thể
hiện tự trọng tơn trọng người khác.
• Qua em học điều gì?
• Biết nói lời u cầu, đề nghị phù hợp thể điều gì?
• Qua em học điều gì?
(17)Lời nói chẳng tiền mua
Lựa lời mà nói cho vừa lịng nhau.
(18)Vận dụng
Vận dụngVận dụng
Vận dụng
(19)